Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-03-08

1 <blockquote>Artikel ini berisi latihan soal PTS (Penilaian Tengah Semester) kelas 9 SMP untuk semester genap tahun 2025 lengkap dengan pembahasannya.

2 </blockquote>-

3 <h2>MATEMATIKA</h2>

4 1. Volume sebuah tabung dengan panjang jari-jari alas berukuran 7 cm dan tinggi berukuran 20 cm adalah ….

5 Jawaban: D

6 Pembahasan:

7 Diketahui panjang jari-jari alas tabung adalahr= 7 cm dan tinggi tabung adalaht= 20 cm.

8 Perhatikan perhitungan berikut!

9 Dengan demikian, didapat volume tabung tersebut adalah

10 Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

11 2. Jika diketahui tinggi sebuah kerucut adalah 15 cm dan panjang jari-jarinya adalah 8 cm, maka luas permukaan kerucut tersebut adalah ….

12 Jawaban: A

13 Pembahasan:

14 Diketahui bahwat= 15 cm danr= 8 cm.

15 Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, maka diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

16 Kemudian, ingat rumus luas permukaan kerucut berikut!

17 Akibatnya, diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

18 Dengan demikian, luas permukaan kerucut tersebut adalah

19 Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

20 Topik: Bangun Ruang Sisi Lengkung

21 Subtopik: Luas Permukaan dan Volume Kerucut

22 Level Kognitif: LOTS

23 3. Perhatikan unsur-unsur bangun ruang berikut:

24 I. Memiliki satu titik puncak

25 II. Memiliki satu sisi

26 III. Memiliki dua rusuk

27 IV. Memiliki selimut

28 Unsur-unsur kerucut ditunjukkan oleh nomor….

29 <ol><li>I dan III</li>

30 <li>II dan IV</li>

31 <li>I dan IV</li>

32 <li>I, II, III, dan IV</li>

33 </ol>Jawaban: C

34 Pembahasan:

35 Unsur-unsur kerucut di antaranya:

36 I. Memiliki satu titik puncak

37 II. Memilikidua sisi

38 III. Memilikisatu rusuk

39 IV. Memiliki selimut

40 Jadi, yang merupakan unsur-unsur kerucut ditunjukkan oleh nomor I dan IV.

41 Topik: Bangun Ruang Sisi Lengkung

42 Subtopik: Luas Permukaan dan Volume Tabung

43 Level Kognitif: HOTS

44 4. Diketahui sebuah tabung dengan jari-jari = r dan tinggi = t. Jika r:t = 1:5 dan r+t = 60 cm. Luas permukaan tabung tersebut adalah….

45 <ol><li>1100π cm2</li>

46 <li>1200π cm2</li>

47 <li>1300π cm2</li>

48 <li>1400π cm2</li>

49 </ol>Jawaban: B

50 Pembahasan:

51 Diketahui: r+t = 60 → r = 60 - t …(1)

52 Kemudian r:t = 1:5 → t = 5 r …(2)

53 Maka:

54 t = 5(60 - t)

55 t = 300 - 5t

56 Kedua ruas ditambah 5t

57 Substitusi t = 50 ke (1) diperoleh:

58 Sehingga:

59 Luas permukaan tabung:

60 L = 2πr(r+t)

61 = 2π(10)(10+50)

62 = 20π60

63 = 1200π cm2

64 Jadi, luas permukaan tabung tersebut adalah 1200π cm2

65 Baca Juga:<a>Cara Menghitung Luas dan Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung</a>

66 Topik: Bangun Ruang Sisi Lengkung

67 Subtopik: Luas Permukaan dan Volume Kerucut

68 Level Kognitif: LOTS

69 5. Volume kerucut yang tinggi dan jari-jarinya berturut-turut 27 cm dan 7 cm adalah…. (π=22/7)

70 <ol><li>1186 cm3</li>

71 <li>1240 cm3</li>

72 <li>1386 cm3</li>

73 <li>1540 cm3</li>

74 </ol>Jawaban: C

75 Pembahasan:

76 Diketahui: t = 27 cm dan r = 7 cm

77 Ditanyakan: V

78 Ingat!

79 V = 1/3r2t

80 V = (1/3)(22/7)(7)2(27)

81 V = 1386 cm3

82 Jadi, volume kerucut tersebut adalah 1386 cm3.

83 Topik: Bangun Ruang Sisi Lengkung

84 Subtopik: Luas Permukaan dan Volume Bola

85 Level Kognitif: MOTS

86 6. Sebuah bola dengan jari-jari r, luas permukaannya 616 cm2. Nilai r = ….

