HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-08
1 <blockquote><p><em>Lulu dan Puti menemukan fakta menarik tentang sejarah kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia saat berada di museum. Apa ya yang mereka temui di sana? Yuk, kita baca ceritanya di pelajaran<strong><a>IPS Terpadu Kelas 6</a>!</strong></em></p>
1 <blockquote><p><em>Lulu dan Puti menemukan fakta menarik tentang sejarah kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia saat berada di museum. Apa ya yang mereka temui di sana? Yuk, kita baca ceritanya di pelajaran<strong><a>IPS Terpadu Kelas 6</a>!</strong></em></p>
2 </blockquote><p><em>-</em></p>
2 </blockquote><p><em>-</em></p>
3 <p>SD Nusantara mengadakan kegiatan karya wisata ke Museum Kebangkitan Nasional. Para siswa terlihat antusias melihat berbagai benda koleksi di setiap ruangan museum.</p>
3 <p>SD Nusantara mengadakan kegiatan karya wisata ke Museum Kebangkitan Nasional. Para siswa terlihat antusias melihat berbagai benda koleksi di setiap ruangan museum.</p>
4 <p>Saat sedang asik berkeliling, Lulu dan Puti terhenti di depan ruangan yang bertuliskan “Ekspedisi Jalur Rempah Nusantara”.</p>
4 <p>Saat sedang asik berkeliling, Lulu dan Puti terhenti di depan ruangan yang bertuliskan “Ekspedisi Jalur Rempah Nusantara”.</p>
5 <p>“Put! Put! Kita<em>liat</em>koleksi ruangan ini,<em>yuk</em>!” ajak Lulu.</p>
5 <p>“Put! Put! Kita<em>liat</em>koleksi ruangan ini,<em>yuk</em>!” ajak Lulu.</p>
6 <p>Puti pun setuju. Mereka masuk dan berdiri di depan peta Indonesia yang menunjukkan jalur rempah.</p>
6 <p>Puti pun setuju. Mereka masuk dan berdiri di depan peta Indonesia yang menunjukkan jalur rempah.</p>
7 <p>“Lihat<em>deh,</em>Put! Ternyata, dulu itu bangsa<a>Eropa berkunjung ke Indonesia</a>untuk membeli rempah-rempah. Ada info sejarahnya,<em>nih!”</em>kata Lulu sambil memperhatikan peta dan lanjut membaca informasinya.</p>
7 <p>“Lihat<em>deh,</em>Put! Ternyata, dulu itu bangsa<a>Eropa berkunjung ke Indonesia</a>untuk membeli rempah-rempah. Ada info sejarahnya,<em>nih!”</em>kata Lulu sambil memperhatikan peta dan lanjut membaca informasinya.</p>
8 <p>“Jadi, sekitar tahun 1400-an, bangsa Eropa itu menggunakan rempah-rempah sebagai kebutuhan hidup mereka. Contohnya untuk ramuan penghangat tubuh, bumbu masakan, obat, dan lain-lain.” ucap Lulu.</p>
8 <p>“Jadi, sekitar tahun 1400-an, bangsa Eropa itu menggunakan rempah-rempah sebagai kebutuhan hidup mereka. Contohnya untuk ramuan penghangat tubuh, bumbu masakan, obat, dan lain-lain.” ucap Lulu.</p>
9 <p>“Tapi, pada tahun<strong>1453</strong>jalur utama perdagangan rempah-rempah di kota<strong>Konstantinopel Turki ditutup</strong>. Makanya, bangsa Eropa berusaha<strong>mencari rempah-rempah ke daerah penghasilnya</strong>, yaitu Indonesia atau tepatnya di Maluku.” lanjut Lulu.</p>
9 <p>“Tapi, pada tahun<strong>1453</strong>jalur utama perdagangan rempah-rempah di kota<strong>Konstantinopel Turki ditutup</strong>. Makanya, bangsa Eropa berusaha<strong>mencari rempah-rempah ke daerah penghasilnya</strong>, yaitu Indonesia atau tepatnya di Maluku.” lanjut Lulu.</p>
10 <p>Lulu terus membacakan informasinya, “<em>Ehhh!</em>Ternyata, sesampainya di Indonesia, bangsa Eropa bukan hanya mencari rempah-rempah. Tapi, ada tujuan lain yang dikenal dengan istilah<strong>3G</strong>.”</p>
10 <p>Lulu terus membacakan informasinya, “<em>Ehhh!</em>Ternyata, sesampainya di Indonesia, bangsa Eropa bukan hanya mencari rempah-rempah. Tapi, ada tujuan lain yang dikenal dengan istilah<strong>3G</strong>.”</p>
11 <p>Puti teringat sesuatu, “Oooh… Aku tau<em>nih</em>tentang<strong>3G</strong>!<strong>3G</strong>itu singkatan dari<strong><em>gold, glory,</em></strong><strong>dan</strong><strong><em>gospel</em></strong>.” ucap Puti dengan antusias.</p>
11 <p>Puti teringat sesuatu, “Oooh… Aku tau<em>nih</em>tentang<strong>3G</strong>!<strong>3G</strong>itu singkatan dari<strong><em>gold, glory,</em></strong><strong>dan</strong><strong><em>gospel</em></strong>.” ucap Puti dengan antusias.</p>
