1 added
4 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>6 сен 2024</li>
2
<ul><li>6 сен 2024</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Финансовые установки - что это и какими они бывают</h2>
4
</ul><h2>Финансовые установки - что это и какими они бывают</h2>
5
<p>И влияет ли детство на наше отношение к деньгам.</p>
5
<p>И влияет ли детство на наше отношение к деньгам.</p>
6
<p>Иллюстрация: Dave Herring / Kuba Regulski / Unsplash / Andrii Vodolazhskyi / Shutterstock / Annie для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: Dave Herring / Kuba Regulski / Unsplash / Andrii Vodolazhskyi / Shutterstock / Annie для Skillbox Media</p>
7
<p>В 2015 году начала дружить с психологией. С тех пор учится принимать свою психику и тело. А ещё участвует в киноклубе, цитирует Бродского и пишет стихи.</p>
7
<p>В 2015 году начала дружить с психологией. С тех пор учится принимать свою психику и тело. А ещё участвует в киноклубе, цитирует Бродского и пишет стихи.</p>
8
<p>Из этой статьи вы узнаете:</p>
8
<p>Из этой статьи вы узнаете:</p>
9
<ul><li>что такое "<a>установки</a>" в психологии и от чего они<a>зависят</a>;</li>
9
<ul><li>что такое "<a>установки</a>" в психологии и от чего они<a>зависят</a>;</li>
10
<li>что такое "<a>здоровое отношение к деньгам</a>" и как<a>сформировать</a>его у детей;</li>
10
<li>что такое "<a>здоровое отношение к деньгам</a>" и как<a>сформировать</a>его у детей;</li>
11
<li>какие финансовые установки нам<a>вредят</a>;</li>
11
<li>какие финансовые установки нам<a>вредят</a>;</li>
12
<li>как<a>выявить</a>и <a>изменить</a>негативные денежные установки.</li>
12
<li>как<a>выявить</a>и <a>изменить</a>негативные денежные установки.</li>
13
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
13
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
14
<p>Психологическая установка - это устойчивое убеждение или мысль, от которой мы отталкиваемся, когда формируем мнение и совершаем поступки. Такие глубинные мысли о себе или других бывают негативными ("Все люди злые") и позитивными ("Я могу быть счастливым").</p>
14
<p>Психологическая установка - это устойчивое убеждение или мысль, от которой мы отталкиваемся, когда формируем мнение и совершаем поступки. Такие глубинные мысли о себе или других бывают негативными ("Все люди злые") и позитивными ("Я могу быть счастливым").</p>
15
<p>По структуре установки состоят из трёх ключевых компонентов:</p>
15
<p>По структуре установки состоят из трёх ключевых компонентов:</p>
16
<ul><li><strong>когнитивный</strong>- это наши представления о себе, о людях и том, как устроен мир ("Я недостаточно умён, чтобы поступить в университет");</li>
16
<ul><li><strong>когнитивный</strong>- это наши представления о себе, о людях и том, как устроен мир ("Я недостаточно умён, чтобы поступить в университет");</li>
17
<li><strong>поведенческий</strong>- действия, которые люди предпринимают в сторону объекта своей установки ("Тогда не буду пробовать и готовиться, а просто пойду работать");</li>
17
<li><strong>поведенческий</strong>- действия, которые люди предпринимают в сторону объекта своей установки ("Тогда не буду пробовать и готовиться, а просто пойду работать");</li>
18
<li><strong>эмоционально-оценочный</strong>- совокупность<strong></strong>эмоций по отношению к объекту установки ("В универ поступают только крутые ребята, как<strong>жаль</strong>, что я не такой").</li>
18
<li><strong>эмоционально-оценочный</strong>- совокупность<strong></strong>эмоций по отношению к объекту установки ("В универ поступают только крутые ребята, как<strong>жаль</strong>, что я не такой").</li>
19
</ul><p>Зачастую сформированные программы сидят в недрах сознания и требуют особого внимания:<a><strong>глубинные убеждения</strong></a>во многом влияют на восприятие себя, других и окружающего мира в целом. Но в этой статье мы сконцентрируемся на установках, касающихся финансов. Вот как они могут выглядеть.</p>
19
