HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Соответствующий совместный<a>приказ</a>выпустили Минобрнауки, Минпросвещения и Рособрнадзор.</p>
1 <p>Соответствующий совместный<a>приказ</a>выпустили Минобрнауки, Минпросвещения и Рособрнадзор.</p>
2 <p>Аккредитационный мониторинг является частью общего мониторинга системы образования, который проводится на основании<a>Постановления Правительства №662</a>. В ходе аккредитационного мониторинга вёдется стандартизированное наблюдение за соблюдением образовательными организациями аккредитационных показателей. Если выявляются факты их несоблюдения, образовательные организации получают от контролирующих органов рекомендации по повышению качества образования.</p>
2 <p>Аккредитационный мониторинг является частью общего мониторинга системы образования, который проводится на основании<a>Постановления Правительства №662</a>. В ходе аккредитационного мониторинга вёдется стандартизированное наблюдение за соблюдением образовательными организациями аккредитационных показателей. Если выявляются факты их несоблюдения, образовательные организации получают от контролирующих органов рекомендации по повышению качества образования.</p>
3 <p>Напомним, с 1 марта 2022 года вступили в силу<a>новые правила аккредитации образовательных организаций</a>. Главное изменение - аккредитация стала бессрочной. Но, как<a>поясняли</a>разработчики, новая система предполагает специальный мониторинг. Если по нему видно, что учебное заведение в зоне риска, его ждут проверки.</p>
3 <p>Напомним, с 1 марта 2022 года вступили в силу<a>новые правила аккредитации образовательных организаций</a>. Главное изменение - аккредитация стала бессрочной. Но, как<a>поясняли</a>разработчики, новая система предполагает специальный мониторинг. Если по нему видно, что учебное заведение в зоне риска, его ждут проверки.</p>
4 <p>В новом документе прописаны процедура и сроки проведения этого мониторинга, а также (в приложениях) показатели, которые будут рассчитывать и анализировать в его процессе, и методики их расчёта для школ, организаций среднего профессионального образования и вузов. Документ вступает в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 1 сентября 2028-го.</p>
4 <p>В новом документе прописаны процедура и сроки проведения этого мониторинга, а также (в приложениях) показатели, которые будут рассчитывать и анализировать в его процессе, и методики их расчёта для школ, организаций среднего профессионального образования и вузов. Документ вступает в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 1 сентября 2028-го.</p>
5 <p>Аккредитационный мониторинг будет проводить Рособрнадзор не реже одного раза в три года, а впервые такая процедура пройдёт уже в 2023-м. Сбор информации будет проходить с сентября по декабрь. Обрабатывать собранные данные ведомство будет до 25 января следующего года.</p>
5 <p>Аккредитационный мониторинг будет проводить Рособрнадзор не реже одного раза в три года, а впервые такая процедура пройдёт уже в 2023-м. Сбор информации будет проходить с сентября по декабрь. Обрабатывать собранные данные ведомство будет до 25 января следующего года.</p>
6 <p>Затем Рособрнадзор будет готовить итоговый отчёт и передавать его в Минпросвещения и Минобрнауки, а те должны будут до 1 мая по его итогам составить рекомендации. Итоговые данные все три ведомства должны публиковать на своих сайтах до 1 июня.</p>
6 <p>Затем Рособрнадзор будет готовить итоговый отчёт и передавать его в Минпросвещения и Минобрнауки, а те должны будут до 1 мая по его итогам составить рекомендации. Итоговые данные все три ведомства должны публиковать на своих сайтах до 1 июня.</p>
7 <p>Как именно будут собирать данные, в новом приказе не сказано, потому что это регулируется Правилами осуществления мониторинга системы образования, утверждёнными<a>Постановлением Правительства №662</a>. Там сказано, что сбор сведений о вузах ведёт Рособрнадзор совместно с Минобрнауки или подведомственные им организации, а об остальных - Рособрнадзор совместно с органами исполнительной власти или подведомственные им организации.</p>
7 <p>Как именно будут собирать данные, в новом приказе не сказано, потому что это регулируется Правилами осуществления мониторинга системы образования, утверждёнными<a>Постановлением Правительства №662</a>. Там сказано, что сбор сведений о вузах ведёт Рособрнадзор совместно с Минобрнауки или подведомственные им организации, а об остальных - Рособрнадзор совместно с органами исполнительной власти или подведомственные им организации.</p>
8 <p>Главное в новом приказе - это, конечно, показатели, которые школам, колледжам и вузам нужно будет представлять для мониторинга, и методики их расчёта. Они приведены в приложениях. Например, для вузов установлено восемь показателей, среди которых:</p>
8 <p>Главное в новом приказе - это, конечно, показатели, которые школам, колледжам и вузам нужно будет представлять для мониторинга, и методики их расчёта. Они приведены в приложениях. Например, для вузов установлено восемь показателей, среди которых:</p>
9 <ul><li>средний балл ЕГЭ принятых на программы бакалавриата и специалитета;</li>
9 <ul><li>средний балл ЕГЭ принятых на программы бакалавриата и специалитета;</li>
10 <li>наличие электронной информационно-образовательной среды, доля студентов, завершивших обучение по программе, на которую они поступили (причём доля завершивших обучение целевиков учитывается отдельно);</li>
10 <li>наличие электронной информационно-образовательной среды, доля студентов, завершивших обучение по программе, на которую они поступили (причём доля завершивших обучение целевиков учитывается отдельно);</li>
11 <li>доля научно-педагогических работников с научной степенью или учёным званием;</li>
11 <li>доля научно-педагогических работников с научной степенью или учёным званием;</li>
12 <li>наличие внутренней системы оценки качества образования;</li>
12 <li>наличие внутренней системы оценки качества образования;</li>
13 <li>доля выпускников, трудоустроившихся в течение года после выпуска.</li>
13 <li>доля выпускников, трудоустроившихся в течение года после выпуска.</li>
14 </ul><p>Методика расчёта этих показателей для вузов занимает 15 страниц.</p>
14 </ul><p>Методика расчёта этих показателей для вузов занимает 15 страниц.</p>
15 <p>Кстати, в конце прошлого года глава Рособрнадзора<a>рассказал</a>о результатах тестового мониторинга. По его словам, число отказов в аккредитации университетов увеличилось в пять раз.</p>
15 <p>Кстати, в конце прошлого года глава Рособрнадзора<a>рассказал</a>о результатах тестового мониторинга. По его словам, число отказов в аккредитации университетов увеличилось в пять раз.</p>
16 <p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
16 <p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>