0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#Руководства</a></p>
1
<p><a>#Руководства</a></p>
2
<ul><li>25 янв 2023</li>
2
<ul><li>25 янв 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><p>Огромная библиотека упражнений, множество форматов заданий, поддержка видео, аудио и даже озвучка текста - и всё это совершенно бесплатно.</p>
4
</ul><p>Огромная библиотека упражнений, множество форматов заданий, поддержка видео, аудио и даже озвучка текста - и всё это совершенно бесплатно.</p>
5
<p>Иллюстрация: Thomas Park / Robo Wunderkind / Eyestetix Studio / Unsplash / Freepik / Polina Vari для Skillbox Media</p>
5
<p>Иллюстрация: Thomas Park / Robo Wunderkind / Eyestetix Studio / Unsplash / Freepik / Polina Vari для Skillbox Media</p>
6
<p>Редактор направления "Образование" Skillbox Media.</p>
6
<p>Редактор направления "Образование" Skillbox Media.</p>
7
<p>В смешанном и дистанционном обучении нередко используют интерактивные упражнения - чтобы вовлечь учащихся в тему занятия и быстро проверить их знания, для разминки и закрепления изученного. Для создания таких упражнений есть специальные сервисы-конструкторы, и один из самых популярных среди них -<a>LearningApps</a>.</p>
7
<p>В смешанном и дистанционном обучении нередко используют интерактивные упражнения - чтобы вовлечь учащихся в тему занятия и быстро проверить их знания, для разминки и закрепления изученного. Для создания таких упражнений есть специальные сервисы-конструкторы, и один из самых популярных среди них -<a>LearningApps</a>.</p>
8
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>В LearningApps пользователи могут найти:</p>
8
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>В LearningApps пользователи могут найти:</p>
9
<ul><li><strong>Огромную библиотеку готовых упражнений.</strong>Она разбита на категории по предметам, конкретным темам и уровням образования (от дошкольного до профессионального).</li>
9
<ul><li><strong>Огромную библиотеку готовых упражнений.</strong>Она разбита на категории по предметам, конкретным темам и уровням образования (от дошкольного до профессионального).</li>
10
<li><strong>Шаблоны для создания собственных интерактивных заданий</strong> -<strong>тестов, пазлов, кроссвордов.</strong>Можно делать игры в духе "Кто хочет стать миллионером?", упражнения вида "Заполните пропуски", "Расставьте по порядку" и другие задания.</li>
10
<li><strong>Шаблоны для создания собственных интерактивных заданий</strong> -<strong>тестов, пазлов, кроссвордов.</strong>Можно делать игры в духе "Кто хочет стать миллионером?", упражнения вида "Заполните пропуски", "Расставьте по порядку" и другие задания.</li>
11
</ul><p>Интерфейс дружелюбный - освоить LearningApps легко, в нём предусмотрены подсказки. Интерфейс переведён на 21 язык, есть русскоязычная версия. В переводе, правда, встречаются ошибки, но работать с сервисом они не мешают. Готовых упражнений на русском языке в коллекции LearningApps тоже много.</p>
11
</ul><p>Интерфейс дружелюбный - освоить LearningApps легко, в нём предусмотрены подсказки. Интерфейс переведён на 21 язык, есть русскоязычная версия. В переводе, правда, встречаются ошибки, но работать с сервисом они не мешают. Готовых упражнений на русском языке в коллекции LearningApps тоже много.</p>
12
<p>Доступ полностью бесплатный, а библиотека упражнений доступна всем даже без регистрации. Поэтому, если вы хотите протестировать возможности сервиса, можно выбрать подходящие варианты и сразу использовать их на своих занятиях.</p>
12
<p>Доступ полностью бесплатный, а библиотека упражнений доступна всем даже без регистрации. Поэтому, если вы хотите протестировать возможности сервиса, можно выбрать подходящие варианты и сразу использовать их на своих занятиях.</p>
13
<p>Чтобы открыть каталог, нужно нажать на кнопку<strong>"Все упражнения"</strong>. Далее можно выбрать категорию и подкатегорию (скажем, "Химия" → "Органическая химия"), а также определить целевую аудиторию на шкале справа (например, "Средняя школа - старшие классы"). У слова<strong>"Медиа"</strong>настраивается вид контента, используемый в упражнениях, - изображения, аудио или видео. Это пригодится, если, например, из-за технических ограничений вам подойдут только варианты со статичными картинками.</p>
