0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Исследователи НИУ ВШЭ изучили основные характеристики российской магистратуры. Результаты работы доступны в новом<a>сборнике</a>из серии "Современная аналитика образования", он называется<strong>"Магистратура в России: тенденции, противоречия и перспективы развития".</strong>Источником для исследования стали статистические отчёты Министерства науки и высшего образования за 2016-2023 годы и опрос 3400 магистров через систему ИАС "Мониторинг". Выяснилось, что<strong>хотя число студентов-магистрантов за восемь лет выросло на 37%,</strong>то есть спрос на этот уровень образования в России есть,<strong>в этой области есть целый ряд проблем</strong>.</p>
1
<p>Исследователи НИУ ВШЭ изучили основные характеристики российской магистратуры. Результаты работы доступны в новом<a>сборнике</a>из серии "Современная аналитика образования", он называется<strong>"Магистратура в России: тенденции, противоречия и перспективы развития".</strong>Источником для исследования стали статистические отчёты Министерства науки и высшего образования за 2016-2023 годы и опрос 3400 магистров через систему ИАС "Мониторинг". Выяснилось, что<strong>хотя число студентов-магистрантов за восемь лет выросло на 37%,</strong>то есть спрос на этот уровень образования в России есть,<strong>в этой области есть целый ряд проблем</strong>.</p>
2
<p>Исследователи выявили, что за изученные годы<strong>студентов стали чаще отчислять из магистратуры</strong>. Так, на очных программах доля учащихся, не завершивших обучение, увеличилась с 20% среди поступивших в 2016 году до 28% в 2021-м.</p>
2
<p>Исследователи выявили, что за изученные годы<strong>студентов стали чаще отчислять из магистратуры</strong>. Так, на очных программах доля учащихся, не завершивших обучение, увеличилась с 20% среди поступивших в 2016 году до 28% в 2021-м.</p>
3
<p>Причины отсева в исследовании детально не анализировались, но известно, что качество программ магистратуры зачастую не соответствует ожиданиям студентов, а уровень подготовки самих магистрантов - требованиям преподавателей. Руководители магистерских программ говорят, что<strong>контрольные цифры приёма завышены</strong> - то есть выделялось слишком много бюджетных мест, а чтобы их заполнить, приходилось принимать едва ли не всех желающих, порой закрывая глаза на уровень их подготовки. Студенты, со своей стороны, в опросе выразили недовольство качеством программ, особенно учащиеся вечерней (очно-заочной) формы обучения.</p>
3
<p>Причины отсева в исследовании детально не анализировались, но известно, что качество программ магистратуры зачастую не соответствует ожиданиям студентов, а уровень подготовки самих магистрантов - требованиям преподавателей. Руководители магистерских программ говорят, что<strong>контрольные цифры приёма завышены</strong> - то есть выделялось слишком много бюджетных мест, а чтобы их заполнить, приходилось принимать едва ли не всех желающих, порой закрывая глаза на уровень их подготовки. Студенты, со своей стороны, в опросе выразили недовольство качеством программ, особенно учащиеся вечерней (очно-заочной) формы обучения.</p>
4
<p>Опрошенные в 2022 году студенты магистерских программ в России назвали<strong>основным мотивом для поступления возможность карьерного роста</strong>. При этом многие из них не ожидали существенного увеличения дохода.<strong>Некоторые опрошенные (от 21% до 31% в зависимости от формата обучения) вообще не рассчитывали, что по окончании программы получат прибавку к зарплате</strong>.</p>
4
<p>Опрошенные в 2022 году студенты магистерских программ в России назвали<strong>основным мотивом для поступления возможность карьерного роста</strong>. При этом многие из них не ожидали существенного увеличения дохода.<strong>Некоторые опрошенные (от 21% до 31% в зависимости от формата обучения) вообще не рассчитывали, что по окончании программы получат прибавку к зарплате</strong>.</p>
