0 added
3 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#былое</a></p>
1
<p><a>#былое</a></p>
2
<ul><li>28 июл 2023</li>
2
<ul><li>28 июл 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Былое: "Ваше боевое оружие - немецкий язык"</h2>
4
</ul><h2>Былое: "Ваше боевое оружие - немецкий язык"</h2>
5
<p>Воспоминания о том, как учили военных переводчиков в 1941 году.</p>
5
<p>Воспоминания о том, как учили военных переводчиков в 1941 году.</p>
6
<p>Изображение: личный архив Елены Ржевской / Ольга Скворцова / Skillbox Media</p>
6
<p>Изображение: личный архив Елены Ржевской / Ольга Скворцова / Skillbox Media</p>
7
<p>Неугомонный маленький Грюнбах. Теперь он задался целью снабдить нас немецкими ругательствами. Факультет поддержал его инициативу - решено: издадут для нас карманный военный разговорник и карманный сборник ругательств.</p>
7
<p>Неугомонный маленький Грюнбах. Теперь он задался целью снабдить нас немецкими ругательствами. Факультет поддержал его инициативу - решено: издадут для нас карманный военный разговорник и карманный сборник ругательств.</p>
8
<p>- Вы спускаетесь на парашюте в тыл врага. Приземлились, - говорит он, жестикулируя, обращаясь к нам по-немецки. - И вдруг из-за куста - фашист!.. Представьте себе на минуточку…</p>
8
<p>- Вы спускаетесь на парашюте в тыл врага. Приземлились, - говорит он, жестикулируя, обращаясь к нам по-немецки. - И вдруг из-за куста - фашист!.. Представьте себе на минуточку…</p>
9
<p>Лично я не могу себе этого представить, но киваю утвердительно. "…Вы кричите: "Стой!“" Но этого мало. Чтобы морально подавить его, вы должны сильно выругаться. - Он откашливается и произносит с угрозой: - Вот я тебе сейчас так дам, что ты влетишь головой в стену и мозги твои придётся вычерпывать из стены ложками!</p>
9
<p>Лично я не могу себе этого представить, но киваю утвердительно. "…Вы кричите: "Стой!“" Но этого мало. Чтобы морально подавить его, вы должны сильно выругаться. - Он откашливается и произносит с угрозой: - Вот я тебе сейчас так дам, что ты влетишь головой в стену и мозги твои придётся вычерпывать из стены ложками!</p>
10
<p>- О, майн готт! Неужели нет у них ругательств портативнее? - вздыхает Ника, не спуская с Грюнбаха своих въедливых, узких, лукавых глаз.</p>
10
<p>- О, майн готт! Неужели нет у них ругательств портативнее? - вздыхает Ника, не спуская с Грюнбаха своих въедливых, узких, лукавых глаз.</p>
11
<p>- И после этого вы его уже ведёте…</p>
11
<p>- И после этого вы его уже ведёте…</p>
12
<p>Куда же мы ведём его?</p>
12
<p>Куда же мы ведём его?</p>
13
<p>Мы мешаем людям заниматься, но на нас не шикают из уважения к преподавателю. А кое-кто и прислушивается с интересом.</p>
13
<p>Мы мешаем людям заниматься, но на нас не шикают из уважения к преподавателю. А кое-кто и прислушивается с интересом.</p>
14
<p>- Само собой разумеется, что не одни угрозы… Вы также наставляете на него оружие…</p>
14
<p>- Само собой разумеется, что не одни угрозы… Вы также наставляете на него оружие…</p>
15
<p>Но это уже не его область, и он опять углубляется в синонимы.</p>
15
<p>Но это уже не его область, и он опять углубляется в синонимы.</p>
16
<p>"Ваше боевое оружие - немецкий язык, - сказал как-то генерал Биази. - Изучайте его прилежно, совершенствуйтесь".</p>
16
<p>"Ваше боевое оружие - немецкий язык, - сказал как-то генерал Биази. - Изучайте его прилежно, совершенствуйтесь".</p>
17
<p>А с оружием нефигуральным мы познакомимся, по всей вероятности, уже на фронте.</p>
17
<p>А с оружием нефигуральным мы познакомимся, по всей вероятности, уже на фронте.</p>
18
<p><strong>Источник:</strong>Ржевская Е. М. От дома до фронта. - М.: Книжники, 2021.</p>
18
<p><strong>Источник:</strong>Ржевская Е. М. От дома до фронта. - М.: Книжники, 2021.</p>
19