</ul><p>Зачастую сформированные программы сидят в недрах сознания и требуют особого внимания:<a><strong>глубинные убеждения</strong></a>во многом влияют на восприятие себя, других и окружающего мира в целом. Но в этой статье мы сконцентрируемся на установках, касающихся финансов. Вот как они могут выглядеть.</p>
20
<p>Например, Толя отказывается от интересных проектов и не растёт в доходах. Вполне возможно, парень в глубине души убеждён, что недостоин профессионального успеха и больших денег. Этот тезис настолько сильно закрепился в его картине мира, что мужчина постоянно боится сделать шаг к новым перспективам или попросту не видит в этом смысла, ведь богатство и достаток - точно не для него.</p>
20
<p>Например, Толя отказывается от интересных проектов и не растёт в доходах. Вполне возможно, парень в глубине души убеждён, что недостоин профессионального успеха и больших денег. Этот тезис настолько сильно закрепился в его картине мира, что мужчина постоянно боится сделать шаг к новым перспективам или попросту не видит в этом смысла, ведь богатство и достаток - точно не для него.</p>
21
<p>Отношение к деньгам и модели финансового поведения<a>закладываются</a>в человеке с детства. Условно можно<a>выделить</a>три основных фактора, влияющих на финансовые установки:</p>
21
<p>Отношение к деньгам и модели финансового поведения<a>закладываются</a>в человеке с детства. Условно можно<a>выделить</a>три основных фактора, влияющих на финансовые установки:</p>
22
<ul><li><strong>экономическое положение семьи</strong>и принятые в ней суждения о деньгах;</li>
22
<ul><li><strong>экономическое положение семьи</strong>и принятые в ней суждения о деньгах;</li>
23
<li><strong>опыт финансовой социализации</strong>, когда ребёнок<a>усваивает</a>"правила игры" и знания, ценности и поведение через контакт с родителями, сверстниками, школой и медиа;</li>
23
<li><strong>опыт финансовой социализации</strong>, когда ребёнок<a>усваивает</a>"правила игры" и знания, ценности и поведение через контакт с родителями, сверстниками, школой и медиа;</li>
24
<li><strong>личностные особенности</strong>, которые помогают или мешают нам "поладить" с личным бюджетом.</li>
24
<li><strong>личностные особенности</strong>, которые помогают или мешают нам "поладить" с личным бюджетом.</li>
25
</ul><p>Последний пункт включает в себя наши индивидуальные черты: например, импульсивность, способность к самоконтролю, склонность к риску или локус контроля.</p>
25
</ul><p>Последний пункт включает в себя наши индивидуальные черты: например, импульсивность, способность к самоконтролю, склонность к риску или локус контроля.</p>
26
<p>Доцент факультета менеджмента Линчёпингского университета (Швеция) Камилла Стрёмбекк<a>отмечает</a>, что люди с хорошим самоконтролем обычно умеют копить, меньше беспокоятся о деньгах, чувствуют себя более уверенно в текущем и будущем финансовом положении. То есть планируют свой бюджет и стремятся к достижению целей в будущем.</p>
26
<p>Доцент факультета менеджмента Линчёпингского университета (Швеция) Камилла Стрёмбекк<a>отмечает</a>, что люди с хорошим самоконтролем обычно умеют копить, меньше беспокоятся о деньгах, чувствуют себя более уверенно в текущем и будущем финансовом положении. То есть планируют свой бюджет и стремятся к достижению целей в будущем.</p>
27
<p>А вот если человек<a>склонен</a>вести себя импульсивно, особенно в состоянии психологического стресса, то с большей вероятностью оставит ползарплаты в любимом бутике, чтобы снять внутреннее напряжение "здесь и сейчас".</p>
27
<p>А вот если человек<a>склонен</a>вести себя импульсивно, особенно в состоянии психологического стресса, то с большей вероятностью оставит ползарплаты в любимом бутике, чтобы снять внутреннее напряжение "здесь и сейчас".</p>
28
<p>"Хочу сделать важную ремарку: личностные особенности - это не пожизненный ярлык. Человек - нечто большее, чем набор врождённых черт темперамента или сформировавшихся особенностей психики. При желании можно самосовершенствоваться с любыми вводными, адаптируя их под персональное понимание комфортной и счастливой жизни".</p>