13
<p>Чтобы открыть каталог, нужно нажать на кнопку<strong>"Все упражнения"</strong>. Далее можно выбрать категорию и подкатегорию (скажем, "Химия" → "Органическая химия"), а также определить целевую аудиторию на шкале справа (например, "Средняя школа - старшие классы"). У слова<strong>"Медиа"</strong>настраивается вид контента, используемый в упражнениях, - изображения, аудио или видео. Это пригодится, если, например, из-за технических ограничений вам подойдут только варианты со статичными картинками.</p>
14
<p>А если ввести в поисковую строку слева интересующую вас тему, то сервис сразу выдаст все упражнения, в которых есть эти ключевые слова.</p>
14
<p>А если ввести в поисковую строку слева интересующую вас тему, то сервис сразу выдаст все упражнения, в которых есть эти ключевые слова.</p>
15
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Каждое упражнение в каталоге отображается картинкой с названием. При наведении курсора мыши вы увидите его рейтинг (оценки могут ставить только зарегистрированные пользователи) и количество просмотров, язык и формат (например, "Заполнить пропуски"), а также имя автора.</p>
15
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Каждое упражнение в каталоге отображается картинкой с названием. При наведении курсора мыши вы увидите его рейтинг (оценки могут ставить только зарегистрированные пользователи) и количество просмотров, язык и формат (например, "Заполнить пропуски"), а также имя автора.</p>
16
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena/LearningApps</a></em><p>По клику откроется страница упражнения, и можно будет его просмотреть. А вот ниже находятся ссылки и QR-код, с помощью которых упражнение можно использовать на своём занятии.</p>
16
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena/LearningApps</a></em><p>По клику откроется страница упражнения, и можно будет его просмотреть. А вот ниже находятся ссылки и QR-код, с помощью которых упражнение можно использовать на своём занятии.</p>
17
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena/LearningApps</a></em><p>Правда, тут есть нюансы. Обратите внимание:</p>
17
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena/LearningApps</a></em><p>Правда, тут есть нюансы. Обратите внимание:</p>
18
<ul><li><strong>"Ссылка"</strong>означает<strong>ссылку для учеников</strong> - по ней упражнение открывается в режиме просмотра, без лишних элементов интерфейса. Такая же ссылка зашифрована в QR-коде - можно показать его учащимся, чтобы они открыли задание на своих смартфонах или планшетах.</li>
18
<ul><li><strong>"Ссылка"</strong>означает<strong>ссылку для учеников</strong> - по ней упражнение открывается в режиме просмотра, без лишних элементов интерфейса. Такая же ссылка зашифрована в QR-коде - можно показать его учащимся, чтобы они открыли задание на своих смартфонах или планшетах.</li>
19
<li><strong>"Встроить"</strong> - это код, позволяющий<strong>добавить задание на свой сайт</strong>. Под ним находятся кнопки, чтобы скачать упражнение в формате SCORM (чтобы включить в СДО) или iBooks Author (так называлось приложение для создания интерактивных книг на iOS и macOS, но оно устарело, и компания Apple заменила его на Pages).</li>
19
<li><strong>"Встроить"</strong> - это код, позволяющий<strong>добавить задание на свой сайт</strong>. Под ним находятся кнопки, чтобы скачать упражнение в формате SCORM (чтобы включить в СДО) или iBooks Author (так называлось приложение для создания интерактивных книг на iOS и macOS, но оно устарело, и компания Apple заменила его на Pages).</li>
20
<li><strong>"Поделиться"</strong> - это ссылка на ту самую страницу, на которой вы находитесь. Если скопировать её отсюда или из адресной строки, то можно, например,<strong>поделиться упражнением с коллегами</strong>.</li>
20
<li><strong>"Поделиться"</strong> - это ссылка на ту самую страницу, на которой вы находитесь. Если скопировать её отсюда или из адресной строки, то можно, например,<strong>поделиться упражнением с коллегами</strong>.</li>
21
</ul><p>Мы пропустили две кнопки -<strong>"Создать подобное упражнение"</strong>и <strong>"Сохранить в "Моих упражнениях“"</strong>, потому что эти функции доступны только зарегистрированным пользователям. Чтобы пользоваться LearningApps в режиме разработчика упражнений или собирать там свою коллекцию любимых упражнений, надо завести аккаунт.</p>
