Rivalry2

HTML Diff

1 added 7 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 <a>#статьи</a>

2 <ul><li>8 май 2024</li>

3 <li>0</li>

4 </ul><h2>"Ленинградская" симфония Шостаковича: как звучит память о войне</h2>

5 Музыкальная летопись блокады.

6 Иллюстрация: Wikimedia Commons / ArCon / Freepik / Colowgee для Skillbox Media

7 Выпускница консерватории, учитель музыки. Любит бальные танцы и конный спорт.

8 8 сентября 1941 года гитлеровские войска окружили Ленинград - началась блокада города, которая продолжалась 872 дня. Всё это время ленинградцы жили в условиях постоянных бомбёжек, голодали, умирали.

9 Однако дух их сломить было невозможно, и люди героически сопротивлялись. А ещё их поддерживала…<a>музыка</a>: вселяла надежду, утешала в страдании, дарила веру в любовь.

10 В этой статье мы расскажем, как создавалось самое узнаваемое музыкальное произведение времён Второй мировой войны - Симфония №7 Дмитрия Шостаковича, известная во всём мире как "Ленинградская".

11 Подписывайтесь на <a>телеграм-канал "Ты как?"</a>. В нём наши коллеги душевно и научно рассказывают о психологии и саморазвитии, а мы по выходным будем делиться там свежими подборками фильмов и музыки ?

12 22 июня 1941 года Дмитрий Дмитриевич Шостакович принимал экзамен в консерватории. Кто-то положил ему на стол записку, где было написано одно слово: "война". Композитор сразу решил, что хочет отправиться в армию, и в тот же день подал заявление на фронт, и ещё одно - следом, 2 июля.

13 Получив отказ, Шостакович вступил в народное ополчение - строил оборонительные укрепления и и противотанковые рвы, ставил доты, дежурил на крыше родной консерватории, чтобы вовремя тушить зажигательные бомбы.

14 Дмитрий Шостакович в асбестовом костюме пожарного дружинника дежурит на крыше консерватории. Ленинград, 19 июля 1941 года.Фото:<a>Государственное бюджетное учреждение культуры "Курганская областная универсальная научная библиотека им. А. К. Югова"</a>И всё это время композитор продолжал заниматься музыкой.

15 Первым делом преподаватели и студенты Ленинградской консерватории решили поддержать бойцов на передовой. Однако как это сделать? С роялем в землянку не полезешь. Тогда Шостакович предложил сформировать мобильный ансамбль - из вокалиста, скрипача и виолончелиста - и сделать для него переложения сочинений зарубежных и русских композиторов. Дмитрий Дмитриевич работал очень быстро и сразу начисто, сохраняя концентрацию даже под рёв сигналов воздушной тревоги.

16 Так бригада консерватории начала выезжать в части и госпитали. Шостакович часто ездил с исполнителями - рассказывал о музыке и, если под рукой было фортепиано, играл. А ещё композитор организовывал концерты в Летнем саду.

17 Фото:<a>Государственное бюджетное учреждение культуры "Курганская областная универсальная научная библиотека им. А. К. Югова"</a>После того как Шостаковичу третий раз отказали во вступлении в армию и отправке на фронт, у него осталась только одна возможность выразить своё неприятие войны - с помощью музыки.

18 Ещё в 1940 композитор начал сочинять новое большое произведение - те немногие, кому он играл отрывки из него, вспоминали ощущения страха и тревоги, которые передавала музыка. С приходом войны Шостакович ускорился: музыка звучала у него в голове, и он торопился записать её даже во время дежурства на крыше. Тем временем трёхсоттысячная немецкая армия взяла город в кольцо, и Ленинград перешёл на осадное положение.

19 С началом блокады знаменитых художников, поэтов, музыкантов эвакуировали из Ленинграда - это помогло сохранить культуру и поддержать таланты. В августе 1941 года Шостаковичу предложили эвакуироваться, но он отказался: "Я полезнее здесь". Приближение врага вызывало у композитора не страх, а желание сопротивляться. Кстати, современные психологи утверждают, что именно сопротивление помогает человеку справиться с травмой и сохранить ментальное здоровье.

20 Шостакович продолжил работать над симфонией на одном дыхании. "Я не мог её не писать", - скажет он впоследствии о процессе создания сочинения.

21 Налёты учащались, и в октябре 1941 года семью Шостаковича по специальному распоряжению правительства перевезли на самолёте в Москву, а затем в Куйбышев. Именно там была закончена Симфония №7. Работа над финальной частью шла медленно - композитор тревожился за сестру, мать, друзей, которые остались в осаждённом городе. Наконец, 27 декабря 1941 года симфония была закончена, а 5 марта 1942 года состоялась её премьера. Исполнил произведение симфонический оркестр Большого театра, эвакуированный из Москвы в Куйбышев.

22 Первое исполнение симфонии в Ленинграде. За дирижёрским пультом - Карл Ильич Элиасберг.Фото: "<a>Российское историческое общество</a>"А 9 августа того же года симфонию исполнили в блокадном Ленинграде. Из переполненного зала музыка транслировалась через громкоговорители и по радио - рассказывают, что её слушали и фашистские солдаты, окружившие город.

23 Симфония стала седьмой по счёту у Дмитрия Шостаковича - а всего он написал 15. Произведение, основной темой которого стало сопротивление злу, войне и насилию, делится на четыре части. На первой странице композитор написал: "Посвящается городу Ленинграду".

