0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>В Китае в июле откроется первый в стране центр, в котором будут обучать более 100 видов человекоподобных роботов. Учреждение позволит разработчикам из разных компаний обмениваться данными для обучения,<a>сообщает</a>Global Times.</p>
1
<p>В Китае в июле откроется первый в стране центр, в котором будут обучать более 100 видов человекоподобных роботов. Учреждение позволит разработчикам из разных компаний обмениваться данными для обучения,<a>сообщает</a>Global Times.</p>
2
<p>На первом этапе проекта сотрудники центра обучат роботов примерно 45 базовым навыкам - например, захвату, выбору, размещению и транспортировке объектов. Это делается для того, чтобы у роботов формировалась коллекция навыков. Эти навыки распределят по сценариям работы - промышленным, бытовым, туристическим. В этих сценариях перед роботами могут стоять такие задачи, как складывание одежды, сбор и перемещение предметов, организация полок и очистка крупного оборудования в опасных условиях. Предполагается, что андроиды должны научиться "понимать" инструкции человека, разбивать задачу на части (на базовые навыки) и выполнять её, ориентируясь на визуальные и двигательные данные в реальном времени.</p>
2
<p>На первом этапе проекта сотрудники центра обучат роботов примерно 45 базовым навыкам - например, захвату, выбору, размещению и транспортировке объектов. Это делается для того, чтобы у роботов формировалась коллекция навыков. Эти навыки распределят по сценариям работы - промышленным, бытовым, туристическим. В этих сценариях перед роботами могут стоять такие задачи, как складывание одежды, сбор и перемещение предметов, организация полок и очистка крупного оборудования в опасных условиях. Предполагается, что андроиды должны научиться "понимать" инструкции человека, разбивать задачу на части (на базовые навыки) и выполнять её, ориентируясь на визуальные и двигательные данные в реальном времени.</p>
3
<p>В будущем центр планирует создать платформу обмена данными, которая позволит компаниям-производителям роботов обмениваться данными из разных сценариев. Это сократит дублирование работ в разных компаниях и повысит эффективность обучения.</p>
3
<p>В будущем центр планирует создать платформу обмена данными, которая позволит компаниям-производителям роботов обмениваться данными из разных сценариев. Это сократит дублирование работ в разных компаниях и повысит эффективность обучения.</p>
4
<p>Ранее на ежегодной конференции GTC 2025 в Сан-Хосе компания NVIDIA<a>представила</a>робота-гуманоида Blue, разработанного совместно с Disney Research и Google DeepMind. Он отличается высокой степенью адаптивности, а ещё в него встроена новая ИИ-модель Groot N1. Генеральный директор NVIDIA Дженсен Хуанг заявил, что робот способен учиться, адаптироваться к окружающей среде и взаимодействовать с людьми, и его при этом не нужно программировать для каждой отдельной задачи. Среди сфер применения фигурируют также образование и исследования - робота можно использовать для тестирования ИИ‑алгоритмов и обучения будущих специалистов.</p>
4
<p>Ранее на ежегодной конференции GTC 2025 в Сан-Хосе компания NVIDIA<a>представила</a>робота-гуманоида Blue, разработанного совместно с Disney Research и Google DeepMind. Он отличается высокой степенью адаптивности, а ещё в него встроена новая ИИ-модель Groot N1. Генеральный директор NVIDIA Дженсен Хуанг заявил, что робот способен учиться, адаптироваться к окружающей среде и взаимодействовать с людьми, и его при этом не нужно программировать для каждой отдельной задачи. Среди сфер применения фигурируют также образование и исследования - робота можно использовать для тестирования ИИ‑алгоритмов и обучения будущих специалистов.</p>
5
<p>Тем временем в Японии<a>стали использовать</a>существующих роботов для борьбы с прогулами в школах. Планировалось, что отсутствующие в школе дети подключатся через свои ноутбуки к роботам, оснащённым планшетами. Они будут находиться в классах и перемещаться по школе, поэтому отсутствующие смогут виртуально участвовать и в уроках, и в разных внеклассных мероприятиях. Но заменять учителей роботами пока, кажется, не получается, хотя, например, в Индии проводили<a>эксперимент</a>с роботом-учителем на базе генеративного ИИ.</p>
5
<p>Тем временем в Японии<a>стали использовать</a>существующих роботов для борьбы с прогулами в школах. Планировалось, что отсутствующие в школе дети подключатся через свои ноутбуки к роботам, оснащённым планшетами. Они будут находиться в классах и перемещаться по школе, поэтому отсутствующие смогут виртуально участвовать и в уроках, и в разных внеклассных мероприятиях. Но заменять учителей роботами пока, кажется, не получается, хотя, например, в Индии проводили<a>эксперимент</a>с роботом-учителем на базе генеративного ИИ.</p>
6
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
6
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>