21
</ul><p>Мы пропустили две кнопки -<strong>"Создать подобное упражнение"</strong>и <strong>"Сохранить в "Моих упражнениях“"</strong>, потому что эти функции доступны только зарегистрированным пользователям. Чтобы пользоваться LearningApps в режиме разработчика упражнений или собирать там свою коллекцию любимых упражнений, надо завести аккаунт.</p>
22
<p>Чтобы зарегистрироваться, нажмите на кнопку<strong>"Вход"</strong>в правой верхней части экрана, а затем на <strong>"Создать новый аккаунт"</strong>. Здесь понадобится ввести имя пользователя (кириллица тоже поддерживается), имейл и пароль. Если не хотите получать личные сообщения от других пользователей и уведомления от сервиса, то достаточно поставить только галочку о согласии с условиями использования LearningApps. Осталось ввести код безопасности - и можно нажимать на кнопку "Создать конто" (так здесь почему-то выглядит слово "аккаунт").</p>
22
<p>Чтобы зарегистрироваться, нажмите на кнопку<strong>"Вход"</strong>в правой верхней части экрана, а затем на <strong>"Создать новый аккаунт"</strong>. Здесь понадобится ввести имя пользователя (кириллица тоже поддерживается), имейл и пароль. Если не хотите получать личные сообщения от других пользователей и уведомления от сервиса, то достаточно поставить только галочку о согласии с условиями использования LearningApps. Осталось ввести код безопасности - и можно нажимать на кнопку "Создать конто" (так здесь почему-то выглядит слово "аккаунт").</p>
23
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Готово! Теперь можно приступать к творческой работе. А для начала посмотрим, как редактировать упражнения из каталога сервиса.</p>
23
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Готово! Теперь можно приступать к творческой работе. А для начала посмотрим, как редактировать упражнения из каталога сервиса.</p>
24
<p>После регистрации вы можете сохранять понравившиеся упражнения в свою библиотеку с помощью кнопки<strong>"Сохранить в "Моих упражнениях“"</strong>. В соответствующем разделе можно завести отдельные папки (скажем, для разных классов или тем) и собирать свою коллекцию интерактивных заданий.</p>
24
<p>После регистрации вы можете сохранять понравившиеся упражнения в свою библиотеку с помощью кнопки<strong>"Сохранить в "Моих упражнениях“"</strong>. В соответствующем разделе можно завести отдельные папки (скажем, для разных классов или тем) и собирать свою коллекцию интерактивных заданий.</p>
25
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Если в целом вам подходит созданное другим пользователем задание, но хотелось бы что-то в нём изменить (например, задать ученикам другие вопросы по видеоролику из упражнения), это сделать очень легко.</p>
25
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Если в целом вам подходит созданное другим пользователем задание, но хотелось бы что-то в нём изменить (например, задать ученикам другие вопросы по видеоролику из упражнения), это сделать очень легко.</p>
26
<p>Для этого на странице упражнения нужно нажать на кнопку<strong>"Создать подобное упражнение"</strong>. Сервис сделает копию задания и откроет окно редактирования, где вы сможете внести свои правки. У каждого упражнения есть стандартные поля с названием и описанием, также можно добавить подсказку для учеников.</p>
26
<p>Для этого на странице упражнения нужно нажать на кнопку<strong>"Создать подобное упражнение"</strong>. Сервис сделает копию задания и откроет окно редактирования, где вы сможете внести свои правки. У каждого упражнения есть стандартные поля с названием и описанием, также можно добавить подсказку для учеников.</p>
27
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena / LearningApps</a></em><p>А вот остальное зависит от формата задания. Скажем, в шаблоне "Аудио/видео-контент" можно добавить другой ролик с YouTube, настроить время появления вопросов и поменять их текст, добавить дополнительные упражнения. Например, чтобы ученики, посмотрев определённый фрагмент видео, прошли тест или решили кроссворд.</p>
27
