0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-08
1
<p><em>Dira dan Made sedang mempersiapkan ujian identifikasi kalimat transitif dan intransitif. Gimana ya persiapan mereka? Yuk, ikuti di artikel<strong><a>Bahasa Indonesia Kelas 4</a></strong>ini!</em></p>
1
<p><em>Dira dan Made sedang mempersiapkan ujian identifikasi kalimat transitif dan intransitif. Gimana ya persiapan mereka? Yuk, ikuti di artikel<strong><a>Bahasa Indonesia Kelas 4</a></strong>ini!</em></p>
2
<p><em>-</em></p>
2
<p><em>-</em></p>
3
<p>Siang itu, Made dan Dira sedang belajar untuk mempersiapkan ujian Bahasa Indonesia tentang kalimat transitif dan intransitif.</p>
3
<p>Siang itu, Made dan Dira sedang belajar untuk mempersiapkan ujian Bahasa Indonesia tentang kalimat transitif dan intransitif.</p>
4
<p>“Dir, aku<em>udah</em>paham<em>dong</em><a>kalimat transitif dan intransitif</a>!” ujar Made dengan bangganya.</p>
4
<p>“Dir, aku<em>udah</em>paham<em>dong</em><a>kalimat transitif dan intransitif</a>!” ujar Made dengan bangganya.</p>
5
<p>“<em>Kok</em>bisa?” balas Dira.</p>
5
<p>“<em>Kok</em>bisa?” balas Dira.</p>
6
<p>“Karena aku fokus<em>pas</em>Bu Nana<em>jelasin</em>kalimat transitif dan intransitif di kelas.”</p>
6
<p>“Karena aku fokus<em>pas</em>Bu Nana<em>jelasin</em>kalimat transitif dan intransitif di kelas.”</p>
7
<p>“Coba aku tes kamu! Kamu<em>tau</em><em>gak</em><strong>cara mencari kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan</strong>?” tantang Dira.</p>
7
<p>“Coba aku tes kamu! Kamu<em>tau</em><em>gak</em><strong>cara mencari kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan</strong>?” tantang Dira.</p>
8
<p>“<em>Tau, dong</em>! Untuk<strong>mencari kalimat transitif dan intransitif</strong>pada teks bacaan, kita harus perhatikan<strong>unsur kalimat</strong>nya. Kalau kalimatnya memiliki unsur subjek, predikat, dan objek<strong>(S-P-O)</strong>, berarti<strong>kalimat transitif</strong>. Sedangkan, kalau kalimatnya hanya memiliki unsur subjek dan predikat<strong>(S-P)</strong>, berarti<strong>kalimat intransitif</strong>.”</p>
8
<p>“<em>Tau, dong</em>! Untuk<strong>mencari kalimat transitif dan intransitif</strong>pada teks bacaan, kita harus perhatikan<strong>unsur kalimat</strong>nya. Kalau kalimatnya memiliki unsur subjek, predikat, dan objek<strong>(S-P-O)</strong>, berarti<strong>kalimat transitif</strong>. Sedangkan, kalau kalimatnya hanya memiliki unsur subjek dan predikat<strong>(S-P)</strong>, berarti<strong>kalimat intransitif</strong>.”</p>
9
<p>“<em>Wiihh…</em>Keren kamu, Made!” puji Dira.</p>
9
<p>“<em>Wiihh…</em>Keren kamu, Made!” puji Dira.</p>
10
<p>“Kalau begitu, kamu bisa<em>gak</em><strong>mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan</strong>ini?” Dira menyodorkan bukunya kepada Made, “Nah untuk mengidentifikasi, kamu tentukan unsur kalimatnya, ya.”</p>
10
<p>“Kalau begitu, kamu bisa<em>gak</em><strong>mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan</strong>ini?” Dira menyodorkan bukunya kepada Made, “Nah untuk mengidentifikasi, kamu tentukan unsur kalimatnya, ya.”</p>
11
<p>“Bisa! Aku mulai dari kalimat transitif dulu, ya! Aku ambil contoh kalimat<strong>‘Aku merasa sedih’</strong>. Dalam kalimat ini,<strong>predikat</strong>nya adalah<strong>‘merasa’</strong>. Kata ‘merasa’<strong>membutuhkan objek</strong>untuk menjelaskan apa yang dirasakan oleh<strong>‘aku’.</strong>Tanpa objek kata<strong>‘merasa’</strong>ini tidak akan lengkap<strong>,</strong>maka kalimat ini dilengkapi dengan<strong>objek,</strong>yaitu kata<strong>‘sedih’</strong>. Jadi, ‘Aku merasa sedih’ adalah<strong>kalimat transitif</strong>,” jelas Made.</p>
11
<p>“Bisa! Aku mulai dari kalimat transitif dulu, ya! Aku ambil contoh kalimat<strong>‘Aku merasa sedih’</strong>. Dalam kalimat ini,<strong>predikat</strong>nya adalah<strong>‘merasa’</strong>. Kata ‘merasa’<strong>membutuhkan objek</strong>untuk menjelaskan apa yang dirasakan oleh<strong>‘aku’.</strong>Tanpa objek kata<strong>‘merasa’</strong>ini tidak akan lengkap<strong>,</strong>maka kalimat ini dilengkapi dengan<strong>objek,</strong>yaitu kata<strong>‘sedih’</strong>. Jadi, ‘Aku merasa sedih’ adalah<strong>kalimat transitif</strong>,” jelas Made.</p>
