11 added
11 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
-
<a></a><a></a><a></a><ul><li><a>Образование</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
1
+
<a></a><a></a><ul><li><a>Корп. обучение</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
2
+
<li>17 дек 2025</li>
3
+
<li>0</li>
4
+
</ul><a><p>Как меняется рынок профессионального обучения и чего ожидать в 2026 году</p>
5
+
</a><p>В текущих условиях выигрывают не те, кто ярко упаковывают контент, а те, кто создают профессиональную среду, считает директор "Академии iSpring".</p>
6
+
<a></a><a></a><ul><li><a>Образование</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
2
<li>06 сен 2024</li>
7
<li>06 сен 2024</li>
3
<li>0</li>
8
<li>0</li>
4
</ul><a><p>Почему высшее онлайн-образование на самом деле - не для всех</p>
9
</ul><a><p>Почему высшее онлайн-образование на самом деле - не для всех</p>
5
</a><p>Этот сегмент рынка считается перспективным, но у программ высшего образования онлайн-формата ограниченная целевая аудитория.</p>
10
</a><p>Этот сегмент рынка считается перспективным, но у программ высшего образования онлайн-формата ограниченная целевая аудитория.</p>
6
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
11
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
7
<li>22 апр 2024</li>
12
<li>22 апр 2024</li>
8
<li>0</li>
13
<li>0</li>
9
</ul><a><p>4 отличия EdTech-рынка США от российского: субъективные наблюдения</p>
14
</ul><a><p>4 отличия EdTech-рынка США от российского: субъективные наблюдения</p>
10
</a><p>В 2022 году экс-директор по образовательному продукту и контенту Skyeng переехал в США. Мы спросили его о впечатлениях от местной EdTech-индустрии.</p>
15
</a><p>В 2022 году экс-директор по образовательному продукту и контенту Skyeng переехал в США. Мы спросили его о впечатлениях от местной EdTech-индустрии.</p>
11
-
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
16
+
<a></a><a></a><a></a><ul><li><a>Образование</a><a>Корп. обучение</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
12
-
<li>22 мар 2024</li>
17
+
<li>01 мар 2024</li>
13
<li>0</li>
18
<li>0</li>
14
-
</ul><a><p>Цитата недели: "Нам важно не внутри конкурировать, а "захватывать“ всё больше людей"</p>
19
+
</ul><a><p>Хороший вопрос: захотят ли люди проходить обучение, созданное искусственным интеллектом?</p>
15
-
</a><p>В новом подкасте обсудили то, как инфобизнес работает во благо всей сферы онлайн-образования.</p>
20
+
</a><p>Разработчики и инвесторы делают ставки на ИИ-тьюторов, но пример из медицины показывает, что люди предпочитают лечиться у людей, а не у ИИ.</p>
16
-
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
21
+
<a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
17
<li>22 фев 2024</li>
22
<li>22 фев 2024</li>
18
<li>0</li>
23
<li>0</li>
19
</ul><a><p>Цитаты недели: могут ли нейросети заменить людей в создании учебного контента?</p>
24
</ul><a><p>Цитаты недели: могут ли нейросети заменить людей в создании учебного контента?</p>
20
</a><p>Представители российского EdTech поделились мнениями и рассказали про свой опыт использования генеративного ИИ в этих целях.</p>
25
</a><p>Представители российского EdTech поделились мнениями и рассказали про свой опыт использования генеративного ИИ в этих целях.</p>
21
<a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
26
<a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
22
<li>20 фев 2024</li>
27
<li>20 фев 2024</li>
23
<li>0</li>
28
<li>0</li>
24
</ul><a><p>Каковы перспективы онлайн-школ в сегменте среднего профобразования?</p>
29
</ul><a><p>Каковы перспективы онлайн-школ в сегменте среднего профобразования?</p>
25
</a><p>Представители индустрии согласны с тем, что это многообещающее направление, но отмечают множество сложных нюансов в его развитии.</p>
30
</a><p>Представители индустрии согласны с тем, что это многообещающее направление, но отмечают множество сложных нюансов в его развитии.</p>
26
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
31
<a></a><a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
27
<li>12 фев 2024</li>
32
<li>12 фев 2024</li>
28
<li>0</li>
33
<li>0</li>
29
</ul><a><p>Как избавиться от "проклятия джунов"? И есть ли эта проблема на самом деле?</p>
34
</ul><a><p>Как избавиться от "проклятия джунов"? И есть ли эта проблема на самом деле?</p>
30
</a><p>Джунов в IT, кажется, уже переизбыток, а мидлы и сеньоры в дефиците. Можно ли сделать более продвинутые курсы, чтобы подготавливать тех, кто нужен?</p>
35
</a><p>Джунов в IT, кажется, уже переизбыток, а мидлы и сеньоры в дефиците. Можно ли сделать более продвинутые курсы, чтобы подготавливать тех, кто нужен?</p>
31
<a></a><ul><li><a>Образование</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
36
<a></a><ul><li><a>Образование</a><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
32
<li>09 фев 2024</li>
37
<li>09 фев 2024</li>
33
<li>0</li>
38
<li>0</li>
34
</ul><a><p>Цитата недели: "EdTech сейчас становится частью образования - во многом уже стал"</p>
39
</ul><a><p>Цитата недели: "EdTech сейчас становится частью образования - во многом уже стал"</p>
35
</a><p>На семинаре Института образования ВШЭ обсудили необходимость сближения традиционной системы образования и EdTech.</p>
40
</a><p>На семинаре Института образования ВШЭ обсудили необходимость сближения традиционной системы образования и EdTech.</p>
36
-
<a></a><ul><li><a>EdTech</a><a>#Мнения</a></li>
37
-
<li>31 янв 2024</li>
38
-
<li>0</li>
39
-
</ul><a><p>Чего ожидать от рынка EdTech в 2024 году?</p>
40
-
</a><p>Мы расспросили об этом представителей разных его сегментов.</p>
41
41