<em>Скриншот:<a>fartukovaelena / LearningApps</a></em><p>А вот остальное зависит от формата задания. Скажем, в шаблоне "Аудио/видео-контент" можно добавить другой ролик с YouTube, настроить время появления вопросов и поменять их текст, добавить дополнительные упражнения. Например, чтобы ученики, посмотрев определённый фрагмент видео, прошли тест или решили кроссворд.</p>
28
<p>Изменив задание так, как вам нужно, нажмите на кнопку<strong>"Завершить и показать в предварительном просмотре"</strong>. Если всё устраивает, можно нажимать на <strong>"Сохранить упражнение</strong>" - и оно появится в вашей библиотеке. Заметим, что все изменённые упражнения по умолчанию "личные", то есть не публикуются в общем каталоге. Их увидят только пользователи, с которыми вы поделитесь ссылкой.</p>
28
<p>Изменив задание так, как вам нужно, нажмите на кнопку<strong>"Завершить и показать в предварительном просмотре"</strong>. Если всё устраивает, можно нажимать на <strong>"Сохранить упражнение</strong>" - и оно появится в вашей библиотеке. Заметим, что все изменённые упражнения по умолчанию "личные", то есть не публикуются в общем каталоге. Их увидят только пользователи, с которыми вы поделитесь ссылкой.</p>
29
<p>И наконец, приступаем к самому интересному - к созданию оригинального контента. Чтобы сделать своё упражнение, нажмите на кнопку<strong>"Новое упражнение"</strong>в верхней строке меню.</p>
29
<p>И наконец, приступаем к самому интересному - к созданию оригинального контента. Чтобы сделать своё упражнение, нажмите на кнопку<strong>"Новое упражнение"</strong>в верхней строке меню.</p>
30
<p>Откроется страница со всеми доступными шаблонами заданий - из них нужно будет выбрать тот, что лучше всего подойдёт под тему обучения и образовательную задачу. Это очень удобно - по клику на иконку шаблона можно увидеть примеры реальных заданий, созданных на его основе.</p>
30
<p>Откроется страница со всеми доступными шаблонами заданий - из них нужно будет выбрать тот, что лучше всего подойдёт под тему обучения и образовательную задачу. Это очень удобно - по клику на иконку шаблона можно увидеть примеры реальных заданий, созданных на его основе.</p>
31
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Всего LearningApps предлагает 21 шаблон. Расскажем вкратце обо всех по порядку:</p>
31
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Всего LearningApps предлагает 21 шаблон. Расскажем вкратце обо всех по порядку:</p>
32
<ul><li><strong>"Найти пару".</strong>Это задание на поиск соответствий. Можно предложить ученикам сопоставить, например, слова на иностранном языке с их переводом (сервис умеет озвучивать напечатанный текст на разных европейских языках), изображения природных явлений с их названиями, музыкальные фрагменты с именами композиторов.</li>
32
<ul><li><strong>"Найти пару".</strong>Это задание на поиск соответствий. Можно предложить ученикам сопоставить, например, слова на иностранном языке с их переводом (сервис умеет озвучивать напечатанный текст на разных европейских языках), изображения природных явлений с их названиями, музыкальные фрагменты с именами композиторов.</li>
33
<li><strong>"Классификация".</strong>Игровое поле делится на несколько зон, а участникам предлагается набор карточек, которые нужно правильно рассортировать: допустим, распределить события по историческим эпохам, химические соединения - по классам, а архитектурные сооружения - по стилям.</li>
33
<li><strong>"Классификация".</strong>Игровое поле делится на несколько зон, а участникам предлагается набор карточек, которые нужно правильно рассортировать: допустим, распределить события по историческим эпохам, химические соединения - по классам, а архитектурные сооружения - по стилям.</li>
34
<li><strong>"Сортировка картинок"</strong> - этот шаблон похож на "Классификацию", только поле представляет собой изображение с расставленными метками. Ученики кликают на метки и сопоставляют с каждой правильную карточку из набора. Будет полезно, скажем, на уроке географии, чтобы закрепить названия морей, или на биологии при изучении строения клетки.</li>
34
<li><strong>"Сортировка картинок"</strong> - этот шаблон похож на "Классификацию", только поле представляет собой изображение с расставленными метками. Ученики кликают на метки и сопоставляют с каждой правильную карточку из набора. Будет полезно, скажем, на уроке географии, чтобы закрепить названия морей, или на биологии при изучении строения клетки.</li>
