0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>К таким выводам пришли аналитики Impact Research - фирмы, занимающейся исследованиями и консалтингом. Исследование провели для благотворительного фонда Walton Family Foundation. Участниками опроса стали тысяча школьных педагогов и столько же учеников в возрасте 12-17 лет. Об этом<a>сообщает</a>пресс-служба фонда.</p>
1
<p>К таким выводам пришли аналитики Impact Research - фирмы, занимающейся исследованиями и консалтингом. Исследование провели для благотворительного фонда Walton Family Foundation. Участниками опроса стали тысяча школьных педагогов и столько же учеников в возрасте 12-17 лет. Об этом<a>сообщает</a>пресс-служба фонда.</p>
2
<p>Оказалось, что 51% опрошенных учителей пользуются ботом ChatGPT, причём 40% из них делают это не реже раза в неделю. А 53% думают, что в текущем году станут прибегать к помощи нейросети ещё чаще - как для планирования уроков и генерации идей, так и непосредственно в рамках занятий.</p>
2
<p>Оказалось, что 51% опрошенных учителей пользуются ботом ChatGPT, причём 40% из них делают это не реже раза в неделю. А 53% думают, что в текущем году станут прибегать к помощи нейросети ещё чаще - как для планирования уроков и генерации идей, так и непосредственно в рамках занятий.</p>
3
<p>В то же время лишь 22% опрошенных школьников используют искусственный интеллект (ИИ) раз в неделю или чаще. Причём 38% педагогов сами разрешают своим ученикам использовать нейросеть. А ещё 10% рассказали, что уличали подопечных в использовании ChatGPT без разрешения. Среди школьников в таких "незаконных" обращениях к чат-боту признались 15%.</p>
3
<p>В то же время лишь 22% опрошенных школьников используют искусственный интеллект (ИИ) раз в неделю или чаще. Причём 38% педагогов сами разрешают своим ученикам использовать нейросеть. А ещё 10% рассказали, что уличали подопечных в использовании ChatGPT без разрешения. Среди школьников в таких "незаконных" обращениях к чат-боту признались 15%.</p>
4
<p>Абсолютное большинство учителей и школьников - 91 и 87% соответственно - уверены, что технологии помогут учащимся восполнить пробелы в знаниях, которые образовались у них из-за длительного дистанта, введённого в американских учебных заведениях на фоне пандемии. Ещё 75% учеников считают, что нейросеть помогает им быстрее учиться. По 68% учеников полагают, что благодаря ей они стали лучше учиться и что с её помощью они могут узнавать больше. С последним пунктом согласны и учителя - эту позицию поддержали 73% из них.</p>
4
<p>Абсолютное большинство учителей и школьников - 91 и 87% соответственно - уверены, что технологии помогут учащимся восполнить пробелы в знаниях, которые образовались у них из-за длительного дистанта, введённого в американских учебных заведениях на фоне пандемии. Ещё 75% учеников считают, что нейросеть помогает им быстрее учиться. По 68% учеников полагают, что благодаря ей они стали лучше учиться и что с её помощью они могут узнавать больше. С последним пунктом согласны и учителя - эту позицию поддержали 73% из них.</p>
5
<p>Помимо этого, по мнению большинства учащихся (63%) и педагогов (72%), ChatGPT - это яркий пример того, что современный мир требует трансформации подходов и что нельзя всегда учить и учиться по-старому. Наконец, 71% учителей и 65% школьников считают, что ChatGPT будет полезен при получении высшего образования и даже на работе.</p>
5
<p>Помимо этого, по мнению большинства учащихся (63%) и педагогов (72%), ChatGPT - это яркий пример того, что современный мир требует трансформации подходов и что нельзя всегда учить и учиться по-старому. Наконец, 71% учителей и 65% школьников считают, что ChatGPT будет полезен при получении высшего образования и даже на работе.</p>
6
<p>Кстати, не так давно российскую систему образования<a>призвали</a>адаптировать к использованию нейросетей. Напомним, это произошло после того, как выпускник РГГУ<a>рассказал</a>о своём опыте написания дипломной работы при помощи ChatGPT.</p>
6
<p>Кстати, не так давно российскую систему образования<a>призвали</a>адаптировать к использованию нейросетей. Напомним, это произошло после того, как выпускник РГГУ<a>рассказал</a>о своём опыте написания дипломной работы при помощи ChatGPT.</p>
7
<p>А ещё недавно мы <a>рассказывали</a>, как можно использовать эту нейросеть в учебном процессе.</p>
7
<p>А ещё недавно мы <a>рассказывали</a>, как можно использовать эту нейросеть в учебном процессе.</p>