87 π = 22/7.

88 <ol><li>7 cm</li>

89 <li>49 cm</li>

90 <li>88 cm</li>

91 <li>196 cm</li>

92 </ol>Jawaban: A

93 Pembahasan:

94 Diketahui: Lp = 616 cm2

95 Ditanyakan: r

96 Ingat!

97 Lp = 4πr2

98 616 = (4)(22/7)r2

99 616 = 88/7r2

100 r2 = (616)(7)/88

101 r2 = 49

102 r = 7 cm

103 Topik: Bangun Ruang Sisi Lengkung

104 Subtopik: Penerapan Bangun Ruang Sisi Lengkung

105 Level Kognitif: HOTS

106 7. Sebuah lilin berbentuk gabungan tabung dan kerucut seperti gambar berikut:

107 Jika lilin terbakar 15 cm3 setiap menit, berapa perkiraan waktu yang dibutuhkan sampai lilin tersebut habis terbakar?

108 <ol><li>15 menit</li>

109 <li>29 menit</li>

110 <li>48 menit</li>

111 <li>72 menit</li>

112 </ol>Jawaban: B

113 Pembahasan:

114 Diketahui:

115 d = 6 cm → r = 3 cm

116 s = 5 cm

117 tt = 14 cm

118 Kecepatan lilin terbakar v = 12 cm3/menit.

119 Ditanyakan: waktu …?

120 Cari tk menggunakan rumus Pythagoras:

121 Kemudian cari volume lilin:

122 Volume lilin = volume tabung + volume kerucut

123 Waktu yang dibutuhkan sampai lilin habis terbakar:

124 Jadi, lilin akan habis terbakar dalam waktu 29 menit.

125 <h2>BIOLOGI</h2>

126 8. Persilangan antara varietas Sapi Madura betina dengan Sapi Brahma unggul jantan dari India yang dilakukan tanpa mendatangkan induk sapi jantan secara langsung disebut dengan ….

127 <ol><li>kloning</li>

128 <li>kultur jaringan</li>

129 <li>rekombinasi gen</li>

130 <li>inseminasi buatan</li>

131 </ol>Jawaban: D

132 Pembahasan:

133 Inseminasi buatan adalah proses memasukkan secara sengaja (tanpa proses perkawinan langsung) sel sperma ke dalam rahim atau serviks hewan betina dengan menggunakan alat tertentu sehingga hewan betina dapat hamil dan memperoleh keturunan. Teknik ini memiliki beberapa keunggulan, diantaranya untuk memperbaiki kualitas ternak lokal dan tidak perlu mendatangkan/mempertemukan hewan ternak jantan ke hewan ternak betina secara langsung, cukup dibawa saja sperma dari hewan ternak jantan menunuju tempat hewan ternak betina berada.

134 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

135 9. Wafa ingin mengurangi jumlah sampah plastik yang ada di suatu lingkungan sekolahnya. Wafa meminta saran dari salah satu ilmuwan lingkungan yang dikenal oleh ayahnya. Ilmuwan menyatakan bahwa untuk mengurangi sampah plastik ada satu cara yang lebih ramah lingkungan yaitu dengan menggunakan mikroorganisme. Mikroorganisme yang akan ilmuwan tersebut sarankan adalah ….