35
<li><strong>"Хронологическая линейка"</strong>. Здесь карточки с текстом, картинками, аудио или видео нужно правильно прикрепить на линию, на которой указан определённый диапазон. Пригодится, например, для закрепления исторических дат или решения математических задач.</li>
35
<li><strong>"Хронологическая линейка"</strong>. Здесь карточки с текстом, картинками, аудио или видео нужно правильно прикрепить на линию, на которой указан определённый диапазон. Пригодится, например, для закрепления исторических дат или решения математических задач.</li>
36
</ul><em>Скриншот:<a>Татьяна Ткачева</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Простой порядок"</strong> - как намекает само название, этот шаблон предлагает правильно расставить карточки по порядку. Можно таким образом проверять, хорошо ли ученики запомнили пищевые цепочки или алгоритм действий в чрезвычайной ситуации.</li>
36
</ul><em>Скриншот:<a>Татьяна Ткачева</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Простой порядок"</strong> - как намекает само название, этот шаблон предлагает правильно расставить карточки по порядку. Можно таким образом проверять, хорошо ли ученики запомнили пищевые цепочки или алгоритм действий в чрезвычайной ситуации.</li>
37
<li><strong>"Ввод текста".</strong>С помощью этого инструмента удобно проводить словарные диктанты или тренировать аудирование. Суть в том, что вы предлагаете ученикам печатать некий текст на карточках с вопросами или загадками, вводить озвученные роботом слова и так далее.</li>
37
<li><strong>"Ввод текста".</strong>С помощью этого инструмента удобно проводить словарные диктанты или тренировать аудирование. Суть в том, что вы предлагаете ученикам печатать некий текст на карточках с вопросами или загадками, вводить озвученные роботом слова и так далее.</li>
38
<li><strong>"Викторина с выбором правильного ответа"</strong> - традиционный тест с одним или несколькими верными ответами. И для вопросов, и для ответов доступны все уже названные виды контента, от простого текста до видео.</li>
38
<li><strong>"Викторина с выбором правильного ответа"</strong> - традиционный тест с одним или несколькими верными ответами. И для вопросов, и для ответов доступны все уже названные виды контента, от простого текста до видео.</li>
39
<li><strong>"Заполнить пропуски"</strong> - ученики читают текст и заполняют пробелы, выбирая слово из списка или печатая самостоятельно. Перед текстом можно добавить картинку, аудио или видео.</li>
39
<li><strong>"Заполнить пропуски"</strong> - ученики читают текст и заполняют пробелы, выбирая слово из списка или печатая самостоятельно. Перед текстом можно добавить картинку, аудио или видео.</li>
40
</ul><em>Скриншот:<a>Орлова Марина</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Аудио/видео-контент"</strong> - как уже упоминалось выше, в таких заданиях учащимся нужно просмотреть видео или прослушать аудиозапись, ответить на вопросы или пройти другие задания. Вопросы и задания можно добавить в самом конце, а можно настроить тайм-коды, чтобы они появлялись на экране во время воспроизведения.</li>
40
</ul><em>Скриншот:<a>Орлова Марина</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Аудио/видео-контент"</strong> - как уже упоминалось выше, в таких заданиях учащимся нужно просмотреть видео или прослушать аудиозапись, ответить на вопросы или пройти другие задания. Вопросы и задания можно добавить в самом конце, а можно настроить тайм-коды, чтобы они появлялись на экране во время воспроизведения.</li>
41
<li><strong>"Кто хочет стать миллионером?"</strong> - как и в одноимённом телешоу, участники видят вопрос и четыре варианта ответа, из которых правильный только один. Неправильный ответ приводит к проигрышу, а ещё сервис предлагает постепенно усложнять вопросы и присвоить каждому стоимость в очках - от 500 до миллиона.</li>
41
<li><strong>"Кто хочет стать миллионером?"</strong> - как и в одноимённом телешоу, участники видят вопрос и четыре варианта ответа, из которых правильный только один. Неправильный ответ приводит к проигрышу, а ещё сервис предлагает постепенно усложнять вопросы и присвоить каждому стоимость в очках - от 500 до миллиона.</li>
