0 added
3 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#Мнения</a></p>
1
<p><a>#Мнения</a></p>
2
<ul><li>9 сен 2022</li>
2
<ul><li>9 сен 2022</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Цитата недели: "Любой образовательный проект - это взгляд в будущее"</h2>
4
</ul><h2>Цитата недели: "Любой образовательный проект - это взгляд в будущее"</h2>
5
<p>Но в какой точке мы находимся сейчас, чтобы прогнозировать будущее?</p>
5
<p>Но в какой точке мы находимся сейчас, чтобы прогнозировать будущее?</p>
6
<p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
8
<p>проректор Государственного университета управления</p>
8
<p>проректор Государственного университета управления</p>
9
<p><strong>Где:</strong><a>форсайт-сессия</a>в ГУУ "Российская наука и образование: моделирование будущего".</p>
9
<p><strong>Где:</strong><a>форсайт-сессия</a>в ГУУ "Российская наука и образование: моделирование будущего".</p>
10
<p>- Когда мы говорим о перспективах, понимаем, что мы переворачиваем определённую страницу. Об этом говорит и внешнеполитическая ситуация, об этом говорят и технологические процессы, которые происходят ежедневно во всём мире. Мы должны каким-то образом прогнозировать будущее. Мы должны прогнозировать и с точки зрения образования, поскольку любой образовательный проект - это взгляд в будущее.</p>
10
<p>- Когда мы говорим о перспективах, понимаем, что мы переворачиваем определённую страницу. Об этом говорит и внешнеполитическая ситуация, об этом говорят и технологические процессы, которые происходят ежедневно во всём мире. Мы должны каким-то образом прогнозировать будущее. Мы должны прогнозировать и с точки зрения образования, поскольку любой образовательный проект - это взгляд в будущее.</p>
11
<p>В ГУУ в рамках образовательной программы "Академический резерв", которая готовит управленцев в образовании, состоялась<a>форсайт-сессия</a>"Российская наука и образование: моделирование будущего". Модератором выступил<strong>Сергей Чуев</strong>, проректор Государственного университета управления и заместитель председателя Экспертного совета по развитию гражданского образования и социализации обучающихся при комитете Госдумы по образованию и науке.</p>
11
<p>В ГУУ в рамках образовательной программы "Академический резерв", которая готовит управленцев в образовании, состоялась<a>форсайт-сессия</a>"Российская наука и образование: моделирование будущего". Модератором выступил<strong>Сергей Чуев</strong>, проректор Государственного университета управления и заместитель председателя Экспертного совета по развитию гражданского образования и социализации обучающихся при комитете Госдумы по образованию и науке.</p>
12
<p>Упомянув о том, что образование нацелено в будущее, потому что готовит специалистов, которые выйдут на рынок труда через несколько лет, Сергей Чуев задал вопрос о том, в какой точке находится сейчас российское высшее образование,<strong>Петру Кучеренко</strong>, заместителю главы Минобрнауки, куратору департамента кадровой политики в министерстве.</p>
12
<p>Упомянув о том, что образование нацелено в будущее, потому что готовит специалистов, которые выйдут на рынок труда через несколько лет, Сергей Чуев задал вопрос о том, в какой точке находится сейчас российское высшее образование,<strong>Петру Кучеренко</strong>, заместителю главы Минобрнауки, куратору департамента кадровой политики в министерстве.</p>
13
<p>"Мы все понимаем, в каких условиях мы сегодня с вами находимся после начала специальной военной операции", - ответил замминистра. Он перечислил такие обстоятельства, как введение против России санкций и разрыв образовательного и научного взаимодействия с российскими университетами, дискриминация российских студентов за рубежом и намерение исключить Россию из Болонской системы (хотя, как он пояснил, не было даже юридически значимого акта, из которого можно было бы исключить), вследствие этого - необходимость строить суверенную национальную систему высшего образования. Она, по словам Петра Кучеренко, должна быть основана "на том опыте, который был в рамках последних 20 лет, и на том опыте, который был в предшествующий советский период и даже в более ранний период, потому что нам есть чем гордиться".</p>
13
<p>"Мы все понимаем, в каких условиях мы сегодня с вами находимся после начала специальной военной операции", - ответил замминистра. Он перечислил такие обстоятельства, как введение против России санкций и разрыв образовательного и научного взаимодействия с российскими университетами, дискриминация российских студентов за рубежом и намерение исключить Россию из Болонской системы (хотя, как он пояснил, не было даже юридически значимого акта, из которого можно было бы исключить), вследствие этого - необходимость строить суверенную национальную систему высшего образования. Она, по словам Петра Кучеренко, должна быть основана "на том опыте, который был в рамках последних 20 лет, и на том опыте, который был в предшествующий советский период и даже в более ранний период, потому что нам есть чем гордиться".</p>
14
<p>"Я считаю, что мы находимся сегодня в точке глубокого анализа, - заключил замминистра. - Что мы должны взять всё лучшее, что было за последние годы достигнуто, и в рамках международного сотрудничества проанализировать наш собственный опыт и с этим уникальным знанием двигаться дальше".</p>
14
<p>"Я считаю, что мы находимся сегодня в точке глубокого анализа, - заключил замминистра. - Что мы должны взять всё лучшее, что было за последние годы достигнуто, и в рамках международного сотрудничества проанализировать наш собственный опыт и с этим уникальным знанием двигаться дальше".</p>
15
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
16
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
17
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
18
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
15
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>