136 <ol><li>Achromobacter sp.</li>

137 <li>Trichoderma viride</li>

138 <li>Acinetobacter baumannii</li>

139 <li>Alkanindiges sp.</li>

140 </ol>Jawaban: B

141 Pembahasan:

142 Sampah plastik yang ada di suatu lingkungan dapat dikurangi dengan menggunakan teknik bioremediasi. Teknik bioremediasi adalah teknik pengolahan zat kontaminan atau zat pencemar yang ada di lingkungan dengan memanfaatkan komponen biologis seperti jamur dan bakteri. Bakteri dan jamur yang dapat digunakan sebagai pendegradasi sampah plastik adalah Ideonella sakaiensis, Aspergillus clavatus, dan Trichoderma viride yang dapat menguraikan kandungan polimer pada plastik dengan lebih mudah dan cepat. Sementara itu, Achromobacter, Acinetobacter baumannii, dan Alkanindiges merupakan mikroorganisme yang berperan untuk menguraikan tumpahan minyak yang ada di laut.

143 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.

144 Topik: Bioteknologi

145 Subtopik: Penggolongan Bioteknologi

146 Level: MOTS

147 10. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

148 1) pemanfaatan mikroorganisme secara langsung

149 2) melibatkan berbagai macam teknik dari berbagai disiplin ilmu

150 3) umumnya dimanfaatkan untuk kebutuhan pangan

151 4) umumnya dimanfaatkan untuk kebutuhan industri

152 5) teknik berupa fermentasi bahan makanan oleh mikroorganisme

153 Ciri-ciri bioteknologi konvensional ditunjukkan oleh nomor ….

154 <ol><li>2, 4 dan 5</li>

155 <li>2, 3 dan 5</li>

156 <li>1, 4 dan 5</li>

157 <li>1, 3 dan 5</li>

158 </ol>Jawaban: D

159 Pembahasan:

160 Secara umum, bioteknologi dikelompokkan menjadi dua kelompok yaitu bioteknologi tradisional (bioteknologi konvensional) dan bioteknologi modern. Bioteknologi konvensional memiliki ciri-ciri yaitu

161 <ul><li>pemanfaatan mikroorganisme secara langsung.</li>

162 <li>umumnya dimanfaatkan untuk kebutuhan pangan.</li>

163 <li>teknik berupa fermentasi bahan makanan oleh mikroorganisme.</li>

164 </ul>Sedangkan melibatkan berbagai macam teknik dari berbagai disiplin ilmu dan umumnya dimanfaatkan untuk kebutuhan industri merupakan ciri-ciri dari bioteknologi modern. Dengan demikian jawaban adalah D.

165 Baca Juga:<a>Pengertian Bioteknologi, Jenis, dan Contoh Penerapannya</a>

166 Topik: Bioteknologi

167 Subtopik: Penggolongan bioteknologi

168 Level: MOTS

169 11. Pernyataan berikut merupakan penerapan prinsip bioteknologi

170 1) Pembuatan alkohol dengan pemanfaatanSaccharomyces sp.

171 2) Pembuatannatadecoco dengan pemanfaatanAcetobacter xylinum

172 3) Pemisahan logam dari bijinya dengan pemanfaatanThiobacillus ferrooxidans

173 4) Pembuatan hormon pertumbuhan dengan pemanfaatanEscherichia coli

174 Produksi yang menerapkan bioteknologi konvensional adalah ….

175 <ol><li>1 dan 4</li>

176 <li>1 dan 2</li>

177 <li>3 dan 4</li>

178 <li>2 dan 4</li>

179 </ol>Jawaban: B

180 Pembahasan:

181 Bioteknologi konvensional sering disebut juga dengan bioteknologi tradisional. Bioteknologi konvensional adalah suatu penerapan bioteknologi dengan menggunakan cara-cara dan peralatan yang sederhana. Kegiatan bioteknologi konvensional biasanya hanya memanfaatkan organisme dalam proses fermentasi. Contoh bioteknologi konvensional adalah

182 <ul><li>Pembuatan alkohol dengan pemanfaatanSaccharomyces sp.</li>

183 <li>Pembuatannatadecoco dengan pemanfaatanAcetobacter xylinum</li>

184 <li>Pembuatan tempe dengan pemanfaatanRhizopus oligosporus</li>

185 <li>Pembuatan tauco dengan pemanfaatanAspergillus oryzae</li>

186 </ul>Dengan demikian jawaban adalah B.