12
<p>“<em>Mantap</em>!<em>Lanjutin</em>ke kalimat intransitifnya, Made.”</p>
12
<p>“<em>Mantap</em>!<em>Lanjutin</em>ke kalimat intransitifnya, Made.”</p>
13
<p>“<em>Oke</em>! Aku ambil contoh kalimat<strong>‘Puti menangis’</strong>. Dalam kalimat ini,<strong>predikat</strong>nya adalah<strong>‘menangis’</strong>. Karena kata ‘menangis’<strong>tidak membutuhkan objek</strong>, jadi ‘Puti menangis’ adalah<strong>kalimat intransitif</strong>,” lanjut Made.</p>
13
<p>“<em>Oke</em>! Aku ambil contoh kalimat<strong>‘Puti menangis’</strong>. Dalam kalimat ini,<strong>predikat</strong>nya adalah<strong>‘menangis’</strong>. Karena kata ‘menangis’<strong>tidak membutuhkan objek</strong>, jadi ‘Puti menangis’ adalah<strong>kalimat intransitif</strong>,” lanjut Made.</p>
14
<p><strong>Baca Juga:<a>Belajar Cara Memahami Teks Lisan, Yuk! | Bahasa Indonesia Kelas 4</a></strong></p>
14
<p><strong>Baca Juga:<a>Belajar Cara Memahami Teks Lisan, Yuk! | Bahasa Indonesia Kelas 4</a></strong></p>
15
<p>“Selesai<em>deh!</em>Kita<em>udah</em>berhasil mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan!” seru Made dengan gembira.</p>
15
<p>“Selesai<em>deh!</em>Kita<em>udah</em>berhasil mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif pada teks bacaan!” seru Made dengan gembira.</p>
16
<p>“<em>Eh</em>, tapi masih ada kalimat lain yang belum kamu identifikasi, Made.” sahut Dira.</p>
16
<p>“<em>Eh</em>, tapi masih ada kalimat lain yang belum kamu identifikasi, Made.” sahut Dira.</p>
17
<p>“<em>Emang</em>aku sengaja<em>kok</em>, Dir! Biar<em>temen-temen</em>di rumah, bisa ikutan mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif juga! Coba kalian jawab pertanyaan ini dan tulis di kolom komentar, ya!”</p>
17
<p>“<em>Emang</em>aku sengaja<em>kok</em>, Dir! Biar<em>temen-temen</em>di rumah, bisa ikutan mengidentifikasi kalimat transitif dan intransitif juga! Coba kalian jawab pertanyaan ini dan tulis di kolom komentar, ya!”</p>
18
<p>“Bagus, Made! Kamu<em>udah</em>buktiin kalau kamu mengetahui cara mencari kalimat transitif dan intransitif, serta bisa mengidentifikasi dengan menentukan unsur kalimat pada teks bacaan!”</p>
18
<p>“Bagus, Made! Kamu<em>udah</em>buktiin kalau kamu mengetahui cara mencari kalimat transitif dan intransitif, serta bisa mengidentifikasi dengan menentukan unsur kalimat pada teks bacaan!”</p>
19
<p>“Berarti, aku<em>udah</em>siap buat ujian kan, Dir?”</p>
19
<p>“Berarti, aku<em>udah</em>siap buat ujian kan, Dir?”</p>
20
<p>“Sudah, Made!” jawab Dira.</p>
20
<p>“Sudah, Made!” jawab Dira.</p>
21
<p>“<em>Yesss!</em><em>Kalo gitu</em>ayo kita lanjut main!” ujar Made semangat.</p>
21
<p>“<em>Yesss!</em><em>Kalo gitu</em>ayo kita lanjut main!” ujar Made semangat.</p>
22
<p>Dira pun menutup bukunya dan lanjut bermain bersama Made.</p>
22
<p>Dira pun menutup bukunya dan lanjut bermain bersama Made.</p>
23
<p><em>Nah</em>, begitulah persiapan ujian dari Made dan Dira. Seru, kan? Kalau kalian juga mau mempersiapkan diri untuk ujian, kita bisa belajar bareng lagi<em>loh</em>! Caranya tinggal<em>download</em><a>aplikasi Ruangguru</a>terus berlangganan,<em>deh</em>! Dijamin, persiapan ujian jadi lebih menyenangkan!</p>
23
<p><em>Nah</em>, begitulah persiapan ujian dari Made dan Dira. Seru, kan? Kalau kalian juga mau mempersiapkan diri untuk ujian, kita bisa belajar bareng lagi<em>loh</em>! Caranya tinggal<em>download</em><a>aplikasi Ruangguru</a>terus berlangganan,<em>deh</em>! Dijamin, persiapan ujian jadi lebih menyenangkan!</p>
24
<p>Materi oleh: Putri Margareth Siagian</p>
24
<p>Materi oleh: Putri Margareth Siagian</p>
25
<p>Disunting oleh: Levina Sandra Supadi</p>
25
<p>Disunting oleh: Levina Sandra Supadi</p>
26
26