42
<li><strong>"Пазл "Угадай-ка“"</strong> - ещё один вариант задания на классификацию. Можно задать до шести категорий, к каждой из которых будет относиться своя группа элементов (слов или картинок). Все элементы случайным образом размещаются на кусочках пазла. Задача учащихся - правильно распределить объекты по категориям. Каждый верный ответ открывает фрагмент картинки.</li>
42
<li><strong>"Пазл "Угадай-ка“"</strong> - ещё один вариант задания на классификацию. Можно задать до шести категорий, к каждой из которых будет относиться своя группа элементов (слов или картинок). Все элементы случайным образом размещаются на кусочках пазла. Задача учащихся - правильно распределить объекты по категориям. Каждый верный ответ открывает фрагмент картинки.</li>
43
</ul><em>Скриншот:<a>Nadezhda Prokhorova</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Кроссворд"</strong> - достаточно составить вопросы (в любом медиаформате) и напечатать правильные ответы, и LearningApps составит из них кроссворд. Можно также задать ключевое слово, которое сформируется из букв в ответах.</li>
43
</ul><em>Скриншот:<a>Nadezhda Prokhorova</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Кроссворд"</strong> - достаточно составить вопросы (в любом медиаформате) и напечатать правильные ответы, и LearningApps составит из них кроссворд. Можно также задать ключевое слово, которое сформируется из букв в ответах.</li>
44
<li><strong>"Слова из букв"</strong> - нужно напечатать слова, которые ученикам предстоит найти в таблице, заполненной буквами. Есть опции показать участникам список искомых слов или дать для каждого подсказку.</li>
44
<li><strong>"Слова из букв"</strong> - нужно напечатать слова, которые ученикам предстоит найти в таблице, заполненной буквами. Есть опции показать участникам список искомых слов или дать для каждого подсказку.</li>
45
<li><strong>"Где находится это?"</strong> - участникам нужно отвечать на вопросы, правильно указывая точки на картинке (например, на карте, схеме или шкале). И здесь появляется элемент конкуренции - можно соревноваться в группах из четырёх человек. Также есть вариант поиграть против компьютера, но тот слишком часто поддаётся.</li>
45
<li><strong>"Где находится это?"</strong> - участникам нужно отвечать на вопросы, правильно указывая точки на картинке (например, на карте, схеме или шкале). И здесь появляется элемент конкуренции - можно соревноваться в группах из четырёх человек. Также есть вариант поиграть против компьютера, но тот слишком часто поддаётся.</li>
46
</ul><em>Скриншот:<a>lekiya</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Угадывание слов"</strong> - вариация теста без вариантов ответа. На экране появляется вопрос, ответ на который учащиеся должны набрать на экранной клавиатуре. При этом они видят, сколько слов и букв в правильном ответе.</li>
46
</ul><em>Скриншот:<a>lekiya</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Угадывание слов"</strong> - вариация теста без вариантов ответа. На экране появляется вопрос, ответ на который учащиеся должны набрать на экранной клавиатуре. При этом они видят, сколько слов и букв в правильном ответе.</li>
47
<li><strong>"Скачки"</strong> - вторая соревновательная игра в наборе LearningApps. Участники отвечают на вопросы и наблюдают, как каждый правильный ответ приближает их лошадку к финишной черте. Можно включить бонусы для того, кто даёт правильный ответ быстрее остальных.</li>
47
<li><strong>"Скачки"</strong> - вторая соревновательная игра в наборе LearningApps. Участники отвечают на вопросы и наблюдают, как каждый правильный ответ приближает их лошадку к финишной черте. Можно включить бонусы для того, кто даёт правильный ответ быстрее остальных.</li>
48
<li><strong>"Игра "Парочки“"</strong> - вариация формата "Найти пару", только карточки теперь нужно переворачивать, чтобы увидеть их содержимое. И запоминать, где находится какая из них, потому что после каждого хода они снова скрываются.</li>
48
<li><strong>"Игра "Парочки“"</strong> - вариация формата "Найти пару", только карточки теперь нужно переворачивать, чтобы увидеть их содержимое. И запоминать, где находится какая из них, потому что после каждого хода они снова скрываются.</li>
