0 added
3 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#новости</a></p>
1
<p><a>#новости</a></p>
2
<ul><li>26 апр 2021</li>
2
<ul><li>26 апр 2021</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Правительство разработало проект положения о просветительской деятельности</h2>
4
</ul><h2>Правительство разработало проект положения о просветительской деятельности</h2>
5
<p>Документ должен был прояснить, как именно применять закон. Но, кажется, всё стало ещё непонятнее.</p>
5
<p>Документ должен был прояснить, как именно применять закон. Но, кажется, всё стало ещё непонятнее.</p>
6
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
6
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Проект документа<a>размещён</a>для общественного обсуждения на официальном сайте, на котором публикуются нормативные правовые акты. Вы тоже можете оставить своё мнение.</p>
7
<p>Проект документа<a>размещён</a>для общественного обсуждения на официальном сайте, на котором публикуются нормативные правовые акты. Вы тоже можете оставить своё мнение.</p>
8
<p>Напомним, с 1 июня<a>вступят в силу</a>новые стандарты федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", которые регулируют просветительство. Эти нормы - рамочные, а конкретный порядок, условия, формы осуществления этой деятельности и порядок проведения контроля над ней должно установить Правительство. С этой целью был разработан проект положения. Но теперь вопросов о том, как вести просветительскую деятельность, стало ещё больше.</p>
8
<p>Напомним, с 1 июня<a>вступят в силу</a>новые стандарты федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", которые регулируют просветительство. Эти нормы - рамочные, а конкретный порядок, условия, формы осуществления этой деятельности и порядок проведения контроля над ней должно установить Правительство. С этой целью был разработан проект положения. Но теперь вопросов о том, как вести просветительскую деятельность, стало ещё больше.</p>
9
<p>Во-первых, в пункте 1 проекта сказано, что этот документ устанавливает порядок, условия и формы осуществления просветительской деятельности<strong>в организациях, осуществляющих образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры</strong>, а также порядок проведения контроля за ней.</p>
9
<p>Во-первых, в пункте 1 проекта сказано, что этот документ устанавливает порядок, условия и формы осуществления просветительской деятельности<strong>в организациях, осуществляющих образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры</strong>, а также порядок проведения контроля за ней.</p>
10
<p>Однако эти нормы касаются абсолютно всех - даже частных лиц, кто занимается просветительством (а понятие это очень<a>широкое и размытое</a>). То есть закон распространяется на всех, а проект постановления - лишь на тех, кто осуществляет три перечисленные выше вида деятельности. Но не спешите облегчённо выдыхать - дочитайте до третьей нестыковки.</p>
10
<p>Однако эти нормы касаются абсолютно всех - даже частных лиц, кто занимается просветительством (а понятие это очень<a>широкое и размытое</a>). То есть закон распространяется на всех, а проект постановления - лишь на тех, кто осуществляет три перечисленные выше вида деятельности. Но не спешите облегчённо выдыхать - дочитайте до третьей нестыковки.</p>
11
<p>Проект разработан для исполнения Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", но этот закон вообще не регулирует вопросы научной деятельности и деятельности в сфере культуры, потому что не имеет отношения к этим сферам. "Таким образом, - объясняет адвокат Александра Шульц, - проект Положения не соответствует законодательству".</p>
11
<p>Проект разработан для исполнения Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", но этот закон вообще не регулирует вопросы научной деятельности и деятельности в сфере культуры, потому что не имеет отношения к этим сферам. "Таким образом, - объясняет адвокат Александра Шульц, - проект Положения не соответствует законодательству".</p>
12
<p>При том, что в пункте 1 проекта чётко сказано о том, на какие организации он распространяется, пункт 4 устанавливает следующее правило:</p>
12
<p>При том, что в пункте 1 проекта чётко сказано о том, на какие организации он распространяется, пункт 4 устанавливает следующее правило:</p>
13
<p>Просветительская деятельность осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" на основании договоров об оказании услуг, заключённых субъектами осуществления просветительской деятельности с организациями, осуществляющими образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры.</p>
13
<p>Просветительская деятельность осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" на основании договоров об оказании услуг, заключённых субъектами осуществления просветительской деятельности с организациями, осуществляющими образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры.</p>
14
<p>Иными словами, похоже, что положение касается всё-таки любых организаций и частных лиц, чья деятельность может считаться просветительской. И если вы не работаете в сфере образования, науки или культуры, то для осуществления просветительской деятельности вам придётся заключить юридическое соглашение с такой организацией. Однако сформулирована эта норма неясно, не говоря уже о том, что предмет договора тоже обозначен размыто.</p>
14
<p>Иными словами, похоже, что положение касается всё-таки любых организаций и частных лиц, чья деятельность может считаться просветительской. И если вы не работаете в сфере образования, науки или культуры, то для осуществления просветительской деятельности вам придётся заключить юридическое соглашение с такой организацией. Однако сформулирована эта норма неясно, не говоря уже о том, что предмет договора тоже обозначен размыто.</p>
15
<p>Проект уточняет<strong>перечень направлений</strong>, по которым осуществляется просветительство, - но он открытый, то есть определение по-прежнему остаётся широким и нечётким. В этот список включены, например, распространение знаний о:</p>
15
<p>Проект уточняет<strong>перечень направлений</strong>, по которым осуществляется просветительство, - но он открытый, то есть определение по-прежнему остаётся широким и нечётким. В этот список включены, например, распространение знаний о:</p>
16
<ul><li>здоровом образе жизни;</li>
16
<ul><li>здоровом образе жизни;</li>
17
<li>психологии человека, выборе жизненного пути, профессии, отвечающей индивидуальным способностям, склонностям и интересам человека;</li>
17
