0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>В Китае ученикам начальной школы (обучение в ней длится шесть лет) запретили самостоятельно использовать инструменты ИИ для генерации контента. Об этом<a>сообщает</a>China Daily со ссылкой на новое руководство по регулированию ИИ в школах, опубликованное профильным комитетом Министерства образования КНР.</p>
1
<p>В Китае ученикам начальной школы (обучение в ней длится шесть лет) запретили самостоятельно использовать инструменты ИИ для генерации контента. Об этом<a>сообщает</a>China Daily со ссылкой на новое руководство по регулированию ИИ в школах, опубликованное профильным комитетом Министерства образования КНР.</p>
2
<p>В соответствии с руководством, учащимся начальной школы не разрешается самостоятельно использовать инструменты на основе генеративного ИИ. Но ожидается, что они получат опыт взаимодействия с технологией - видимо, под руководством учителей.</p>
2
<p>В соответствии с руководством, учащимся начальной школы не разрешается самостоятельно использовать инструменты на основе генеративного ИИ. Но ожидается, что они получат опыт взаимодействия с технологией - видимо, под руководством учителей.</p>
3
<p>К средним и особенно старшим классам доступ к ИИ-инструментам расширяется. Учащиеся средней школы, начиная с седьмого класса, будут решать с помощью ИИ задачи, разбираясь в способах практического применения нейросетей. А старшеклассники, как предполагается, смогут исследовать технические принципы работы ИИ и создавать свои модели.</p>
3
<p>К средним и особенно старшим классам доступ к ИИ-инструментам расширяется. Учащиеся средней школы, начиная с седьмого класса, будут решать с помощью ИИ задачи, разбираясь в способах практического применения нейросетей. А старшеклассники, как предполагается, смогут исследовать технические принципы работы ИИ и создавать свои модели.</p>
4
<p>При этом всем школьникам запрещено:</p>
4
<p>При этом всем школьникам запрещено:</p>
5
<ul><li>выдавать созданное с помощью ИИ за свою работу;</li>
5
<ul><li>выдавать созданное с помощью ИИ за свою работу;</li>
6
<li>использовать ИИ для списывания;</li>
6
<li>использовать ИИ для списывания;</li>
7
<li>передавать технологии креативные задачи, не оценивая результат критически.</li>
7
<li>передавать технологии креативные задачи, не оценивая результат критически.</li>
8
</ul><p>Для учителей<strong></strong>тоже вводятся ограничения - ИИ не должен выставлять вместо них оценки или обрабатывать конфиденциальные данные учеников.</p>
8
</ul><p>Для учителей<strong></strong>тоже вводятся ограничения - ИИ не должен выставлять вместо них оценки или обрабатывать конфиденциальные данные учеников.</p>
9
<p>В руководстве уточняется, что более детальные политики применения ИИ и правила защиты данных должны создать органы управления образованием на местах. Кроме того, им предстоит разработать обновляемые "белые списки" подходящих для школ инструментов ИИ.</p>
9
<p>В руководстве уточняется, что более детальные политики применения ИИ и правила защиты данных должны создать органы управления образованием на местах. Кроме того, им предстоит разработать обновляемые "белые списки" подходящих для школ инструментов ИИ.</p>
10
<p>В Министерстве образования КНР заявили, что инвестиции в образовательную инфраструктуру вырастут для того, чтобы в школах появилась вся необходимая для изучения ИИ-технологий база. Кроме того, планируется предложить больше учебных программ по ИИ-инструментам для учителей и усилить взаимодействие сельских школ с городскими, чтобы преодолеть технологический и образовательный разрыв между ними.</p>
10
<p>В Министерстве образования КНР заявили, что инвестиции в образовательную инфраструктуру вырастут для того, чтобы в школах появилась вся необходимая для изучения ИИ-технологий база. Кроме того, планируется предложить больше учебных программ по ИИ-инструментам для учителей и усилить взаимодействие сельских школ с городскими, чтобы преодолеть технологический и образовательный разрыв между ними.</p>
11
<p>Ранее министерство образования КНР<a>призвало</a>начальные и средние школы включить изучение технологий искусственного интеллекта в программу. Инициатива направлена на то, чтобы "удовлетворить будущий спрос Китая на инновационные таланты" и улучшить цифровые навыки учащихся, а также их умение решать задачи. Уже в младших классах ученики должны развить базовые представления об ИИ.</p>
11
<p>Ранее министерство образования КНР<a>призвало</a>начальные и средние школы включить изучение технологий искусственного интеллекта в программу. Инициатива направлена на то, чтобы "удовлетворить будущий спрос Китая на инновационные таланты" и улучшить цифровые навыки учащихся, а также их умение решать задачи. Уже в младших классах ученики должны развить базовые представления об ИИ.</p>
12
<p>В России о необходимости учить школьников работе с ИИ-технологиями<a>заявили</a>ещё в 2023-м году. Недавно стало известно, что<a>подготовлены</a>первые учебные пособия для 5-9-х классов, но они предназначены для внеучрочных занятий.</p>
12
<p>В России о необходимости учить школьников работе с ИИ-технологиями<a>заявили</a>ещё в 2023-м году. Недавно стало известно, что<a>подготовлены</a>первые учебные пособия для 5-9-х классов, но они предназначены для внеучрочных занятий.</p>
13
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
13
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>