187 Topik: Bioteknologi

188 Subtopik: Penggolongan bioteknologi

189 Level: HOTS

190 12. Dalam proses pembuatan kue terdapat suatu proses pemberian ragi pada adonannya. Pemberian ragi ini bertujuan agar adonan kue yang digunakan dapat mengembang dengan baik. Mengembangnya adonan kue disebabkan oleh salah satu mikroorganisme yang terdapat pada ragi yaitu jamurSaccharomyces cereviceae.Jamur ini akan menghasilkan karbondioksida yang menyebabkan adonan kue mengembang. Jika dituliskan reaksi kimia yang terjadi pada proses pembuatan kue diatas adalah ….

191 <ol><li>Glukosa + O2 → etanol + CO2 + energi</li>

192 <li>Glukosa → etanol + CO2 + energi</li>

193 <li>Etanol + CO2 + energi → Glukosa + O2</li>

194 <li>Etanol + CO2 → Glukosa</li>

195 </ol>Jawaban: B

196 Pembahasan:

197 Jenis fermentasi yang terjadi pada proses pembuatan kue adalah fermentasi alkohol. Fermentasi alkohol adalah suatu cara untuk mengubah substrat menjadi produk tertentu yang dikehendaki dengan adanya bantuan mikroba. Reaksi kimia pada saat fermentasi alkohol adalah

198 Glukosa → etanol + CO2 + energi

199 Hasil dari proses fermentasi alkohol yang berupa etanol dapat digunakan dalam proses pembuatan minuman beralkohol dan bahan bakar etanol. Sementara itu, gas karbondioksida dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan adonan kue. Dengan demikian jawaban adalah B.

200 Topik: Bioteknologi

201 Subtopik: Penggolongan bioteknologi

202 Level: MOTS

203 13. Perhatikan nama mikroorganisme di bawah ini!

204 1)Escherichia coli

205 2)Bacillus thuringiensis

206 3)Methanobacteriumsp.

207 4)Thiobacillus ferrooxidans

208 Mikroorganisme yang dimanfaatkan dalam bidang energi dan pertambangan adalah ….

209 <ol><li>1 dan 2</li>

210 <li>2 dan 3</li>

211 <li>2 dan 4</li>

212 <li>3 dan 4</li>

213 </ol>Jawaban: D

214 Pembahasan:

215 Mikroorganisme yang dimanfaatkan dalam bidang energi dan pertambangan adalahMethanobacteriumsp. danThiobacillus ferrooxidans. Methanobacteriumsp. dapat dimanfaatkan sebagai bahan bakar gas karena dapat menghasilkan gas metana sedangkanThiobacillus ferrooxidansdapat digunakan untuk mengekstrak tembaga dan emas dari batuan berkadar logam rendah sehingga dihasilkan logam yang berkualitas tinggi. Dengan demikian jawaban adalah D.

216 Topik: Bioteknologi

217 Subtopik: Dampak Bioteknologi

218 Level: HOTS

219 14. Tomatflavr savr merupakan salah satu jenis tomat hasil dari proses rekayasa genetika. Tomat ini tahan busuk dan telah memberikan kontribusi yang besar di bidang pertanian. Buah tomat ini direkayasa dengan cara menyisipkan gen sehingga buah tomat tersebut tidak cepat membusuk. Selain dampak positif dari hasil bioteknologi tersebut ternyata penggunaan produk ini dikhawatirkan juga menimbulkan dampak negatif bagi kesehatan manusia yaitu ….

220 <ol><li>dapat menyebabkan timbulnya kanker</li>

221 <li>melemahnya sistem kekebalan tubuh</li>

222 <li>menimbulkan gejala alergi pada tubuh</li>

223 <li>menyebabkan terbentuknya antibodi baru pada tubuh</li>

224 </ol>Jawaban: C

225 Pembahasan:

226 Tomatflavr savrmemberikan dampak besar dalam bidang perkebunan karena sifatnya yang tahan busuk. Jenis tomat ini jika dikonsumsi dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan keluhan penyakit seperti alergi, gatal-gatal, ruam pada permukaan kulit dan kulit bersisik. Dengan demikian jawaban adalah C.

227 Topik: Bioteknologi

228 Subtopik: Penggolongan bioteknologi

229 Level: LOTS

230 15. Perhatikan uraian dibawah ini !

