0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Минобрнауки создало Совет по развитию исторического образования. А 16 марта прошло его первое заседание. Об этом<a>сообщает</a>пресс-служба ведомства.</p>
1
<p>Минобрнауки создало Совет по развитию исторического образования. А 16 марта прошло его первое заседание. Об этом<a>сообщает</a>пресс-служба ведомства.</p>
2
<p>Выступая на мероприятии, глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что важность истории как дисциплины в том, что именно она формирует отношение общества к прошлому, воплощает преемственность поколений, а также способствует становлению личности и нравственных ценностей.</p>
2
<p>Выступая на мероприятии, глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что важность истории как дисциплины в том, что именно она формирует отношение общества к прошлому, воплощает преемственность поколений, а также способствует становлению личности и нравственных ценностей.</p>
3
<p>"Историческое образование играет важнейшую роль в сохранении и укреплении культурно-духовной идентичности российского народа и государства, защищая его от попыток фальсификации исторических фактов и событий. В этой связи необходима целенаправленная деятельность органов власти, институтов гражданского общества, учёных-историков и преподавателей гуманитарных дисциплин по формированию в обществе исторической культуры", - сказал министр.</p>
3
<p>"Историческое образование играет важнейшую роль в сохранении и укреплении культурно-духовной идентичности российского народа и государства, защищая его от попыток фальсификации исторических фактов и событий. В этой связи необходима целенаправленная деятельность органов власти, институтов гражданского общества, учёных-историков и преподавателей гуманитарных дисциплин по формированию в обществе исторической культуры", - сказал министр.</p>
4
<p>Он заявил, что образование должно основываться на уважении к истории своей страны, а также опираться на документальные источники и научные исследования.</p>
4
<p>Он заявил, что образование должно основываться на уважении к истории своей страны, а также опираться на документальные источники и научные исследования.</p>
5
<p>Одни из главных задач нового органа - организация контрпропагандистских мероприятий в сфере исторической правды, принятие мер по противодействию фальсификации истории России и политической интерпретации исторических событий.</p>
5
<p>Одни из главных задач нового органа - организация контрпропагандистских мероприятий в сфере исторической правды, принятие мер по противодействию фальсификации истории России и политической интерпретации исторических событий.</p>
6
<p>Кроме того, совет займётся популяризацией исторического знания, подготовкой рекомендаций для университетов и экспертизой вузовских учебников по истории. При обнаружении неточностей, ошибок, фальсификаций и искажений в учебных пособиях, используемых в вузах, можно обратиться к членам совета по электронной почте historyexpert@minobrnauki.gov.ru с просьбой о проведении соответствующей проверки.</p>
6
<p>Кроме того, совет займётся популяризацией исторического знания, подготовкой рекомендаций для университетов и экспертизой вузовских учебников по истории. При обнаружении неточностей, ошибок, фальсификаций и искажений в учебных пособиях, используемых в вузах, можно обратиться к членам совета по электронной почте historyexpert@minobrnauki.gov.ru с просьбой о проведении соответствующей проверки.</p>
7
<p>Отмечается, что в соответствии с ключевыми функциями совета при нём созданы специальные рабочие группы по:</p>
7
<p>Отмечается, что в соответствии с ключевыми функциями совета при нём созданы специальные рабочие группы по:</p>
8
<ul><li>подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников и учебных пособий для высшей школы;</li>
8
<ul><li>подготовке концепции преподавания истории России и экспертизе учебников и учебных пособий для высшей школы;</li>
9
<li>изучению исторической основы общегражданской идентичности;</li>
9
<li>изучению исторической основы общегражданской идентичности;</li>
10
<li>научно-просветительской работе.</li>
10
<li>научно-просветительской работе.</li>
11
</ul><p>Помимо этого, планируется разработать концепцию преподавания истории в вузах по аналогии с той, что подготовлена для школ. Об этом<a>сообщают</a>"Ведомости". А ещё хотят создать единый курс истории вообще для всех студентов, включая тех, кто учится в отраслевых и творческих вузах. Связано это с тем, что на данный момент на непрофильных факультетах преподавание истории сокращено, отдано на самостоятельное изучение или вовсе исключено.</p>