24 Изображение:<a>Musescore.com</a>Благодаря этому посвящению, а также с лёгкой руки Анны Ахматовой симфонию стали называть "Ленинградской". Свою "Поэму без героя" поэтесса закончила посвящением произведению, которое назвала "ленинградкой" - так можно было бы назвать живого и разумного человека, личность, чья сила духа вдохновляет и поддерживает всех, кто знаком с ней:

25 А за мною, тайной сверкая

26 И назвавши себя "Седьмая",

27 На неслыханный мчалась пир,

28 Притворившись нотной тетрадкой,

29 Знаменитая ленинградка

30 Возвращалась в родной эфир.

31 Это рассказ о человеке и его любви к Родине. Музыка здесь написана в подвижном темпе Allegretto и в светлой тональности до мажор. Она развивается, нарастает, становится эпичной и жизнеутверждающей.

32 Начальная тема в первой части - это главная партия, после неё звучит вторая тема - это побочная партия. Она лирична и воплощает образ семьи, любви, спокойного мирного счастья. И вдруг неожиданно в неё врывается дробь барабана.

33 Изображение:<a>Musescore.com</a>Сначала тихо и безобидно, затем всё громче и ближе надвигается страшная, непреклонная, ритмичная тема. Так начинается эпизод нашествия - музыкальный образ фашистских захватчиков, гротескного зла.

34 Теме зла не удаётся утвердиться, начинается сопротивление - снова возвращаются темы, которые мы слышали в начале, но они вернулись к нам окрашенными в минорные тона. Обе темы Родины словно спорят с элементами темы нашествия: угроза сильна, но и дух не сломлен. В конце первой части снова звучит мажор - это проблеск надежды.

35 Строение этой части у Шостаковича выглядит так:

36 <ul><li>Экспозиция.Это первый раздел; здесь представлены темы. У Шостаковича это главная и побочная партии.</li>

37 <li>Разработка.В этой части сонатной формы обычно развиваются темы из экспозиции либо звучит новая тема. У Шостаковича - новая тема: нашествие.</li>

38 <li>Реприза.Повторение тем экспозиции. У Шостаковича темы сначала повторяются в миноре и в конце - в мажоре.</li>

39 </ul>Вторая часть симфонии звучит в тональности си минор, мягко, камерно. Она написана в умеренном темпе Moderato и жанре скерцо. Вообще, "скерцо" переводится с итальянского как "шутка", но в Ленинградской симфонии специфический юмор - это скорее смех сквозь слезы.

40 Изображение:<a>Musescore.com</a>Шутливое звучание постепенно перерастает в героическое и страдающее: так сказочный герой из простачка становится победителем великанов, а обычный человек, которого настигла война, превращается в героя.

41 Если первая часть - это внешнее сопротивление двух враждующих сил, то вторая переводит действие во внутренний мир человека.

42 Написанная в медленном темпе Adagio, эта часть начинается с мощного выступления аккордов. Они звучат так, как будто целый хор оплакивает погибших героев, - подобные аккорды можно услышать в хоралах и молитвах. Такое гармоническое слияние нескольких голосов даже называют хоральным - или аккордовым.

43 Изображение:<a>Musescore.com</a>После хорала вступают скрипки. Они ведут героический монолог, и действие приобретает драматический характер. Противостояние продолжается.

44 Последнюю часть симфонии принято называть просто финалом. Она подводит итог развитию всех тем; это последний акт драмы.

45 Начало звучит приглушённо: тихое тремоло литавр, скрипки с сурдинами.

46 Изображение:<a>Musescore.com</a>Постепенно музыка становится динамичнее - она словно призывает собраться с силами перед великой битвой. Звучит тема с просто сокрушительной энергией, которая развивается и становится всё масштабнее, - кажется, звук заполняет собой весь мир. Это тема борьбы, сопротивления, народного гнева.

47 Но не только гнев звучит в финале симфонии: в ней есть печаль и горе. Мы слышим эти эмоции в эпизоде, написанном в духе старинной<a>сарабанды</a>. Этот старинный испанский танец в эпоху барокко исполнялся на похоронах и напоминал траурное шествие. Шостакович, дополняя финальную героическую часть сарабандой, вспоминает всех погибших в борьбе с фашизмом.

48 В заключении финальной части - рост героической темы, восхождение к торжеству и победе, которое композитор воплотил в музыке через мощное звучание труб и тромбонов. Это гимн силе духа народа, который ничто не сломит.

49 <a>Послушать симфонию целиком</a>

50 - Как начать карьеру в IT в 2025 году?

50 + <a>Бесплатный тест: какая профессия вам подходит?Узнайте ответ за 8 минут и пройдите бесплатную консультацию профориентолога. К тесту!</a>

51 - Откройте доступ к 4 бесплатным IT-курсам. Попробуйте себя в Java, Python, тестировании ПО, SQL и Excel. Выберите подходящее направление и получите полезные подарки.

52 - <a>Пройти курс</a>

53 - Мечтаете работать в IT, но не знаете, с чего начать?

54 - Откройте доступ к 4 бесплатным IT-курсам. Попробуйте себя в Java, Python, тестировании ПО, SQL и Excel. Определите, какое направление вам подходит, и получите подарки.

55 - <a>Пройти курс</a>

56 - <a>Хотите попасть в IT? ➞Пройдите 4 бесплатных курса по топовым направлениям IT. Определите, какая сфера вам ближе, и сделайте первый шаг к новой профессии. Пройти курс→</a>