HTML Diff
0 added 3 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
1 <p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
2 <p>Исследователи из Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга (КамГУ) и НИУ ВШЭ изучили, какие навыки необходимы тем, кто живёт и учится в суровых природных условиях. О результатах научного проекта сообщила пресс-служба КамГУ.</p>
2 <p>Исследователи из Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга (КамГУ) и НИУ ВШЭ изучили, какие навыки необходимы тем, кто живёт и учится в суровых природных условиях. О результатах научного проекта сообщила пресс-служба КамГУ.</p>
3 <p>Чтобы выявить самые важные компетенции, исследователи проанализировали в 2023 году рынок труда в Камчатском крае и проинтервьюировали работодателей из трёх отраслей, в числе которых было образование (остальные две - более специфические: это туризм и рыболовство).</p>
3 <p>Чтобы выявить самые важные компетенции, исследователи проанализировали в 2023 году рынок труда в Камчатском крае и проинтервьюировали работодателей из трёх отраслей, в числе которых было образование (остальные две - более специфические: это туризм и рыболовство).</p>
4 <p>В результате разработали модель компетенций, которыми должны обладать выпускники вузов, чтобы работать местном климате. Модель включает пять ключевых:</p>
4 <p>В результате разработали модель компетенций, которыми должны обладать выпускники вузов, чтобы работать местном климате. Модель включает пять ключевых:</p>
5 <ul><li>высокий уровень толерантности к неопределённости;</li>
5 <ul><li>высокий уровень толерантности к неопределённости;</li>
6 <li>эффективная коммуникация;</li>
6 <li>эффективная коммуникация;</li>
7 <li>способность к сотрудничеству и построению сообщества;</li>
7 <li>способность к сотрудничеству и построению сообщества;</li>
8 <li>адаптивность;</li>
8 <li>адаптивность;</li>
9 <li>навыки самоорганизации и саморегуляции.</li>
9 <li>навыки самоорганизации и саморегуляции.</li>
10 </ul><p>А ещё в нее входят три установки:</p>
10 </ul><p>А ещё в нее входят три установки:</p>
11 <ul><li>постоянное профессиональное развитие;</li>
11 <ul><li>постоянное профессиональное развитие;</li>
12 <li>профессиональная вовлечённость;</li>
12 <li>профессиональная вовлечённость;</li>
13 <li>любовь к своему краю, желание сделать его лучше.</li>
13 <li>любовь к своему краю, желание сделать его лучше.</li>
14 </ul><p>Список выглядит вполне универсальным для любой сферы и любого климата. Но в Камчатском крае, объясняет заместитель директора центра психометрики и измерений в образовании НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Алина Иванова, под влиянием<strong>экстремальной природы, географической изолированности, выраженной сезонности и замкнутости рабочих коллективов</strong>стандартные компетенции приобретают особое значение.</p>
14 </ul><p>Список выглядит вполне универсальным для любой сферы и любого климата. Но в Камчатском крае, объясняет заместитель директора центра психометрики и измерений в образовании НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Алина Иванова, под влиянием<strong>экстремальной природы, географической изолированности, выраженной сезонности и замкнутости рабочих коллективов</strong>стандартные компетенции приобретают особое значение.</p>
15 <p>На следующем шаге исследования в 2024 году команда разработала тесты для оценивания этих компетенций, и их прошли более 300 студентов. Интересно то, что более высокие показатели саморегуляции, стрессоустойчивости и открытости опыту продемонстрировали девушки.</p>
15 <p>На следующем шаге исследования в 2024 году команда разработала тесты для оценивания этих компетенций, и их прошли более 300 студентов. Интересно то, что более высокие показатели саморегуляции, стрессоустойчивости и открытости опыту продемонстрировали девушки.</p>
16 <p>Теперь по следам исследования в КамГУ внедряют для студентов занятия, направленные на тренировку нужных качеств. Например, тренинги по саморегуляции, специальные квесты по управлению конфликтами и игры по развитию эмоционального интеллекта. С 2025-го в КамГУ планируют регулярно проводить входной и итоговый мониторинги набора соответствующих компетенций у студентов, чтобы отслеживать их развитие в процессе учёбы.</p>
16 <p>Теперь по следам исследования в КамГУ внедряют для студентов занятия, направленные на тренировку нужных качеств. Например, тренинги по саморегуляции, специальные квесты по управлению конфликтами и игры по развитию эмоционального интеллекта. С 2025-го в КамГУ планируют регулярно проводить входной и итоговый мониторинги набора соответствующих компетенций у студентов, чтобы отслеживать их развитие в процессе учёбы.</p>
17 <p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
17 <p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
18 - <p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
 
19 - <p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
 
20 - <p><a>Узнать подробнее</a></p>
 
21 <a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
18 <a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>