<li>психологии человека, выборе жизненного пути, профессии, отвечающей индивидуальным способностям, склонностям и интересам человека;</li>
18
<li>формах и методах генерации инновационных подходов, нацеливающих сознание людей на создание новых инновационных социально значимых продуктов, открытий, нестандартных решений и так далее.</li>
18
<li>формах и методах генерации инновационных подходов, нацеливающих сознание людей на создание новых инновационных социально значимых продуктов, открытий, нестандартных решений и так далее.</li>
19
</ul><p>Также в проекте названы<strong>формы осуществления просветительской деятельности</strong>. Но этот перечень тоже открыт:</p>
19
</ul><p>Также в проекте названы<strong>формы осуществления просветительской деятельности</strong>. Но этот перечень тоже открыт:</p>
20
<ul><li>организация презентаций, лекториев;</li>
20
<ul><li>организация презентаций, лекториев;</li>
21
<li>проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссий;</li>
21
<li>проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссий;</li>
22
<li>организация размещения или распространения информационно-печатной продукции, в том числе в интернете;</li>
22
<li>организация размещения или распространения информационно-печатной продукции, в том числе в интернете;</li>
23
<li>организация демонстрации или распространения видео- и аудиоматериалов, в том числе в интернете;</li>
23
<li>организация демонстрации или распространения видео- и аудиоматериалов, в том числе в интернете;</li>
24
<li>создание просветительских интернет-порталов;</li>
24
<li>создание просветительских интернет-порталов;</li>
25
<li>иные формы, обеспечивающие достижение целей просветительской деятельности.</li>
25
<li>иные формы, обеспечивающие достижение целей просветительской деятельности.</li>
26
</ul><p>Кроме того, проект устанавливает,<strong>кто вправе заключать те самые договоры непонятно о чём</strong>с организациями образовательной, научной деятельности и деятельности в сфере культуры для осуществления просветительства. Это:</p>
26
</ul><p>Кроме того, проект устанавливает,<strong>кто вправе заключать те самые договоры непонятно о чём</strong>с организациями образовательной, научной деятельности и деятельности в сфере культуры для осуществления просветительства. Это:</p>
27
<ol><li><strong>Совершеннолетние физические лица, которые принимают или принимали участие в реализации общественно значимых инициатив и (или) на протяжении не менее двух лет перед заключением договора осуществляют просветительскую деятельность.</strong>При этом у них не должно быть ограничений к ведению педагогической деятельности, предусмотренных статьей 331 Трудового кодекса (там, в основном, речь о судимости за определённого рода преступления).</li>
27
<ol><li><strong>Совершеннолетние физические лица, которые принимают или принимали участие в реализации общественно значимых инициатив и (или) на протяжении не менее двух лет перед заключением договора осуществляют просветительскую деятельность.</strong>При этом у них не должно быть ограничений к ведению педагогической деятельности, предусмотренных статьей 331 Трудового кодекса (там, в основном, речь о судимости за определённого рода преступления).</li>
28
<li><strong>Юридические лица, не отнесенные к иностранным агентам, а также не имеющие задолженностей по налогам, сборам и иным обязательным платежам.</strong>У их сотрудников, которых планируют привлечь к непосредственному осуществлению просветительства, не должно быть ограничений к занятию педагогической деятельностью. И ещё одно условие: эти организации обязаны размещать на своих сайтах сведения о дате своего создания, учредителях, месте нахождения, а также контактные данные и информацию о персональном составе сотрудников, которые непосредственно будут вести просветительскую деятельность, с указанием уровня их образования, квалификации и опыта работы.</li>
28
<li><strong>Юридические лица, не отнесенные к иностранным агентам, а также не имеющие задолженностей по налогам, сборам и иным обязательным платежам.</strong>У их сотрудников, которых планируют привлечь к непосредственному осуществлению просветительства, не должно быть ограничений к занятию педагогической деятельностью. И ещё одно условие: эти организации обязаны размещать на своих сайтах сведения о дате своего создания, учредителях, месте нахождения, а также контактные данные и информацию о персональном составе сотрудников, которые непосредственно будут вести просветительскую деятельность, с указанием уровня их образования, квалификации и опыта работы.</li>
29
</ol><p>Кстати, информацию о заключённых договорах о просветительстве тоже нужно будет размещать на сайте.</p>
29
</ol><p>Кстати, информацию о заключённых договорах о просветительстве тоже нужно будет размещать на сайте.</p>
30
<p>Он планируется в формате самообследования. Серьёзно. В проекте сказано только о контроле "соответствия реализуемой просветительской деятельности её целям и направлениям, предусмотренным настоящим Положением". Осуществляют этот контроль учредители организаций, которые заключили договоры с субъектами осуществления просветительской деятельности. А форма контроля - "в рамках проведения анализа отчетов о результатах самообследования образовательных организаций, предоставляемых учредителям в соответствии с пунктом 3 части 3 статьи 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации“".</p>
30
<p>Он планируется в формате самообследования. Серьёзно. В проекте сказано только о контроле "соответствия реализуемой просветительской деятельности её целям и направлениям, предусмотренным настоящим Положением". Осуществляют этот контроль учредители организаций, которые заключили договоры с субъектами осуществления просветительской деятельности. А форма контроля - "в рамках проведения анализа отчетов о результатах самообследования образовательных организаций, предоставляемых учредителям в соответствии с пунктом 3 части 3 статьи 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации“".</p>
31
<p>В отношении организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов, контроль осуществляется соответствующими структурами.</p>
31
<p>В отношении организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов, контроль осуществляется соответствующими структурами.</p>
32
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
33
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
34
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
35
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
32
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>