5
<p>Что касается реального влияния магистратуры на доход, то, по оценке в сборнике, заметнее оно проявляется у женщин. В 2020 году выпускницы с дипломами магистра зарабатывали на 5-21% больше выпускниц бакалавриата. Для мужчин разница составила всего 2-11%.</p>
5
<p>Что касается реального влияния магистратуры на доход, то, по оценке в сборнике, заметнее оно проявляется у женщин. В 2020 году выпускницы с дипломами магистра зарабатывали на 5-21% больше выпускниц бакалавриата. Для мужчин разница составила всего 2-11%.</p>
6
<p>Исследователи объясняют тот факт, что обучение в магистратуре слабо влияет на зарплату, тем, что работодатели не всегда видят разницу между бакалаврами и магистрами. Например, в ряде профстандартов требования к уровню образования для многих должностей не конкретизированы.</p>
6
<p>Исследователи объясняют тот факт, что обучение в магистратуре слабо влияет на зарплату, тем, что работодатели не всегда видят разницу между бакалаврами и магистрами. Например, в ряде профстандартов требования к уровню образования для многих должностей не конкретизированы.</p>
7
<p>Отметим, что, согласно данным за другие годы, исследователи НИУ ВШЭ ранее иначе оценивали разницу в доходах магистров и бакалавров. Например, на конец 2021-го выпускники 2018 года, закончившие магистратуру,<a>зарабатывали</a>в среднем на 40% больше тех, кто в 2018-м получил диплом бакалавра.</p>
7
<p>Отметим, что, согласно данным за другие годы, исследователи НИУ ВШЭ ранее иначе оценивали разницу в доходах магистров и бакалавров. Например, на конец 2021-го выпускники 2018 года, закончившие магистратуру,<a>зарабатывали</a>в среднем на 40% больше тех, кто в 2018-м получил диплом бакалавра.</p>
8
<p>Кроме того, не все эксперты согласны, что прибавку в доходе до 21%, характерную для 2020 года, можно считать несущественной. Правда, многие<a>считают</a>, что магистры зарабатывают больше не благодаря уровню образования, а за счёт опыта работы.</p>
8
<p>Кроме того, не все эксперты согласны, что прибавку в доходе до 21%, характерную для 2020 года, можно считать несущественной. Правда, многие<a>считают</a>, что магистры зарабатывают больше не благодаря уровню образования, а за счёт опыта работы.</p>
9
<p>Большинство студентов магистратуры в 2016-2023 годах составили вчерашние выпускники бакалавриата в возрасте до 25 лет. Например, в 2023-м их было 62% от общей численности магистрантов. Вместе с возрастной группой учащихся 26-29 лет эта доля составляла 75%.</p>
9
<p>Большинство студентов магистратуры в 2016-2023 годах составили вчерашние выпускники бакалавриата в возрасте до 25 лет. Например, в 2023-м их было 62% от общей численности магистрантов. Вместе с возрастной группой учащихся 26-29 лет эта доля составляла 75%.</p>
10
<p>При этом количество студентов в возрасте от 30 до 40 лет увеличилось за 2016-2023 годы вдвое и составило 16% от общего числа студентов, а число магистрантов старше 40 лет - втрое, с 17 до 53 тысяч человек, и достигла 9%, хотя в 2016 году не достигало и 4%. То есть<strong>обучением в магистратуре стали чаще интересоваться люди более старшего возраста с профессиональным опытом</strong>.</p>
10
<p>При этом количество студентов в возрасте от 30 до 40 лет увеличилось за 2016-2023 годы вдвое и составило 16% от общего числа студентов, а число магистрантов старше 40 лет - втрое, с 17 до 53 тысяч человек, и достигла 9%, хотя в 2016 году не достигало и 4%. То есть<strong>обучением в магистратуре стали чаще интересоваться люди более старшего возраста с профессиональным опытом</strong>.</p>
11
<p>При этом магистерские программы сложно совмещать с полноценной работой. Конечно, практически все магистранты работали (совсем не работали в 2023 году лишь 8% очников, на вечерней и заочной формах обучения их было ещё меньше). На полный рабочий день были трудоустроены 56% студентов очной формы обучения, 45% - очно-заочной и 77% - заочной формы. Руководители программ подтвердили, что<strong>работодатели неохотно идут на неполный рабочий день для магистрантов</strong>. Возможно, как раз с этим связана часть отчислений из магистратуры - многим просто не удаётся полноценно совмещать учёбу с работу.</p>
