0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Министр науки и высшего образования<a>заявил</a>, что высшее образование в России будет иметь гибридный формат. Это значит, что оно совместит и очное обучение, и дистант, сообщает "Россия-24".</p>
1
<p>Министр науки и высшего образования<a>заявил</a>, что высшее образование в России будет иметь гибридный формат. Это значит, что оно совместит и очное обучение, и дистант, сообщает "Россия-24".</p>
2
<p>Фальков подчеркнул, что живое общение участников образовательного процесса сохранится, а лабораторные работы и практическая подготовка в любом случае будут проходить в режиме офлайн.</p>
2
<p>Фальков подчеркнул, что живое общение участников образовательного процесса сохранится, а лабораторные работы и практическая подготовка в любом случае будут проходить в режиме офлайн.</p>
3
<p>Ещё одной важной задачей он считает подготовку студентов к неопределённости, так как даже ближайшее будущее сложно предсказать из-за постоянных изменений в технологическом укладе. То есть, по мнению министра, люди должны быть готовы к новым нормам и видам деятельности.</p>
3
<p>Ещё одной важной задачей он считает подготовку студентов к неопределённости, так как даже ближайшее будущее сложно предсказать из-за постоянных изменений в технологическом укладе. То есть, по мнению министра, люди должны быть готовы к новым нормам и видам деятельности.</p>
4
<p>Он также отметил, что пандемия уже<a>изменила</a>роль вузов и преподавателей: теперь они не просто передают знания, но и занимаются воспитанием студентов. Фальков обозначил, что учащимся необходима помощь в целеполагании и повышении мотивации.</p>
4
<p>Он также отметил, что пандемия уже<a>изменила</a>роль вузов и преподавателей: теперь они не просто передают знания, но и занимаются воспитанием студентов. Фальков обозначил, что учащимся необходима помощь в целеполагании и повышении мотивации.</p>
5
<p>Глава Сбербанка, в свою очередь, высказался на тему дистанта. Он <a>подчеркнул</a>, что в ближайшее десятилетие удалёнка точно не сможет заменить очную учёбу. Более того, Греф заявил, что в школьном образовании это и не нужно.</p>
5
<p>Глава Сбербанка, в свою очередь, высказался на тему дистанта. Он <a>подчеркнул</a>, что в ближайшее десятилетие удалёнка точно не сможет заменить очную учёбу. Более того, Греф заявил, что в школьном образовании это и не нужно.</p>
6
<p>"Для детей критически важно наличие соответствующей среды, возможности общения и учителя как главной фигуры в процессе образования", - пояснил он.</p>
6
<p>"Для детей критически важно наличие соответствующей среды, возможности общения и учителя как главной фигуры в процессе образования", - пояснил он.</p>
7
<p>Тем не менее искусственный интеллект очень важен для развития сферы образования. Прежде всего это связано с возможностью персонализировать обучение. Помимо этого, ИИ-технологии помогают эффективнее и быстрее выявлять таланты, что особенно актуально, когда родители заняты работой, а педагоги большую часть рабочего времени тратят на бюрократическую рутину. А с учётом количества детей в классах учителям в принципе не может хватать времени на индивидуальную работу с каждым ребёнком.</p>
7
<p>Тем не менее искусственный интеллект очень важен для развития сферы образования. Прежде всего это связано с возможностью персонализировать обучение. Помимо этого, ИИ-технологии помогают эффективнее и быстрее выявлять таланты, что особенно актуально, когда родители заняты работой, а педагоги большую часть рабочего времени тратят на бюрократическую рутину. А с учётом количества детей в классах учителям в принципе не может хватать времени на индивидуальную работу с каждым ребёнком.</p>
8
<p>Греф также напомнил, что искусственный интеллект способен принять на себя рутинные бюрократические задачи, чтобы в итоге "передать учителя ученикам". Глава Сбера уверен, что педагоги должны тратить на отчёты лишь 5-7% рабочего времени.</p>
8
<p>Греф также напомнил, что искусственный интеллект способен принять на себя рутинные бюрократические задачи, чтобы в итоге "передать учителя ученикам". Глава Сбера уверен, что педагоги должны тратить на отчёты лишь 5-7% рабочего времени.</p>
9
<p>В ходе выступления он <a>отметил</a>, что в принципе не верит в дистанционное обучение в школе. Однако Греф считает очень эффективным получение профессионального образования в онлайн-режиме.</p>
9
<p>В ходе выступления он <a>отметил</a>, что в принципе не верит в дистанционное обучение в школе. Однако Греф считает очень эффективным получение профессионального образования в онлайн-режиме.</p>
10
10