231 1)Candidautilis

232 2)Chlorella

233 3)Spirulinamaxima

234 4)Bacillusthuringiensis

235 5)Methanobacterium

236 Jenis mikroorganisme yang dapat dimanfaatkan sebagai PST ditunjukkan oleh nomor ….

237 <ol><li>1, 2 dan 3</li>

238 <li>3, 4 dan 5</li>

239 <li>1, 3 dan 5</li>

240 <li>2, 4 dan 5</li>

241 </ol>Jawaban: A

242 Pembahasan:

243 Protein sel tunggal (PST) merupakan bahan makanan berkadar protein tinggi yang berasal dari mikroorganisme, seperti ganggang (alga) bersel satu, jamur, dan bakteri. Contoh mikroorganisme yang sering dimanfaatkan sebagai PST adalahCandidautilis,Chlorella,Spirulinamaxima, Saccharomyces cerevisiae.Dengan demikian jawaban adalah A.

244 Topik: Bioteknologi

245 Subtopik: Penerapan bioteknologi

246 Level: MOTS

247 16. Perhatikan gambar di bawah ini

248 Teknik yang digunakan pada gambar diatas adalah….

249 <ol><li>Kultur jaringan</li>

250 <li>Hidroponik</li>

251 <li>Aeroponik</li>

252 <li>Inseminasi buatan</li>

253 </ol>Jawaban: B

254 Pembahasan:

255 Hidroponik adalah budidaya menanam dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Kebutuhan air pada hidroponik lebih sedikit daripada kebutuhan air pada budidaya dengan tanah. Teknik hidroponik menggunakan air yang lebih efisien, jadi cocok diterapkan pada daerah yang memiliki pasokan air yang terbatas. Pada teknik hidroponik, agar tanaman tidak roboh maka diberi media berupa arang sekam, kerikil, serabut kelapa yang dipadatkan, batu apung, busa, styrofoam dan lainnya. Dengan demikian jawaban adalah B

256 Topik: Bioteknologi

257 Subtopik: Penerapan bioteknologi

258 Level: MOTS

259 17. Perhatikan tahapan kloning di bawah ini!

260 1) Morula diimplantasikan ke dalam rahim domba betina.

261 2) Inti dari sel somatik donor dimasukkan ke dalam ovum.

262 3) Sel somatik donor diambil intinya.

263 4) Ovum dirusak intinya dengan sinar ultraviolet.

264 5) Ovum membelah beberapa kali membentuk morula.

265 6) Bayi domba siap dilahirkan.

266 Urutan proses kloning domba yang paling benar adalah . . . .

267 <ol><li>1 - 3 - 2 - 6 - 4 - 5</li>

268 <li>4 - 3 - 2 - 5 - 1 - 6</li>

269 <li>4 - 2 - 3 - 1 - 5 - 6</li>

270 <li>1 - 2 - 3 - 4 - 6 - 5</li>

271 </ol>Jawaban: B

272 Pembahasan:

273 Teknik kloning transfer inti diawali dengan proses perusakan inti sel telur dan proses isolasi inti sel somatik donor. Setelah itu, inti sel donor dimasukkan ke dalam ovum. Ovum dibiarkan membelah sampai tahap morula. Morula lalu diimplantasikan ke dalam rahim domba betina dan dibiarkan berkembang sampai bayi siap dilahirkan. Dengan demikian, urutan transfer kloning inti yang tepat adalah pilihan jawaban D.

274 Topik: Bioteknologi

275 Subtopik: Penerapan bioteknologi

276 Level: HOTS

277 18. Daniel sedang melakukan sebuah eksplorasi ke sebuah hutan di pedalaman Sumatera, pada saat perjalanannya dia menemukan sebuah spesies tumbuhan langka dan sudah termasuk kedalam kategori tumbuhan yang terancam punah. Daniel berencana ingin melestarikan jenis tumbuhan tersebut. Cara yang tepat untuk mengembangkan jenis tumbuhan tersebut adalah ….