49
</ul><em>Скриншот:<a>КатИрина1</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Оцените"</strong> - это тоже игра для группы. Участникам нужно ввести правильный ответ на вопрос, только теперь в числовом формате.</li>
49
</ul><em>Скриншот:<a>КатИрина1</a>/<a>LearningApps</a></em><ul><li><strong>"Оцените"</strong> - это тоже игра для группы. Участникам нужно ввести правильный ответ на вопрос, только теперь в числовом формате.</li>
50
<li><strong>"Заполнить таблицу"</strong> - учащиеся вводят текст в ячейки.</li>
50
<li><strong>"Заполнить таблицу"</strong> - учащиеся вводят текст в ячейки.</li>
51
<li><strong>"Таблица соответствий"</strong> - таблицу заполняют без ввода текста, а просто перетаскивая предложенные карточки с текстом или картинками в нужные строки и столбцы.</li>
51
<li><strong>"Таблица соответствий"</strong> - таблицу заполняют без ввода текста, а просто перетаскивая предложенные карточки с текстом или картинками в нужные строки и столбцы.</li>
52
<li><strong>"Викторина с вводом текста"</strong> - и ещё один привычный формат, где ответ на заданный вопрос нужно напечатать в специальном поле.</li>
52
<li><strong>"Викторина с вводом текста"</strong> - и ещё один привычный формат, где ответ на заданный вопрос нужно напечатать в специальном поле.</li>
53
</ul><p>По умолчанию все созданные вами упражнения попадают в категорию<strong>"Личные"</strong> - то есть, как уже упоминалось выше, их увидят только те, кому вы пришлёте ссылку. Однако можно внести свой вклад в креативное образовательное сообщество и опубликовать упражнение в общем каталоге LearningApps.</p>
53
</ul><p>По умолчанию все созданные вами упражнения попадают в категорию<strong>"Личные"</strong> - то есть, как уже упоминалось выше, их увидят только те, кому вы пришлёте ссылку. Однако можно внести свой вклад в креативное образовательное сообщество и опубликовать упражнение в общем каталоге LearningApps.</p>
54
<p>Для этого на странице упражнения, под окошком предпросмотра, нужно нажать на кнопку<strong>"Опубликованное упражнение"</strong>.</p>
54
<p>Для этого на странице упражнения, под окошком предпросмотра, нужно нажать на кнопку<strong>"Опубликованное упражнение"</strong>.</p>
55
<p>Откроется окно, где нужно заполнить поле "Название", определить тематический раздел и подкатегорию, задать ключевые слова по теме упражнения, выбрать ступень образования, для которой предназначено задание. И нажать на кнопку<strong>"Отправить форму"</strong>. После проверки модератором ваше упражнение появится в каталоге LearningApps.</p>
55
<p>Откроется окно, где нужно заполнить поле "Название", определить тематический раздел и подкатегорию, задать ключевые слова по теме упражнения, выбрать ступень образования, для которой предназначено задание. И нажать на кнопку<strong>"Отправить форму"</strong>. После проверки модератором ваше упражнение появится в каталоге LearningApps.</p>
56
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Все упражнения из вашей библиотеки (созданные вами и другими пользователями) можно собирать в коллекции - например, по темам или отдельным классам.</p>
56
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Все упражнения из вашей библиотеки (созданные вами и другими пользователями) можно собирать в коллекции - например, по темам или отдельным классам.</p>
57
<p>Коллекции в LearningApps - это наборы упражнений, которые можно расставить по порядку и сопроводить подсказками и инструкциями. У каждой коллекции отдельная ссылка, то есть можно поделиться ей, чтобы ученики получили доступ ко всему набору заданий.</p>
57
<p>Коллекции в LearningApps - это наборы упражнений, которые можно расставить по порядку и сопроводить подсказками и инструкциями. У каждой коллекции отдельная ссылка, то есть можно поделиться ей, чтобы ученики получили доступ ко всему набору заданий.</p>
58
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Чтобы создать коллекцию, нужно нажать на соответствующую кнопку в строке меню. Сервис предложит добавить название и нужные упражнения. Простым перетаскиванием их можно расставить в любом порядке.</p>
58