28
<p>"Хочу сделать важную ремарку: личностные особенности - это не пожизненный ярлык. Человек - нечто большее, чем набор врождённых черт темперамента или сформировавшихся особенностей психики. При желании можно самосовершенствоваться с любыми вводными, адаптируя их под персональное понимание комфортной и счастливой жизни".</p>
29
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
29
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
30
<p>Здоровое отношение к деньгам<a>предполагает</a>:</p>
30
<p>Здоровое отношение к деньгам<a>предполагает</a>:</p>
31
<ul><li><strong>баланс</strong>между разумным расходованием и накоплением;</li>
31
<ul><li><strong>баланс</strong>между разумным расходованием и накоплением;</li>
32
<li><strong>понимание</strong>собственных финансовых возможностей;</li>
32
<li><strong>понимание</strong>собственных финансовых возможностей;</li>
33
<li><strong>готовность</strong>планировать будущее.</li>
33
<li><strong>готовность</strong>планировать будущее.</li>
34
</ul><p>И ещё важно осознавать значимость бумажек и монеток, но не подчинять банковским счетам всего себя. Деньги - средство для реализации и достижения целей, а не смысл жизни.</p>
34
</ul><p>И ещё важно осознавать значимость бумажек и монеток, но не подчинять банковским счетам всего себя. Деньги - средство для реализации и достижения целей, а не смысл жизни.</p>
35
<p>При этом недооценивать деньги и необдуманно тратить их - тоже не лучшая стратегия. Прежде чем вложиться в любую покупку, нужно объективно оценить подлинную ценность продукта и его реальную необходимость.</p>
35
<p>При этом недооценивать деньги и необдуманно тратить их - тоже не лучшая стратегия. Прежде чем вложиться в любую покупку, нужно объективно оценить подлинную ценность продукта и его реальную необходимость.</p>
36
<p>Такая тактика подготовит вас к любой экономической турбулентности и, как минимум, спасёт от рук<a>онлайн-мошенников</a>. Особенно когда дело касается инфоцыган с сомнительными курсами. Псевдогуру не чураются продавать пустой продукт за большие деньги, обещая людям мгновенный результат в создании сайтов, прокачке своих соцсетей или, например, приумножении семейного капитала.</p>
36
<p>Такая тактика подготовит вас к любой экономической турбулентности и, как минимум, спасёт от рук<a>онлайн-мошенников</a>. Особенно когда дело касается инфоцыган с сомнительными курсами. Псевдогуру не чураются продавать пустой продукт за большие деньги, обещая людям мгновенный результат в создании сайтов, прокачке своих соцсетей или, например, приумножении семейного капитала.</p>
37
<em>Кадр: фильм "Маска" / New Line Cinema</em><p>"К сожалению, в последнее время появляется много обучений про "раскрытие финансовых потоков“ и прочие эзотерические методы. Создатели таких обучений обещают моментальную финансовую свободу, стоит лишь человеку изменить определённые мысли. Но важно понимать, что, хоть установки и играют значимую роль, в реальном мире благосостояние также зависит от экономических и математических факторов".</p>
37
<em>Кадр: фильм "Маска" / New Line Cinema</em><p>"К сожалению, в последнее время появляется много обучений про "раскрытие финансовых потоков“ и прочие эзотерические методы. Создатели таких обучений обещают моментальную финансовую свободу, стоит лишь человеку изменить определённые мысли. Но важно понимать, что, хоть установки и играют значимую роль, в реальном мире благосостояние также зависит от экономических и математических факторов".</p>
38
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
38
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
39
<p>К экономическим факторам относятся, например, курс валют и инфляция. Математические подразумевают, что человек понимает, какие вещи и услуги сколько стоят и какая сумма ему нужна на месяц, может рассчитать свои основные и дополнительные траты.</p>
39
<p>К экономическим факторам относятся, например, курс валют и инфляция. Математические подразумевают, что человек понимает, какие вещи и услуги сколько стоят и какая сумма ему нужна на месяц, может рассчитать свои основные и дополнительные траты.</p>
