0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>2 ноя 2021</li>
2
<ul><li>2 ноя 2021</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Книжная полка: "Когнитивные приспособления", Сесилия Хейес</h2>
4
</ul><h2>Книжная полка: "Когнитивные приспособления", Сесилия Хейес</h2>
5
<p>Рассказываем о книге, которая способна перевернуть наши представления о мышлении и роли обучения в развитии человечества.</p>
5
<p>Рассказываем о книге, которая способна перевернуть наши представления о мышлении и роли обучения в развитии человечества.</p>
6
<p>Редактор направления "Образование" Skillbox Media.</p>
6
<p>Редактор направления "Образование" Skillbox Media.</p>
7
<p><strong>Полное название:</strong>"Когнитивные приспособления: культурная эволюция мышления".</p>
7
<p><strong>Полное название:</strong>"Когнитивные приспособления: культурная эволюция мышления".</p>
8
<p><strong>Оригинальное название:</strong>Cognitive Gadgets: The Cultural Evolution of Thinking.</p>
8
<p><strong>Оригинальное название:</strong>Cognitive Gadgets: The Cultural Evolution of Thinking.</p>
9
<p><strong>Издательство:</strong>Belknap Press.</p>
9
<p><strong>Издательство:</strong>Belknap Press.</p>
10
<p><strong>Год выпуска:</strong>2018.</p>
10
<p><strong>Год выпуска:</strong>2018.</p>
11
<p>Как образовалась и развивалась человеческая психика - с сознанием и памятью, способностями к обучению, воображением и логикой? Современная наука склонна предполагать, что точно так же, как любая другая функция нашего организма, - путём эволюции. Хотя эволюционная психология до сих пор вызывает дискуссии в академических кругах, она стала доминирующей теорией в попытках объяснить человеческое мышление и поведение.</p>
11
<p>Как образовалась и развивалась человеческая психика - с сознанием и памятью, способностями к обучению, воображением и логикой? Современная наука склонна предполагать, что точно так же, как любая другая функция нашего организма, - путём эволюции. Хотя эволюционная психология до сих пор вызывает дискуссии в академических кругах, она стала доминирующей теорией в попытках объяснить человеческое мышление и поведение.</p>
12
<p>Этот подход предполагает, что наша психика несёт в себе генетически обусловленное наследие охотников и собирателей Каменного века. А механизмы, с помощью которых мы познаём новое, строим отношения с людьми и реагируем на опасность, сформировались сотни тысяч лет назад. По мнению сторонников эволюционной психологии, даже на такие сложные явления, как мораль и политические взгляды,<a>влияет</a>не только окружающая среда, но и генетические, врождённые факторы.</p>
12
<p>Этот подход предполагает, что наша психика несёт в себе генетически обусловленное наследие охотников и собирателей Каменного века. А механизмы, с помощью которых мы познаём новое, строим отношения с людьми и реагируем на опасность, сформировались сотни тысяч лет назад. По мнению сторонников эволюционной психологии, даже на такие сложные явления, как мораль и политические взгляды,<a>влияет</a>не только окружающая среда, но и генетические, врождённые факторы.</p>
13
<p>"Но что, если дела обстоят не совсем так?" - задумалась Сесилия Хейес, профессор психологии из Колледжа всех душ Оксфордского университета, которая посвятила свою научную деятельность изучению эволюции мышления.</p>
13
<p>"Но что, если дела обстоят не совсем так?" - задумалась Сесилия Хейес, профессор психологии из Колледжа всех душ Оксфордского университета, которая посвятила свою научную деятельность изучению эволюции мышления.</p>
14
<p>Профессор согласна с тем, что наша психика содержит конкретные механизмы, позволяющие нам мыслить, учиться и общаться с другими людьми. Однако она предполагает, что эти механизмы появились в результате<strong>культурной эволюции</strong>, а вовсе не биологической. Свой подход Хейес назвала культурной эволюционной психологией, а также придумала термин "когнитивные приспособления", который обозначает мыслительные инструменты, передающиеся из поколения в поколение путём социального взаимодействия.</p>
14
<p>Профессор согласна с тем, что наша психика содержит конкретные механизмы, позволяющие нам мыслить, учиться и общаться с другими людьми. Однако она предполагает, что эти механизмы появились в результате<strong>культурной эволюции</strong>, а вовсе не биологической. Свой подход Хейес назвала культурной эволюционной психологией, а также придумала термин "когнитивные приспособления", который обозначает мыслительные инструменты, передающиеся из поколения в поколение путём социального взаимодействия.</p>
15
<p>Когнитивными приспособлениями профессор называет, например, обучение, имитацию и "чтение мыслей" (способность делать выводы о психическом состоянии другого человека на основе его поведения) - то, что принято считать врождёнными способностями человека. Хейес же утверждает, что ребёнок приобретает их, находясь в социуме, - так же, как речь и умение читать.</p>
15
<p>Когнитивными приспособлениями профессор называет, например, обучение, имитацию и "чтение мыслей" (способность делать выводы о психическом состоянии другого человека на основе его поведения) - то, что принято считать врождёнными способностями человека. Хейес же утверждает, что ребёнок приобретает их, находясь в социуме, - так же, как речь и умение читать.</p>
16
<p>Свою теорию, изложенную в книге "Когнитивные приспособления", профессор подкрепляет научными данными, однако справедливо отмечает, что требуются дальнейшие исследования. Но если концепция автора верна, то, во-первых, это будет означать, что наша психика не застряла в Каменном веке. Когнитивные приспособления, способные подстраиваться под окружающую среду, помогут нам адаптироваться к цифровой эпохе. А во-вторых, это может перевернуть наши представления о педагогике, так как в дихотомию "наследственность плюс воспитание" добавится ещё и культурное влияние.</p>
16
<p>Свою теорию, изложенную в книге "Когнитивные приспособления", профессор подкрепляет научными данными, однако справедливо отмечает, что требуются дальнейшие исследования. Но если концепция автора верна, то, во-первых, это будет означать, что наша психика не застряла в Каменном веке. Когнитивные приспособления, способные подстраиваться под окружающую среду, помогут нам адаптироваться к цифровой эпохе. А во-вторых, это может перевернуть наши представления о педагогике, так как в дихотомию "наследственность плюс воспитание" добавится ещё и культурное влияние.</p>
17
<p>К сожалению, книга Сесилии Хейес пока не переведена на русский язык. Однако для тех, кто владеет английским и интересуется когнитивными науками, это будет увлекательное и познавательное чтение.</p>
17
<p>К сожалению, книга Сесилии Хейес пока не переведена на русский язык. Однако для тех, кто владеет английским и интересуется когнитивными науками, это будет увлекательное и познавательное чтение.</p>
18
<a>Научитесь: Методист образовательных программ Узнать больше</a>
18
<a>Научитесь: Методист образовательных программ Узнать больше</a>