12 <p>“<strong><em>Gold</em></strong>artinya mereka punya tujuan untuk meraih<strong>kekayaan</strong>melalui penjualan rempah-rempah.<strong><em>Glory</em></strong>artinya mereka ingin meraih<strong>kejayaan</strong>dengan menguasai wilayah di Indonesia. Lalu,<strong><em>Gospel</em></strong>artinya mereka bertujuan<strong>menyebarkan agama</strong>mereka yaitu agama Nasrani.” jelas Puti.</p>
12 <p>“<strong><em>Gold</em></strong>artinya mereka punya tujuan untuk meraih<strong>kekayaan</strong>melalui penjualan rempah-rempah.<strong><em>Glory</em></strong>artinya mereka ingin meraih<strong>kejayaan</strong>dengan menguasai wilayah di Indonesia. Lalu,<strong><em>Gospel</em></strong>artinya mereka bertujuan<strong>menyebarkan agama</strong>mereka yaitu agama Nasrani.” jelas Puti.</p>
13 <p>Lulu dan Puti semakin penasaran dengan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia. Mereka lanjut berkeliling dan berhenti di depan foto tiga tokoh penjelajah dari bangsa Eropa.</p>
13 <p>Lulu dan Puti semakin penasaran dengan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia. Mereka lanjut berkeliling dan berhenti di depan foto tiga tokoh penjelajah dari bangsa Eropa.</p>
14 <p>“Lihat, Lu! di foto ini kita bisa tau bangsa Eropa mana saja yang datang ke Indonesia.” kata Puti sambil memperhatikan foto dan informasinya.</p>
14 <p>“Lihat, Lu! di foto ini kita bisa tau bangsa Eropa mana saja yang datang ke Indonesia.” kata Puti sambil memperhatikan foto dan informasinya.</p>
15 <p>“Ada 3 bangsa Eropa yang datang ke Indonesia. Bangsa pertama adalah bangsa<strong>Portugis yang</strong>mendarat di<strong>Malaka tahun 1511,</strong>terus lanjut ke<strong>Maluku tahun 1512</strong>. Lalu, bangsa Eropa yang kedua adalah bangsa<strong>Spanyol</strong>yang mendarat di Maluku pada tahun<strong>1521</strong>. Terakhir adalah bangsa<strong>Belanda</strong>yang mendarat di<strong>Banten tahun 1596</strong>.”</p>
15 <p>“Ada 3 bangsa Eropa yang datang ke Indonesia. Bangsa pertama adalah bangsa<strong>Portugis yang</strong>mendarat di<strong>Malaka tahun 1511,</strong>terus lanjut ke<strong>Maluku tahun 1512</strong>. Lalu, bangsa Eropa yang kedua adalah bangsa<strong>Spanyol</strong>yang mendarat di Maluku pada tahun<strong>1521</strong>. Terakhir adalah bangsa<strong>Belanda</strong>yang mendarat di<strong>Banten tahun 1596</strong>.”</p>
16 <p>“<em>Wah</em>, seru ya kunjungan ke museum kali ini. Kita jadi belajar tentang kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia!” ucap Lulu sambil tersenyum lebar.</p>
16 <p>“<em>Wah</em>, seru ya kunjungan ke museum kali ini. Kita jadi belajar tentang kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia!” ucap Lulu sambil tersenyum lebar.</p>
17 <p>“Iya, kita jadi<em>tau</em>mulai dari alasan sampai lini masa kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia.” sahut Puti sambil tersenyum.</p>
17 <p>“Iya, kita jadi<em>tau</em>mulai dari alasan sampai lini masa kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia.” sahut Puti sambil tersenyum.</p>
18 <p>Mereka pun semakin bersemangat untuk berkeliling dan mempelajari berbagai hal tentang Indonesia..</p>
18 <p>Mereka pun semakin bersemangat untuk berkeliling dan mempelajari berbagai hal tentang Indonesia..</p>
19 <p><strong>Baca Juga:<a>Gimana sih Imperialisme pada Masa Kolonial Belanda Itu? | IPS Terpadu Kelas 6</a></strong></p>
19 <p><strong>Baca Juga:<a>Gimana sih Imperialisme pada Masa Kolonial Belanda Itu? | IPS Terpadu Kelas 6</a></strong></p>
20 <p>-</p>
20 <p>-</p>
21 <p>Itulah cerita kunjungan siswa SD Nusantara ke museum. Mau tau petualangan seru Lulu, Puti, dan teman-teman lainnya? Ikuti ceritanya di<a>ruangbelajar</a>,<em>yuk!</em></p>
21 <p>Itulah cerita kunjungan siswa SD Nusantara ke museum. Mau tau petualangan seru Lulu, Puti, dan teman-teman lainnya? Ikuti ceritanya di<a>ruangbelajar</a>,<em>yuk!</em></p>
22 <p>Materi oleh: Panjie Brahmantio</p>
22 <p>Materi oleh: Panjie Brahmantio</p>
23 <p>Disunting oleh: Levina Sandra Supadi</p>
23 <p>Disunting oleh: Levina Sandra Supadi</p>
24  
24