40
<p>В итоге "формула" финансового благополучия<a>укладывается</a>в четыре пункта:</p>
40
<p>В итоге "формула" финансового благополучия<a>укладывается</a>в четыре пункта:</p>
41
<ul><li><strong>ответственность</strong> - умение планировать бюджет и контролировать расходы;</li>
41
<ul><li><strong>ответственность</strong> - умение планировать бюджет и контролировать расходы;</li>
42
<li><strong>осознанное потребление</strong> - способность различать потребности и желания, избегать ненужных покупок;</li>
42
<li><strong>осознанное потребление</strong> - способность различать потребности и желания, избегать ненужных покупок;</li>
43
<li><strong>сбережения</strong> - создание "подушки безопасности" на случай непредвиденных обстоятельств;</li>
43
<li><strong>сбережения</strong> - создание "подушки безопасности" на случай непредвиденных обстоятельств;</li>
44
<li><strong>инвестиции в себя</strong> - понимание важности вложений в образование и личностное развитие.</li>
44
<li><strong>инвестиции в себя</strong> - понимание важности вложений в образование и личностное развитие.</li>
45
</ul><p>Правильная база формирует адаптивные, более полезные финансовые установки, например:</p>
45
</ul><p>Правильная база формирует адаптивные, более полезные финансовые установки, например:</p>
46
<ul><li>"Деньги - это свобода и возможности".</li>
46
<ul><li>"Деньги - это свобода и возможности".</li>
47
<li>"У меня есть все ресурсы, чтобы достичь финансовой стабильности".</li>
47
<li>"У меня есть все ресурсы, чтобы достичь финансовой стабильности".</li>
48
<li>"Деньги приходят и уходят, но мои навыки и знания остаются".</li>
48
<li>"Деньги приходят и уходят, но мои навыки и знания остаются".</li>
49
<li>"Я способен зарабатывать и брать ответственность за свой достаток".</li>
49
<li>"Я способен зарабатывать и брать ответственность за свой достаток".</li>
50
</ul><p>Если методично приучать себя к мысли о том, что достичь стабильности в кошельке и достатке в доме реально, со временем вы сдвинете глыбу негативных глубинных убеждений о деньгах. И возможно, сумеете заложить основы финансовой грамотности в своих детях.</p>
50
</ul><p>Если методично приучать себя к мысли о том, что достичь стабильности в кошельке и достатке в доме реально, со временем вы сдвинете глыбу негативных глубинных убеждений о деньгах. И возможно, сумеете заложить основы финансовой грамотности в своих детях.</p>
51
<p>Чтобы сформировать у ребёнка здоровое отношение к деньгам, стоит опираться на четыре правила.</p>
51
<p>Чтобы сформировать у ребёнка здоровое отношение к деньгам, стоит опираться на четыре правила.</p>
52
<ul><li><strong>Обучать финансовой грамотности.</strong>Объяснять, что такое деньги, как они зарабатываются и тратятся; смотреть и анализировать мультфильмы (например, "Приключения Буратино" или "Азбуку финансовой грамотности" от "Смешариков").</li>
52
<ul><li><strong>Обучать финансовой грамотности.</strong>Объяснять, что такое деньги, как они зарабатываются и тратятся; смотреть и анализировать мультфильмы (например, "Приключения Буратино" или "Азбуку финансовой грамотности" от "Смешариков").</li>
53
<li><strong>Выделять карманные деньги.</strong>Позволять ребёнку распоряжаться небольшой суммой, чтобы чадо училось управлять финансами.</li>
53
<li><strong>Выделять карманные деньги.</strong>Позволять ребёнку распоряжаться небольшой суммой, чтобы чадо училось управлять финансами.</li>
54
<li><strong>Прививать ценности.</strong>Учить экономии, щедрости и ответственности за свои решения.</li>
54
<li><strong>Прививать ценности.</strong>Учить экономии, щедрости и ответственности за свои решения.</li>
55
<li><strong>Служить примером.</strong>Демонстрировать положительное отношение к деньгам и рациональное распоряжение ресурсами.</li>
55
<li><strong>Служить примером.</strong>Демонстрировать положительное отношение к деньгам и рациональное распоряжение ресурсами.</li>
