1 added
1 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Правительство утвердило для учебных заведений <a>правила</a>применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Документ вступит в силу с 1 сентября 2024 года. Правила распространяются:</p>
1
<p>Правительство утвердило для учебных заведений <a>правила</a>применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Документ вступит в силу с 1 сентября 2024 года. Правила распространяются:</p>
2
<ul><li>на все виды основных образовательных программ - то есть на школьные программы, программы СПО, высшего образования, профподготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, а также переподготовки рабочих, служащих и повышения квалификации;</li>
2
<ul><li>на все виды основных образовательных программ - то есть на школьные программы, программы СПО, высшего образования, профподготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, а также переподготовки рабочих, служащих и повышения квалификации;</li>
3
<li>на программы дополнительного профессионального образования (ДПО).</li>
3
<li>на программы дополнительного профессионального образования (ДПО).</li>
4
-
</ul><p>Причём правила касаются и тех случаев, когда уч��ба организуется дистанционно не целиком, а лишь частично.</p>
4
+
</ul><p>Причём правила касаются и тех случаев, когда учёба организуется дистанционно не целиком, а лишь частично.</p>
5
<p>Дистанционные технологии и электронное обучение можно использовать для проведения как учебных занятий, так и практики, промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации.</p>
5
<p>Дистанционные технологии и электронное обучение можно использовать для проведения как учебных занятий, так и практики, промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации.</p>
6
<p>Если для школьных программ можно использовать только государственные информационные системы (напомним, это установлено законом "Об образовании в РФ"), то <strong>для высшего образования и СПО, ДПО образовательная организация сама может выбирать основные средства обучения и цифровой образовательный контент</strong>, виды используемых дистанционных образовательных технологий. Правда, ограничение всё же есть: выбирать можно лишь из того софта, который включён в единый реестр российских программ для ЭВМ и баз данных. Средств видео-конференц-связи и мессенджеров это тоже касается. При этом есть возможность пользоваться системой "Современная цифровая образовательная среда" (это не обязанность, а именно право).</p>
6
<p>Если для школьных программ можно использовать только государственные информационные системы (напомним, это установлено законом "Об образовании в РФ"), то <strong>для высшего образования и СПО, ДПО образовательная организация сама может выбирать основные средства обучения и цифровой образовательный контент</strong>, виды используемых дистанционных образовательных технологий. Правда, ограничение всё же есть: выбирать можно лишь из того софта, который включён в единый реестр российских программ для ЭВМ и баз данных. Средств видео-конференц-связи и мессенджеров это тоже касается. При этом есть возможность пользоваться системой "Современная цифровая образовательная среда" (это не обязанность, а именно право).</p>
7
<p>Для промежуточной и итоговой аттестации, текущего контроля успеваемости<strong>допускается биометрическая идентификация студентов</strong>с использованием Единой биометрической системы (ЕБС) и Единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА). Правда, школьников это не касается, а относится к студентам колледжей, вузов и программ ДПО с применением дистанционных образовательных технологий. Для использования биометрической идентификации нужно будет присоединить информационную систему образовательной организации к инфраструктуре для взаимодействия с "Госуслугами".</p>
7
<p>Для промежуточной и итоговой аттестации, текущего контроля успеваемости<strong>допускается биометрическая идентификация студентов</strong>с использованием Единой биометрической системы (ЕБС) и Единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА). Правда, школьников это не касается, а относится к студентам колледжей, вузов и программ ДПО с применением дистанционных образовательных технологий. Для использования биометрической идентификации нужно будет присоединить информационную систему образовательной организации к инфраструктуре для взаимодействия с "Госуслугами".</p>
8
<p>Однако обработка биометрических персональных данных учащегося допускается лишь с его согласия.</p>
8
<p>Однако обработка биометрических персональных данных учащегося допускается лишь с его согласия.</p>
9
<p>Образовательная организация, которая планирует применять такие технологии в следующем учебном году, должна<strong>разместить информацию об этом на своём сайте не позднее 1 мая текущего учебного года</strong>.</p>
9
<p>Образовательная организация, которая планирует применять такие технологии в следующем учебном году, должна<strong>разместить информацию об этом на своём сайте не позднее 1 мая текущего учебного года</strong>.</p>
10
<p>Но в школах решения о применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий можно принимать только "совместно со всеми участниками образовательных отношений", и в этом случае издаётся локальный нормативный акт. Иными словами,<strong>мнение законных представителей школьников (родителей) и педагогов должно учитываться</strong>, потому что по закону они участники образовательных отношений.</p>
10
<p>Но в школах решения о применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий можно принимать только "совместно со всеми участниками образовательных отношений", и в этом случае издаётся локальный нормативный акт. Иными словами,<strong>мнение законных представителей школьников (родителей) и педагогов должно учитываться</strong>, потому что по закону они участники образовательных отношений.</p>
11
<p>При этом образовательная организация должна соблюсти много требований, чтобы вести занятия дистанционно и в формате электронного обучения. Например, она должна:</p>
11
<p>При этом образовательная организация должна соблюсти много требований, чтобы вести занятия дистанционно и в формате электронного обучения. Например, она должна:</p>
12
<ul><li>обеспечить уровень подготовки своих педработников и административно-хозяйственных сотрудников, соответствующий применяемым технологиям (видимо, имеется в виду, что все они должны уметь работать с ними);</li>
12
<ul><li>обеспечить уровень подготовки своих педработников и административно-хозяйственных сотрудников, соответствующий применяемым технологиям (видимо, имеется в виду, что все они должны уметь работать с ними);</li>
13
<li>обеспечить учащимся доступ к средствам обучения с использованием таких технологий, в том числе к необходимому ПО;</li>
13
<li>обеспечить учащимся доступ к средствам обучения с использованием таких технологий, в том числе к необходимому ПО;</li>
14
<li>определить порядок оказания учебно-методической помощи учащимся, в том числе в форме индивидуальных дистанционных консультаций;</li>
14
<li>определить порядок оказания учебно-методической помощи учащимся, в том числе в форме индивидуальных дистанционных консультаций;</li>
15
<li>определить порядок оказания техпомощи учащимся - самостоятельно или совместно с операторами используемых информационных систем.</li>
15
<li>определить порядок оказания техпомощи учащимся - самостоятельно или совместно с операторами используемых информационных систем.</li>
16
</ul><p>А ещё, согласно правилам, у учеников, независимо от их местонахождения, должен быть доступ к электронной информационно-образовательной среде, содержащей учебные планы, издания электронных библиотечных систем и ресурсы с электронными учебно-методическими материалами. В этой среде могут проходить все виды занятий, оцениваться результаты обучения. Там же будут формироваться цифровые портфолио учащихся.</p>
16
</ul><p>А ещё, согласно правилам, у учеников, независимо от их местонахождения, должен быть доступ к электронной информационно-образовательной среде, содержащей учебные планы, издания электронных библиотечных систем и ресурсы с электронными учебно-методическими материалами. В этой среде могут проходить все виды занятий, оцениваться результаты обучения. Там же будут формироваться цифровые портфолио учащихся.</p>
17
<p>Кроме того, вузы должны будут передавать в систему "Современная цифровая образовательная среда" информацию о студентах, чтобы те могли через личный кабинет "Госуслуг" запрашивать сведения из своей зачётной книжки.</p>
17
<p>Кроме того, вузы должны будут передавать в систему "Современная цифровая образовательная среда" информацию о студентах, чтобы те могли через личный кабинет "Госуслуг" запрашивать сведения из своей зачётной книжки.</p>
18
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
18
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>