11
<p>При этом магистерские программы сложно совмещать с полноценной работой. Конечно, практически все магистранты работали (совсем не работали в 2023 году лишь 8% очников, на вечерней и заочной формах обучения их было ещё меньше). На полный рабочий день были трудоустроены 56% студентов очной формы обучения, 45% - очно-заочной и 77% - заочной формы. Руководители программ подтвердили, что<strong>работодатели неохотно идут на неполный рабочий день для магистрантов</strong>. Возможно, как раз с этим связана часть отчислений из магистратуры - многим просто не удаётся полноценно совмещать учёбу с работу.</p>
12
<p>Ранее специалисты онлайн-кампуса НИУ ВШЭ "Вышка Онлайн"<a>проанализировали</a>, кто в основном выбирает магистерские программы этого кампуса. Оказалось, что большинство студентов уже работают в сфере, по которой поступили в магистратуру, при этом выбранные направления в 73% случаев не совпадают с профилем образования, полученного в бакалавриате. То есть онлайн-магистратура, по крайней мере в случае НИУ ВШЭ, - это часто способ получить высшее образование по той профессии, которую человек ранее освоил самостоятельно или на курсах. Возможно, и на очные магистерские программы многие поступали с целью получить официальную квалификацию в области, в которой человек в действительности уже работал, - хотя больше половины студентов по стране всё-таки поступали в магистратуру сразу после бакалавриата.</p>
12
<p>Ранее специалисты онлайн-кампуса НИУ ВШЭ "Вышка Онлайн"<a>проанализировали</a>, кто в основном выбирает магистерские программы этого кампуса. Оказалось, что большинство студентов уже работают в сфере, по которой поступили в магистратуру, при этом выбранные направления в 73% случаев не совпадают с профилем образования, полученного в бакалавриате. То есть онлайн-магистратура, по крайней мере в случае НИУ ВШЭ, - это часто способ получить высшее образование по той профессии, которую человек ранее освоил самостоятельно или на курсах. Возможно, и на очные магистерские программы многие поступали с целью получить официальную квалификацию в области, в которой человек в действительности уже работал, - хотя больше половины студентов по стране всё-таки поступали в магистратуру сразу после бакалавриата.</p>
13
<p>В Минобрнауки, как ранее<a>заявил</a>глава ведомства Валерий Фальков, считают, что магистратура в России "не состоялась" как уровень образования. По словам министра, практически все вузы открыли программы этого уровня только потому, что бакалавриат не воспринимался как полноценное образование. Но на самом деле у многих учебных заведений нет для магистратуры ни кадровых, ни инфраструктурных ресурсов. Планируется, что с переходом на новую систему высшего образования программ уровня магистратуры станет значительно меньше, потому что большинству выпускников вузов для работы будет достаточно одного диплома.</p>
13
<p>В Минобрнауки, как ранее<a>заявил</a>глава ведомства Валерий Фальков, считают, что магистратура в России "не состоялась" как уровень образования. По словам министра, практически все вузы открыли программы этого уровня только потому, что бакалавриат не воспринимался как полноценное образование. Но на самом деле у многих учебных заведений нет для магистратуры ни кадровых, ни инфраструктурных ресурсов. Планируется, что с переходом на новую систему высшего образования программ уровня магистратуры станет значительно меньше, потому что большинству выпускников вузов для работы будет достаточно одного диплома.</p>
14
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
14
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>