56
</ul><p>Если родители не умеют обращаться с деньгами, это неминуемо скажется на уровне жизни всей семьи: нечем будет оплатить коммунальные услуги или не будет возможности купить ребёнку новую форму на физкультуру. Причём зачастую негативные финансовые установки проявляются в бытовых мелочах.</p>
56
</ul><p>Если родители не умеют обращаться с деньгами, это неминуемо скажется на уровне жизни всей семьи: нечем будет оплатить коммунальные услуги или не будет возможности купить ребёнку новую форму на физкультуру. Причём зачастую негативные финансовые установки проявляются в бытовых мелочах.</p>
57
<p>Например, у мамы порвалась единственная сумка, да так, что починить её уже невозможно. В семье есть финансы на покупку новой, но родители говорят, что "каждая копейка на счету, нечего тратить на ерунду" и всячески пытаются залатать отживший своё аксессуар. Дети, наблюдая подобное, учатся не экономить, а скупиться, а также привыкают думать, что заботиться о себе, тратить деньги на себя - плохо.</p>
57
<p>Например, у мамы порвалась единственная сумка, да так, что починить её уже невозможно. В семье есть финансы на покупку новой, но родители говорят, что "каждая копейка на счету, нечего тратить на ерунду" и всячески пытаются залатать отживший своё аксессуар. Дети, наблюдая подобное, учатся не экономить, а скупиться, а также привыкают думать, что заботиться о себе, тратить деньги на себя - плохо.</p>
58
<p>Или ребёнок, проходя мимо витрины магазина, хочет зайти и просто посмотреть на красивые игрушки и книжки. Но взрослые не пускают, ведь "там всё стоит как крыло самолёта, мы всё равно ничего не купим". Подобные фразы создают постоянное ощущение ограничения и формируют нездоровое отношение к деньгам.</p>
58
<p>Или ребёнок, проходя мимо витрины магазина, хочет зайти и просто посмотреть на красивые игрушки и книжки. Но взрослые не пускают, ведь "там всё стоит как крыло самолёта, мы всё равно ничего не купим". Подобные фразы создают постоянное ощущение ограничения и формируют нездоровое отношение к деньгам.</p>
59
<p>Также Варвара Косарева советует дополнять воспитание финансовой грамотности адаптированной для детей литературой. Например, можно прочесть такие книги:</p>
59
<p>Также Варвара Косарева советует дополнять воспитание финансовой грамотности адаптированной для детей литературой. Например, можно прочесть такие книги:</p>
60
<ul><li>"Пёс по имени Мани", Бодо Шефер;</li>
60
<ul><li>"Пёс по имени Мани", Бодо Шефер;</li>
61
<li>"Мои деньги, твои деньги", Майк Шефер;</li>
61
<li>"Мои деньги, твои деньги", Майк Шефер;</li>
62
<li>сборник "<a>Сказки, игры, загадки и задачки по финансовой грамотности</a>";</li>
62
<li>сборник "<a>Сказки, игры, загадки и задачки по финансовой грамотности</a>";</li>
63
<li>"Деньги в руках литературных героев", Татьяна Попова.</li>
63
<li>"Деньги в руках литературных героев", Татьяна Попова.</li>
64
</ul><p>Создать универсальный перечень плохих установок сложно: все люди разные. Кто-то без навыка откладывать деньги не протянет и месяца. А кому-то, наоборот, нельзя советовать "прятать под подушку", потому что он увлечётся приумножением богатств и лишит себя комфорта в настоящем. То есть мысль "Копить деньги необходимо" можно расценивать не только как позитивное, но и как потенциально ограничивающее убеждение.</p>
64
</ul><p>Создать универсальный перечень плохих установок сложно: все люди разные. Кто-то без навыка откладывать деньги не протянет и месяца. А кому-то, наоборот, нельзя советовать "прятать под подушку", потому что он увлечётся приумножением богатств и лишит себя комфорта в настоящем. То есть мысль "Копить деньги необходимо" можно расценивать не только как позитивное, но и как потенциально ограничивающее убеждение.</p>
65
<p>Если всё-таки попытаться описать некоторые шаблоны поведения, которые обычно препятствуют финансовому благополучию,<a>получится</a>примерно такой список:</p>
65
<p>Если всё-таки попытаться описать некоторые шаблоны поведения, которые обычно препятствуют финансовому благополучию,<a>получится</a>примерно такой список:</p>