11
</ul><p>Помимо этого, планируется разработать концепцию преподавания истории в вузах по аналогии с той, что подготовлена для школ. Об этом<a>сообщают</a>"Ведомости". А ещё хотят создать единый курс истории вообще для всех студентов, включая тех, кто учится в отраслевых и творческих вузах. Связано это с тем, что на данный момент на непрофильных факультетах преподавание истории сокращено, отдано на самостоятельное изучение или вовсе исключено.</p>
12
<p>"Но без истории нельзя сформировать картину мира ни у айтишника, ни у инженера", - подчеркнул Валерий Фальков.</p>
12
<p>"Но без истории нельзя сформировать картину мира ни у айтишника, ни у инженера", - подчеркнул Валерий Фальков.</p>
13
<p>Членами совета стали представители органов исполнительной и законодательной власти, руководители университетов, институтов и общественных организаций. Всего в нём 22 человека. В их числе:</p>
13
<p>Членами совета стали представители органов исполнительной и законодательной власти, руководители университетов, институтов и общественных организаций. Всего в нём 22 человека. В их числе:</p>
14
<ul><li>ректор МГИМО Анатолий Торкунов;</li>
14
<ul><li>ректор МГИМО Анатолий Торкунов;</li>
15
<li>и. о. декана исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Лев Белоусов;</li>
15
<li>и. о. декана исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Лев Белоусов;</li>
16
<li>директор Института археологии РАН Николай Макаров;</li>
16
<li>директор Института археологии РАН Николай Макаров;</li>
17
<li>директор Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого Андрей Головнев.</li>
17
<li>директор Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого Андрей Головнев.</li>
18
</ul><p>Председателем совета стал глава Минобрнауки, а его заместителями:</p>
18
</ul><p>Председателем совета стал глава Минобрнауки, а его заместителями:</p>
19
<ul><li>председатель правления ассоциации "Российское историческое общество" Константин Могилевский;</li>
19
<ul><li>председатель правления ассоциации "Российское историческое общество" Константин Могилевский;</li>
20
<li>научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян;</li>
20
<li>научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян;</li>
21
<li>замминистра науки и высшего образования Елена Дружинина.</li>
21
<li>замминистра науки и высшего образования Елена Дружинина.</li>
22
</ul><p>По <a>данным</a>РИА "Новости", в ходе заседания Валерий Фальков также рассказал, что министерство планирует развернуть серию летних школ для преподавателей истории и изучающих эту дисциплину студентов. Кроме того, предполагается открыть специальные курсы для молодых педагогов-историков. Однако подробности организации летних школ и курсов, даты их проведения и условия участия в них пока не раскрыли</p>
22
</ul><p>По <a>данным</a>РИА "Новости", в ходе заседания Валерий Фальков также рассказал, что министерство планирует развернуть серию летних школ для преподавателей истории и изучающих эту дисциплину студентов. Кроме того, предполагается открыть специальные курсы для молодых педагогов-историков. Однако подробности организации летних школ и курсов, даты их проведения и условия участия в них пока не раскрыли</p>
23
<p>Кроме того, информагентство<a>сообщило</a>, что министр поделился идеей проводить стажировки для молодых преподавателей истории на базе профильных институтов и ведущих научно-образовательных центров при таких вузах, как МГУ и РГГУ. Фальков отметил, что особенно важно развивать историческое образование в регионах, потому что без этого невозможно обеспечить его качество.</p>
23
<p>Кроме того, информагентство<a>сообщило</a>, что министр поделился идеей проводить стажировки для молодых преподавателей истории на базе профильных институтов и ведущих научно-образовательных центров при таких вузах, как МГУ и РГГУ. Фальков отметил, что особенно важно развивать историческое образование в регионах, потому что без этого невозможно обеспечить его качество.</p>
24
<p>Напомним, прошлым летом<a>было решено</a>создать межведомственную комиссию по историческому просвещению. В числе её функций - защита исторической правды, противодействие врагам этой правды и подготовка контрпропаганды.</p>
24
<p>Напомним, прошлым летом<a>было решено</a>создать межведомственную комиссию по историческому просвещению. В числе её функций - защита исторической правды, противодействие врагам этой правды и подготовка контрпропаганды.</p>