<p>Это отрывок из автобиографической повести писательницы Елены Моисеевны Ржевской (1919-2017). В 1937 году Ржевская поступила в знаменитый ИФЛИ - Институт философии, литературы и истории, в 1931 году созданный на базе историко-философского отделения МГУ имени М. В. Ломоносова. В 1941 году многие студенты ИФЛИ, а также других вузов, где изучали лингвистику, оказались в Ставрополе. Туда был эвакуирован созданный в 1940-м Военный институт иностранных языков. Его спешно организовали, когда в преддверии войны с Германией стало ясно, что военных переводчиков с немецкого в стране почти нет. Во время войны при институте открыли также краткосрочные курсы, чтобы сразу отправлять выпускников на фронт. Обучали в институте не только собственно языку, но и психологическим приёмам коммуникации. Среди студентов была и Ржевская, в те годы носившая фамилию Каган.</p>
19
<p>Это отрывок из автобиографической повести писательницы Елены Моисеевны Ржевской (1919-2017). В 1937 году Ржевская поступила в знаменитый ИФЛИ - Институт философии, литературы и истории, в 1931 году созданный на базе историко-философского отделения МГУ имени М. В. Ломоносова. В 1941 году многие студенты ИФЛИ, а также других вузов, где изучали лингвистику, оказались в Ставрополе. Туда был эвакуирован созданный в 1940-м Военный институт иностранных языков. Его спешно организовали, когда в преддверии войны с Германией стало ясно, что военных переводчиков с немецкого в стране почти нет. Во время войны при институте открыли также краткосрочные курсы, чтобы сразу отправлять выпускников на фронт. Обучали в институте не только собственно языку, но и психологическим приёмам коммуникации. Среди студентов была и Ржевская, в те годы носившая фамилию Каган.</p>
20
Елена Ржевская<em>Фото:<a>yadvashem.org</a>/ личный архив Елены Ржевской</em><p>Писательница рассказывает о невесёлых студенческих буднях. Военный институт иностранных языков занял помещения кумысосанатория. Жили в здании ставропольской школы, спали на голых матрасах, в баню ходили изредка, куда пустят, мылись золой. До санатория - три километра пешком через поле и лес, после занятий - хлебный паёк. Ржевская подробно описывает своих сокурсников и в конце даёт краткую справку о судьбе каждого: кто-то погиб на фронте, кто-то лишился глаза, кто-то - ноги. Судьба самой Елены Моисеевны оказалась исключительной. Сначала она попала военной переводчицей подо Ржев, с которым и связан её псевдоним. А затем, уже в Берлине в 1945-м, Ржевская принимала участие в поисках и опознании Гитлера, переводила допросы и документы о последних днях жизни Гитлера и других обитателей бункера в Рейхсканцелярии. Об этом она писала в книге "Берлин, май 1945".</p>
20
Елена Ржевская<em>Фото:<a>yadvashem.org</a>/ личный архив Елены Ржевской</em><p>Писательница рассказывает о невесёлых студенческих буднях. Военный институт иностранных языков занял помещения кумысосанатория. Жили в здании ставропольской школы, спали на голых матрасах, в баню ходили изредка, куда пустят, мылись золой. До санатория - три километра пешком через поле и лес, после занятий - хлебный паёк. Ржевская подробно описывает своих сокурсников и в конце даёт краткую справку о судьбе каждого: кто-то погиб на фронте, кто-то лишился глаза, кто-то - ноги. Судьба самой Елены Моисеевны оказалась исключительной. Сначала она попала военной переводчицей подо Ржев, с которым и связан её псевдоним. А затем, уже в Берлине в 1945-м, Ржевская принимала участие в поисках и опознании Гитлера, переводила допросы и документы о последних днях жизни Гитлера и других обитателей бункера в Рейхсканцелярии. Об этом она писала в книге "Берлин, май 1945".</p>
21
<p>Руководил институтом процитированный в приведённом отрывке генерал-лейтенант Николай Биязи (Ржевская пишет его фамилию через букву "а" - "Биази"). Преподаватель немецкого языка Грюнбах, дающий урок немецких ругательств, - важный герой её воспоминаний. Под этой фамилией описан Теодор Давидович Ауэрбах, впоследствии составивший "Словарь немецкого военного жаргона" под редакцией Биязи. Ржевская описала этого преподавателя немного комично, но трогательно. У Грюнбаха маленькие руки и эмоциональные жесты, он предан своему делу и постоянно цитирует немецкую поэзию. Благодаря его увлечённости, а также страшному контексту войны, уроки немецкого, может быть, самые сильные и запоминающиеся эпизоды в книге.</p>