66
<ul><li>избыточная потребительская активность (внутреннее желание срочно потратить огромную сумму или пристрастие к импульсивным тратам);</li>
66
<ul><li>избыточная потребительская активность (внутреннее желание срочно потратить огромную сумму или пристрастие к импульсивным тратам);</li>
67
<li>отсутствие планирования бюджета и учёта доходов/расходов;</li>
67
<li>отсутствие планирования бюджета и учёта доходов/расходов;</li>
68
<li>ориентация на сиюминутные траты и локальные выгоды;</li>
68
<li>ориентация на сиюминутные траты и локальные выгоды;</li>
69
<li>скупость (чрезмерная экономия и нежелание тратить деньги даже на объективно значимые нужды).</li>
69
<li>скупость (чрезмерная экономия и нежелание тратить деньги даже на объективно значимые нужды).</li>
70
</ul><p>На уровне установок эти паттерны звучат по-разному, например:</p>
70
</ul><p>На уровне установок эти паттерны звучат по-разному, например:</p>
71
<ul><li>"Деньги - это зло".</li>
71
<ul><li>"Деньги - это зло".</li>
72
<li>"Все богатые - мошенники и злые".</li>
72
<li>"Все богатые - мошенники и злые".</li>
73
<li>"Много денег - много проблем".</li>
73
<li>"Много денег - много проблем".</li>
74
<li>"Чтобы хорошо зарабатывать, нужно пахать 24/7".</li>
74
<li>"Чтобы хорошо зарабатывать, нужно пахать 24/7".</li>
75
<li>"Не жили богато, нечего начинать".</li>
75
<li>"Не жили богато, нечего начинать".</li>
76
<li>"Деньги не достаются лёгким путём".</li>
76
<li>"Деньги не достаются лёгким путём".</li>
77
</ul><p>Формирование финансовых установок и навыков в этой сфере - процесс, который<a>длится</a>всю жизнь. И если вы замечаете денежные убеждения, мешающие вам чувствовать себя свободно в финансовом плане, с этим можно и нужно работать. Главное, выявить "слабые места".</p>
77
</ul><p>Формирование финансовых установок и навыков в этой сфере - процесс, который<a>длится</a>всю жизнь. И если вы замечаете денежные убеждения, мешающие вам чувствовать себя свободно в финансовом плане, с этим можно и нужно работать. Главное, выявить "слабые места".</p>
78
<p>Поставьте себе задачу быть внимательным к своим мыслям о деньгах.</p>
78
<p>Поставьте себе задачу быть внимательным к своим мыслям о деньгах.</p>
79
<p>В моментах, касающихся финансов,<strong>остановитесь и задайте себе вопрос:</strong>"Что я подумал об очередной трате и что почувствовал после покупки?", "Мне это суждение скорее помогает или мешает?", "Куда эта мысль меня приведёт, если я за ней последую?".</p>
79
<p>В моментах, касающихся финансов,<strong>остановитесь и задайте себе вопрос:</strong>"Что я подумал об очередной трате и что почувствовал после покупки?", "Мне это суждение скорее помогает или мешает?", "Куда эта мысль меня приведёт, если я за ней последую?".</p>
80
<p>"Допустим, вам нужно принять какое-то финансовое решение. Например, купить обучение по повышению квалификации за 30 тысяч рублей. Обратите внимание на то, какие чувства возникают в моменте. Это может быть предвкушение, тревога или грусть. Поставьте ситуацию на паузу, словно сцену в кинофильме, и спросите у себя: "О чём я сейчас подумал?“ Возможно, ваша глубинная мысль звучит так: "Это кошмарно дорого, я потрачу все деньги, когда нужно беречь каждую копейку, чтобы не умереть с голоду“".</p>
80
<p>"Допустим, вам нужно принять какое-то финансовое решение. Например, купить обучение по повышению квалификации за 30 тысяч рублей. Обратите внимание на то, какие чувства возникают в моменте. Это может быть предвкушение, тревога или грусть. Поставьте ситуацию на паузу, словно сцену в кинофильме, и спросите у себя: "О чём я сейчас подумал?“ Возможно, ваша глубинная мысль звучит так: "Это кошмарно дорого, я потрачу все деньги, когда нужно беречь каждую копейку, чтобы не умереть с голоду“".</p>
81
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
81
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
82
