0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Об этом<a>сообщает</a>"Коммерсантъ" со ссылкой на "Ведомости".</p>
1
<p>Об этом<a>сообщает</a>"Коммерсантъ" со ссылкой на "Ведомости".</p>
2
<p>Национальная комиссия по этике в сфере искусственного интеллекта (ИИ) направила главе Минобрнауки Валерию Фалькову обращение, в котором попросила регламентировать использование нейросетей в образовательном процессе.</p>
2
<p>Национальная комиссия по этике в сфере искусственного интеллекта (ИИ) направила главе Минобрнауки Валерию Фалькову обращение, в котором попросила регламентировать использование нейросетей в образовательном процессе.</p>
3
<p>"Все сейчас обсуждают резонансные случаи в образовании, но технологии продолжат развиваться. Мы видим лучшее решение в том, чтобы адаптировать сферу образования к их использованию", - заявил председатель комиссии<strong>Андрей Незнамов</strong>.</p>
3
<p>"Все сейчас обсуждают резонансные случаи в образовании, но технологии продолжат развиваться. Мы видим лучшее решение в том, чтобы адаптировать сферу образования к их использованию", - заявил председатель комиссии<strong>Андрей Незнамов</strong>.</p>
4
<p>Авторы письма, направленного в министерство, указали на этическую проблему - тексты, сгенерированные нейросетями, зачастую невозможно отличить от написанных человеком.</p>
4
<p>Авторы письма, направленного в министерство, указали на этическую проблему - тексты, сгенерированные нейросетями, зачастую невозможно отличить от написанных человеком.</p>
5
<p>При этом члены комиссии подчеркнули, что использование подобных технологий может быть полезно и уместно при освоении некоторых специальностей и навыков. А ещё ИИ способен быть полезным инструментом для компоновки материалов или форматирования текста. То есть в некоторых случаях применение технологий студентами не будет противоречить обязанности выполнять работу самостоятельно.</p>
5
<p>При этом члены комиссии подчеркнули, что использование подобных технологий может быть полезно и уместно при освоении некоторых специальностей и навыков. А ещё ИИ способен быть полезным инструментом для компоновки материалов или форматирования текста. То есть в некоторых случаях применение технологий студентами не будет противоречить обязанности выполнять работу самостоятельно.</p>
6
<p>Ранее выпускник РГГУ<a>рассказал</a>о том, что написал дипломную работу при помощи ChatGPT. Как он сообщил в беседе со Skillbox Media, одним из его мотивов было желание показать, что сегодня уже необходим диалог о том, где допустимо использование нейросетей.</p>
6
<p>Ранее выпускник РГГУ<a>рассказал</a>о том, что написал дипломную работу при помощи ChatGPT. Как он сообщил в беседе со Skillbox Media, одним из его мотивов было желание показать, что сегодня уже необходим диалог о том, где допустимо использование нейросетей.</p>
7
<p>Разумеется, эта история широко обсуждалась и вызвала шквал критики в адрес студента. Результаты его защиты даже призвали аннулировать. Тем не менее были и те, кто высказался против такой меры. В их числе - первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию<strong>Александр Мажуга</strong>. Помимо этого, он заявил, что научные руководители должны больше внимания уделять выпускным работам. А директор направления "Развитие человека на основе данных" Университета 2035<strong>Андрей Комиссаров</strong>и автор канала "Наука и университеты"<strong>Евгений Белый</strong>выступили против ограничения доступа к ChatGPT.</p>
7
<p>Разумеется, эта история широко обсуждалась и вызвала шквал критики в адрес студента. Результаты его защиты даже призвали аннулировать. Тем не менее были и те, кто высказался против такой меры. В их числе - первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию<strong>Александр Мажуга</strong>. Помимо этого, он заявил, что научные руководители должны больше внимания уделять выпускным работам. А директор направления "Развитие человека на основе данных" Университета 2035<strong>Андрей Комиссаров</strong>и автор канала "Наука и университеты"<strong>Евгений Белый</strong>выступили против ограничения доступа к ChatGPT.</p>
8
<p>Позднее первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию<strong>Олег Смолин</strong><a>высказался</a>о том, что стоит вообще изменить процедуру защиты диплома. По его мнению, от "пассивного зачитывания содержания", сопровождающегося одним-двумя вопросами, следует перейти к более серьёзной форме, когда выпускник "должен доказать, что это его работа и он действительно способен её защищать".</p>
8
<p>Позднее первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию<strong>Олег Смолин</strong><a>высказался</a>о том, что стоит вообще изменить процедуру защиты диплома. По его мнению, от "пассивного зачитывания содержания", сопровождающегося одним-двумя вопросами, следует перейти к более серьёзной форме, когда выпускник "должен доказать, что это его работа и он действительно способен её защищать".</p>
9
<p>А главный редактор телеканала RT <strong>Маргарита Симоньян</strong>и вовсе<a>предложила</a>отменить "эту формалистскую и тупую практику". По её мнению, способность написать выпускную работу нельзя считать показателем, по которому можно оценить объём и качество полученных знаний, а также готовность работать по специальности.</p>
9
<p>А главный редактор телеканала RT <strong>Маргарита Симоньян</strong>и вовсе<a>предложила</a>отменить "эту формалистскую и тупую практику". По её мнению, способность написать выпускную работу нельзя считать показателем, по которому можно оценить объём и качество полученных знаний, а также готовность работать по специальности.</p>