0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><strong>Полное название</strong>: "Онлайн-бизнес-тренинг под ключ: как разработать, провести, упаковать и продать - для себя, эксперта или клиента".</p>
1
<p><strong>Полное название</strong>: "Онлайн-бизнес-тренинг под ключ: как разработать, провести, упаковать и продать - для себя, эксперта или клиента".</p>
2
<p><strong>Издательство</strong>: "Книжкин дом: 1000 бестселлеров".</p>
2
<p><strong>Издательство</strong>: "Книжкин дом: 1000 бестселлеров".</p>
3
<p><strong>Год выпуска</strong>: 2025.</p>
3
<p><strong>Год выпуска</strong>: 2025.</p>
4
<p>Александр Соломатин - эксперт по корпоративному обучению, бизнес-тренер, консультант и методолог, основатель методической мастерской и школы бизнес-тренеров A.S.Consult. В своей книге он предлагает практическое руководство по полному циклу разработки, "упаковки" и продвижения онлайн-тренингов для обучения сотрудников.</p>
4
<p>Александр Соломатин - эксперт по корпоративному обучению, бизнес-тренер, консультант и методолог, основатель методической мастерской и школы бизнес-тренеров A.S.Consult. В своей книге он предлагает практическое руководство по полному циклу разработки, "упаковки" и продвижения онлайн-тренингов для обучения сотрудников.</p>
5
<p>Во введении автор даёт определения важным понятиям, описывает задачи бизнес-тренера, а также различия между разными форматами онлайн-обучения, такими как видеолекция, вебинар, тренинг и видеокурс.</p>
5
<p>Во введении автор даёт определения важным понятиям, описывает задачи бизнес-тренера, а также различия между разными форматами онлайн-обучения, такими как видеолекция, вебинар, тренинг и видеокурс.</p>
6
<p>Основное содержание делится на две части. Первую Александр Соломатин посвятил методологии и методикам разработки онлайн-обучения в корпоративном контексте. Автор рассматривает особенности двух вариантов: разработку онлайн-тренинга по запросу конкретного заказчика и создание образовательного продукта для продажи широкой аудитории. Для каждого варианта приводится свой алгоритм - например, разработка по заказу начинается с <a>прояснения запроса клиента</a>, его целей и ожиданий, за которым следует изучение специфики деятельности сотрудников, которых нужно обучить. А первый этап разработки онлайн-тренинга "из коробки" включает в себя анализ трендов и конкурентов на рынке, опыта и компетенций самого тренера, составление портрета целевой аудитории.</p>
6
<p>Основное содержание делится на две части. Первую Александр Соломатин посвятил методологии и методикам разработки онлайн-обучения в корпоративном контексте. Автор рассматривает особенности двух вариантов: разработку онлайн-тренинга по запросу конкретного заказчика и создание образовательного продукта для продажи широкой аудитории. Для каждого варианта приводится свой алгоритм - например, разработка по заказу начинается с <a>прояснения запроса клиента</a>, его целей и ожиданий, за которым следует изучение специфики деятельности сотрудников, которых нужно обучить. А первый этап разработки онлайн-тренинга "из коробки" включает в себя анализ трендов и конкурентов на рынке, опыта и компетенций самого тренера, составление портрета целевой аудитории.</p>
7
<p>Дальше автор делится своим подходом к составлению концепции, структуры и сценария тренинга, который приведёт к запланированным результатам. Рассказывает, как подготовить учебные материалы, интерактивные задания и упражнения для участников, какие цифровые инструменты помогут на этом этапе.</p>
7
<p>Дальше автор делится своим подходом к составлению концепции, структуры и сценария тренинга, который приведёт к запланированным результатам. Рассказывает, как подготовить учебные материалы, интерактивные задания и упражнения для участников, какие цифровые инструменты помогут на этом этапе.</p>
8
<p>В этой же части рассматривается и методология проведения онлайн-тренинга. Александр Соломатин пишет о том, как тренеру "прокачать" навыки дистанционной коммуникации, как не теряться, отвечая на вопросы участников, и как уверенно работать со "сложной" аудиторией - например, вовлечь тех, кто относится к тренингу без энтузиазма.</p>
8
<p>В этой же части рассматривается и методология проведения онлайн-тренинга. Александр Соломатин пишет о том, как тренеру "прокачать" навыки дистанционной коммуникации, как не теряться, отвечая на вопросы участников, и как уверенно работать со "сложной" аудиторией - например, вовлечь тех, кто относится к тренингу без энтузиазма.</p>
9
<p>Вторая часть книги - про маркетинг и продажи образовательного продукта. Автор рассказывает о формулировке уникального предложения, выборе привлекательного названия и описания тренинга, разработке стратегии его продвижения. Затем переходит к стратегиям продаж, в том числе через вебинарные воронки, и удержанию клиентов в долгосрочной перспективе.</p>
9
<p>Вторая часть книги - про маркетинг и продажи образовательного продукта. Автор рассказывает о формулировке уникального предложения, выборе привлекательного названия и описания тренинга, разработке стратегии его продвижения. Затем переходит к стратегиям продаж, в том числе через вебинарные воронки, и удержанию клиентов в долгосрочной перспективе.</p>
10
<p>Каждый шаг работы над онлайн-тренингом сопровождается подробными примерами и советами из практики автора. Поэтому на книгу стоит обратить внимание не только начинающим бизнес-тренерам, но и опытным профессионалам, желающим познакомиться с подходами коллег.</p>
10
<p>Каждый шаг работы над онлайн-тренингом сопровождается подробными примерами и советами из практики автора. Поэтому на книгу стоит обратить внимание не только начинающим бизнес-тренерам, но и опытным профессионалам, желающим познакомиться с подходами коллег.</p>
11
<p><strong>Кому будет полезно</strong>: бизнес-тренерам и методистам в сфере корпоративного обучения, T&D- и L&D-специалистам, продюсерам в онлайн-образовании.</p>
11
<p><strong>Кому будет полезно</strong>: бизнес-тренерам и методистам в сфере корпоративного обучения, T&D- и L&D-специалистам, продюсерам в онлайн-образовании.</p>
12
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
12
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>