<p>Далее<strong>сверьте мысль с действительностью</strong>через вопросы: есть ли у меня деньги на такую покупку? Имеется ли постоянная работа и приток средств? Обеспечил ли я себе финансовую подушку на будущее? Если ответ на все эти вопросы "Да", то, скорее всего, за изначальными страхами и переживаниями скрывается скупость.</p>
82
<p>Далее<strong>сверьте мысль с действительностью</strong>через вопросы: есть ли у меня деньги на такую покупку? Имеется ли постоянная работа и приток средств? Обеспечил ли я себе финансовую подушку на будущее? Если ответ на все эти вопросы "Да", то, скорее всего, за изначальными страхами и переживаниями скрывается скупость.</p>
83
<em>Фото: NBC / Getty Images</em><p>Но желание сэкономить на своём развитии иногда возвращается человеку ещё б<strong>о</strong>льшими тратами. Инвестиция в себя сегодня зачастую приводит к кратному увеличению зарплаты в будущем. Поэтому подумайте, эта установка вам скорее помогает или мешает?</p>
83
<em>Фото: NBC / Getty Images</em><p>Но желание сэкономить на своём развитии иногда возвращается человеку ещё б<strong>о</strong>льшими тратами. Инвестиция в себя сегодня зачастую приводит к кратному увеличению зарплаты в будущем. Поэтому подумайте, эта установка вам скорее помогает или мешает?</p>
84
<p>Если же вы понимаете, что несвободны в финансовом плане,<strong>оцените свою денежную ситуацию</strong>и обратите внимание на признаки дисфункциональных финансовых установок:</p>
84
<p>Если же вы понимаете, что несвободны в финансовом плане,<strong>оцените свою денежную ситуацию</strong>и обратите внимание на признаки дисфункциональных финансовых установок:</p>
85
<ul><li>постоянный стресс и тревогу, связанные с деньгами;</li>
85
<ul><li>постоянный стресс и тревогу, связанные с деньгами;</li>
86
<li><a>чувство вины</a>или стыда за собственные финансовые решения;</li>
86
<li><a>чувство вины</a>или стыда за собственные финансовые решения;</li>
87
<li>частые долги, растраченные кредитки;</li>
87
<li>частые долги, растраченные кредитки;</li>
88
<li>невозможность контролировать расходы и откладывать средства.</li>
88
<li>невозможность контролировать расходы и откладывать средства.</li>
89
</ul><p>Осознание проблемы - первый шаг к изменениям, которые реальны при должных усилиях.</p>
89
</ul><p>Осознание проблемы - первый шаг к изменениям, которые реальны при должных усилиях.</p>
90
<p>Варвара Косарева рекомендует три шага.</p>
90
<p>Варвара Косарева рекомендует три шага.</p>
91
<p><strong>Шаг №1. Научитесь отслеживать мысли о финансах</strong></p>
91
<p><strong>Шаг №1. Научитесь отслеживать мысли о финансах</strong></p>
92
<p>Познакомьтесь со своими установками. Можно даже выписать их на листочек, распределив убеждения на те, что помогают вам, и те, что мешают.</p>
92
<p>Познакомьтесь со своими установками. Можно даже выписать их на листочек, распределив убеждения на те, что помогают вам, и те, что мешают.</p>
93
<p><strong>Шаг №2. Проанализируйте установки</strong></p>
93
<p><strong>Шаг №2. Проанализируйте установки</strong></p>
94
<p>Прогоните каждое финансовое убеждение через ряд вопросов:</p>
94
<p>Прогоните каждое финансовое убеждение через ряд вопросов:</p>
95
<ul><li>Каковы доказательства этого суждения? А контраргументы?</li>
95
<ul><li>Каковы доказательства этого суждения? А контраргументы?</li>
96
<li>Отражает ли установка ваше финансовое положение в целом?</li>
96
<li>Отражает ли установка ваше финансовое положение в целом?</li>
97
<li>Учитывает ли данная мысль как положительные, так и отрицательные последствия?</li>
97
<li>Учитывает ли данная мысль как положительные, так и отрицательные последствия?</li>
98
<li>Способствует ли убеждение благополучию и душевному спокойствию?</li>
98
<li>Способствует ли убеждение благополучию и душевному спокойствию?</li>
99
<li>Вы сами выбрали эту установку или она возникла из прошлого опыта? Может, она звучит голосом папы, бабушки, школьного учителя?</li>
99
<li>Вы сами выбрали эту установку или она возникла из прошлого опыта? Может, она звучит голосом папы, бабушки, школьного учителя?</li>
100