<em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Чтобы создать коллекцию, нужно нажать на соответствующую кнопку в строке меню. Сервис предложит добавить название и нужные упражнения. Простым перетаскиванием их можно расставить в любом порядке.</p>
59
<p>У коллекций есть ещё несколько настроек (правда, эта функция появилась относительно недавно, и разработчики ещё не добавили сюда русский язык):</p>
59
<p>У коллекций есть ещё несколько настроек (правда, эта функция появилась относительно недавно, и разработчики ещё не добавили сюда русский язык):</p>
60
<ul><li><strong>Unlock apps in sequence</strong> - поставьте здесь галочку, чтобы закрепить нужный порядок упражнений. По умолчанию ученики могут проходить задания в любом порядке.</li>
60
<ul><li><strong>Unlock apps in sequence</strong> - поставьте здесь галочку, чтобы закрепить нужный порядок упражнений. По умолчанию ученики могут проходить задания в любом порядке.</li>
61
<li><strong>Отслеживание рабочего уровня</strong> - после прохождения заданий сервис предложит ученикам зарегистрироваться. Это самый простой инструмент, чтобы отследить, кто какие задания выполнил.</li>
61
<li><strong>Отслеживание рабочего уровня</strong> - после прохождения заданий сервис предложит ученикам зарегистрироваться. Это самый простой инструмент, чтобы отследить, кто какие задания выполнил.</li>
62
<li><strong>Allow create and add new apps</strong> - если эта галочка активна, то все пользователи со ссылкой на вашу коллекцию смогут добавлять в неё упражнения (из каталога или созданные самостоятельно). Регистрация для этого не потребуется.</li>
62
<li><strong>Allow create and add new apps</strong> - если эта галочка активна, то все пользователи со ссылкой на вашу коллекцию смогут добавлять в неё упражнения (из каталога или созданные самостоятельно). Регистрация для этого не потребуется.</li>
63
<li><strong>Background image</strong> - можно украсить коллекцию фоновой картинкой.</li>
63
<li><strong>Background image</strong> - можно украсить коллекцию фоновой картинкой.</li>
64
<li><strong>Feedback</strong> - если вы заполните это поле, ученики увидят это сообщение, когда пройдут все упражнения в коллекции.</li>
64
<li><strong>Feedback</strong> - если вы заполните это поле, ученики увидят это сообщение, когда пройдут все упражнения в коллекции.</li>
65
<li><strong>Описание/примечания при запуске</strong> - а в это поле добавляется сообщение, которое покажется участникам при запуске коллекции.</li>
65
<li><strong>Описание/примечания при запуске</strong> - а в это поле добавляется сообщение, которое покажется участникам при запуске коллекции.</li>
66
</ul><em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Закончив с настройками, можно нажимать на кнопку "Сохранить коллекцию". Откроется окно, похожее на окно упражнения, внизу которого вы увидите ссылки, чтобы поделиться коллекцией с учениками или коллегами. Здесь же есть тумблер<strong>"Показать эту коллекцию другим на странице моего профиля"</strong>, чтобы другие пользователи тоже могли ей воспользоваться. Правда, ещё раз обратим внимание - если у вас стоит галочка<strong>"Allow create and add new apps"</strong>, все смогут добавлять контент в ваш набор упражнений.</p>
66
</ul><em>Скриншот:<a>LearningApps</a></em><p>Закончив с настройками, можно нажимать на кнопку "Сохранить коллекцию". Откроется окно, похожее на окно упражнения, внизу которого вы увидите ссылки, чтобы поделиться коллекцией с учениками или коллегами. Здесь же есть тумблер<strong>"Показать эту коллекцию другим на странице моего профиля"</strong>, чтобы другие пользователи тоже могли ей воспользоваться. Правда, ещё раз обратим внимание - если у вас стоит галочка<strong>"Allow create and add new apps"</strong>, все смогут добавлять контент в ваш набор упражнений.</p>
67
<p>На этой же странице вы увидите кнопки, позволяющие сделать копию коллекции (например, чтобы предложить одни и те же задания разным группам учеников), создать подобную коллекцию и отредактировать набор.</p>
67
<p>На этой же странице вы увидите кнопки, позволяющие сделать копию коллекции (например, чтобы предложить одни и те же задания разным группам учеников), создать подобную коллекцию и отредактировать набор.</p>
68
<a>Научитесь: Онлайн-репетитор Узнать больше</a>
68
<a>Научитесь: Онлайн-репетитор Узнать больше</a>