21
<p>Руководил институтом процитированный в приведённом отрывке генерал-лейтенант Николай Биязи (Ржевская пишет его фамилию через букву "а" - "Биази"). Преподаватель немецкого языка Грюнбах, дающий урок немецких ругательств, - важный герой её воспоминаний. Под этой фамилией описан Теодор Давидович Ауэрбах, впоследствии составивший "Словарь немецкого военного жаргона" под редакцией Биязи. Ржевская описала этого преподавателя немного комично, но трогательно. У Грюнбаха маленькие руки и эмоциональные жесты, он предан своему делу и постоянно цитирует немецкую поэзию. Благодаря его увлечённости, а также страшному контексту войны, уроки немецкого, может быть, самые сильные и запоминающиеся эпизоды в книге.</p>
22
<p>Например, в одном из них Ржевская рассказывает о том, как Грюнбах разбирает со студентами перехваченные письма немецких солдат:</p>
22
<p>Например, в одном из них Ржевская рассказывает о том, как Грюнбах разбирает со студентами перехваченные письма немецких солдат:</p>
23
<p>"Приставший ночью теплоход доставил в Ставрополь брезентовый мешок с трофеями. Вот он. Стоит на полу. Горловина распечатана, по бокам свисают бечёвки с ошмётками сургуча.</p>
23
<p>"Приставший ночью теплоход доставил в Ставрополь брезентовый мешок с трофеями. Вот он. Стоит на полу. Горловина распечатана, по бокам свисают бечёвки с ошмётками сургуча.</p>
24
<p>- Это лучшая практика, какая только может быть, - торжественно говорит маленький Грюнбах, вольнонаёмный преподаватель. - Вы должны научиться разбирать письменный готический шрифт. На фронте нужна момэнтальная реакция…</p>
24
<p>- Это лучшая практика, какая только может быть, - торжественно говорит маленький Грюнбах, вольнонаёмный преподаватель. - Вы должны научиться разбирать письменный готический шрифт. На фронте нужна момэнтальная реакция…</p>
25
<p>Мы не слушаем, прикованы к мешку: что-то высунется сейчас оттуда - война…"</p>
25
<p>Мы не слушаем, прикованы к мешку: что-то высунется сейчас оттуда - война…"</p>
26
<p>Однажды Грюнбах явился на занятия в гимнастёрке и непривычно взволнованным. В конце сообщил, что этот урок - последний, его вызвали для важного задания - составления словаря немецких ругательств. Студенты горячо прощаются с ним и чувствуют себя осиротевшими. На прощание Грюнбах читает им Гёте и призывает "даже в годы войны и ожесточения" не переставать любить "этот прекрасный язык". Кстати, говорил он это не просто так: по воспоминаниям тех, кто был в годы войны школьниками, бывали случаи, когда ребята выражали ненависть к врагу через отношение к урокам немецкого языка. "Немецкий язык учить не хотели, бастовали против этого урока, обижали учительницу немецкого языка", -<a>вспоминала</a>Наталия Беляева, чьи школьные годы пришлись на блокаду Ленинграда. </p>
26
<p>Однажды Грюнбах явился на занятия в гимнастёрке и непривычно взволнованным. В конце сообщил, что этот урок - последний, его вызвали для важного задания - составления словаря немецких ругательств. Студенты горячо прощаются с ним и чувствуют себя осиротевшими. На прощание Грюнбах читает им Гёте и призывает "даже в годы войны и ожесточения" не переставать любить "этот прекрасный язык". Кстати, говорил он это не просто так: по воспоминаниям тех, кто был в годы войны школьниками, бывали случаи, когда ребята выражали ненависть к врагу через отношение к урокам немецкого языка. "Немецкий язык учить не хотели, бастовали против этого урока, обижали учительницу немецкого языка", -<a>вспоминала</a>Наталия Беляева, чьи школьные годы пришлись на блокаду Ленинграда. </p>
27
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
28
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
29
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
30
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
27
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>