<li>Какая альтернативная мысль помогла бы прийти к тому, что для вас важно?</li>
100
<li>Какая альтернативная мысль помогла бы прийти к тому, что для вас важно?</li>
101
</ul><p><strong>Шаг №3. Работайте с поведением</strong></p>
101
</ul><p><strong>Шаг №3. Работайте с поведением</strong></p>
102
<p>Изучайте основы финансового планирования в комфортном для вас формате. Например, прочтите небольшую статью, послушайте подкаст, углубитесь в изучение экономических основ или целеполагания.</p>
102
<p>Изучайте основы финансового планирования в комфортном для вас формате. Например, прочтите небольшую статью, послушайте подкаст, углубитесь в изучение экономических основ или целеполагания.</p>
103
<p>И не забывайте применять новые знания на практике. Например, переводите оставшиеся несколько рублей на карте на отдельный счёт или рассчитывайте бюджет на важные для вас траты (еду, отпуск, ЖКХ, одежду, врачей).</p>
103
<p>И не забывайте применять новые знания на практике. Например, переводите оставшиеся несколько рублей на карте на отдельный счёт или рассчитывайте бюджет на важные для вас траты (еду, отпуск, ЖКХ, одежду, врачей).</p>
104
<p>"Чтобы поведение стало автоматическим, нужно внедрять новые финансовые привычки в свою жизнь и подкреплять их выполнение. Если вы неделю фиксировали свои расходы - супер! Похвалите себя и отметьте это чем-то приятным. Начинайте с малого и реального, так новая привычка с большей вероятностью приживётся".</p>
104
<p>"Чтобы поведение стало автоматическим, нужно внедрять новые финансовые привычки в свою жизнь и подкреплять их выполнение. Если вы неделю фиксировали свои расходы - супер! Похвалите себя и отметьте это чем-то приятным. Начинайте с малого и реального, так новая привычка с большей вероятностью приживётся".</p>
105
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
105
<p><strong>Варвара Косарева</strong></p>
106
<p>Работая с психологическими установками, мы способны создавать жизнь, опираясь на собственные нужды и желания. Но относительно безопасная и комфортная реальность невозможна без инвестиций, в том числе денежных. И если вы чувствуете, что финансовая уязвимость всё больше ограничивает, обратитесь к своим глубинным мыслям. Честный разговор с собой и внедрение новых привычек помогут постепенно выстроить грамотное отношение к деньгам и научиться с ними обращаться.</p>
106
<p>Работая с психологическими установками, мы способны создавать жизнь, опираясь на собственные нужды и желания. Но относительно безопасная и комфортная реальность невозможна без инвестиций, в том числе денежных. И если вы чувствуете, что финансовая уязвимость всё больше ограничивает, обратитесь к своим глубинным мыслям. Честный разговор с собой и внедрение новых привычек помогут постепенно выстроить грамотное отношение к деньгам и научиться с ними обращаться.</p>
107
<p>Управляем личными финансами. Бесплатный курс</p>
107
<p>Управляем личными финансами. Бесплатный курс</p>
108
<p>Вы научитесь планировать бюджет, контролировать расходы и доходы. Поймёте, как создать подушку безопасности. Сможете обрести финансовую свободу и превратить деньги в инструмент для достижения целей.</p>
108
<p>Вы научитесь планировать бюджет, контролировать расходы и доходы. Поймёте, как создать подушку безопасности. Сможете обрести финансовую свободу и превратить деньги в инструмент для достижения целей.</p>
109
<p><a>Пройти бесплатно</a></p>
109
<p><a>Пройти бесплатно</a></p>
110
-
<p>Хотели бы работать на удалёнке, но не знаете, с чего начать?</p>
110
+
<a><b>Бесплатный тест: какая профессия вам подходит?</b>Узнайте ответ за 8 минут и пройдите бесплатную консультацию профориентолога. К тесту!</a>
111
-
<p>Попробуйте себя в IT, дизайне или маркетинге. На практике узнайте, как устроена работа по топовым digital-профессиям 2025 года.</p>
112
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
113
-
<a><b>Хотели бы работать на удалёнке? ➞</b>Освойте IT, дизайн или маркетинг. Пройдите 5 онлайн-курсов для старта работы по топовым digital-профессиям. Пройти курс→</a>