278 <ol><li>melakukan kulturin vivopada putik dan benang sari tumbuhan tersebut</li>

279 <li>memanfaatkan sifat totipotensi yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut</li>

280 <li>menggabungkan gen dari tumbuhan tersebut dengan gen dari jenis tumbuhan yang lain</li>

281 <li>mengubah susunan gen dari tumbuhan tersebut sehingga tumbuhan tersebut tahan terhadap hama</li>

282 </ol>Jawaban: B

283 Pembahasan:

284 Hal yang tepat dilakukan untuk mengembangbiakan tumbuhan langka adalah dengan cara melakukan kultur jaringan. Kultur jaringan adalah salah satu cara perbanyakan tumbuhan secara vegetatif berdasarkan sifat totipotensi yang dimilikinya. Totipotensi adalah kemampuan setiap sel tumbuhan untuk tumbuh menjadi individu baru yang sempurna. Kultur jaringan dilakukan dengan cara mengisolasi sel atau jaringan dari tanaman seperti bagian jaringan meristem dan menumbuhkannya pada media tumbuh yang kaya nutrisi dengan kondisi aseptik sehingga bagian tanaman tersebut tumbuh menjadi tanaman lengkap. Hasil tanaman kultur jaringan biasanya memiliki sifat yang sama dengan induk dan dapat menghasilkan keturunan dalam jumlah yang banyak dan seragam. Dengan demikian jawaban adalah B.

285 Topik: Bioteknologi

286 Subtopik: Penerapan bioteknologi

287 Level: HOTS

288 19. Salah satu produk bioteknologi diperoleh dengan cara memasukkan sebuah antigen kepada sebuah hewan. Setelah itu, sel limfosit B dari hewan tersebut akan diambil dan difusikan dengan dengan sel kanker sehingga dihasilkan sebuah sel hibridoma. Produk bioteknologi yang dimaksudkan adalah ….

289 <ol><li>antibodi multiklonal</li>

290 <li>antibodi monoklonal</li>

291 <li>hormon insulin</li>

292 <li>tanaman transgenik</li>

293 </ol>Jawaban: B

294 Pembahasan:

295 Hibridoma adalah penyatuan (fusi) dua sel yang berasal dari organisme yang sama atau dari organisme yang berbeda. Sel hibridoma mengandung campuran gen yang berasal dari kedua sel tersebut. Salah satu produk sel hibridoma adalah antibodi monoklonal yang dibuatkan dengan cara menggabungkan sel limfosit B dari sebuah hewan dengan sel kanker. Sel limfosit B yang diambil berasal dari sebuah hewan yang resisten terhadap antigen yang telah disuntikkan sebelumnya. Dengan demikian jawaban adalah B.

296 Topik: Sifat bahan

297 Subtopik: Bahan serat

298 Level: MOTS

299 20. Perhatikan produk-produk di bawah ini!

300 1) baju renang

301 2) baju jersey

302 3) sweater rajut

303 4) handuk

304 Produk yang bahan dasar polyester ditunjukkan oleh nomor ….

305 <ol><li>1 dan 2</li>

306 <li>3 dan 4</li>

307 <li>1 dan 3</li>

308 <li>2 dan 4</li>

309 </ol>Jawaban: A

310 Pembahasan:

311 Bahan serat polyester memiliki karakteristik yaitu mudah kering, kuat dan elastis. Karena karakteristiknya itu, polyester sering dimanfaatkan untuk pembuatan baju renang dan baju jersey bola. Dengan demikian jawaban adalah A.

312 Topik: Sifat bahan

313 Subtopik: Bahan keramik

314 Level: LOTS

315 21. Perhatikan gambar di bawah ini!

316 Jenis keramik yang ditunjukkan oleh produk diatas adalah ….

317 <ol><li>tembikar</li>

318 <li>gerabah</li>

319 <li>porselen</li>

320 <li>keramik modifikasi</li>

321 </ol>Jawaban: B

322 Pembahasan:

323 Gambar pada soal adalah gambar kendi. Kendi termasuk kedalam jenis keramik gerabah karena keramik ini harus dibakar pada suhu 12000C. Contoh produk lain dari gerabah adalah genteng dan pot bunga. Dengan demikian jawaban adalah B.

324 Topik: Sifat bahan

325 Subtopik: Bahan kayu

326 Level: LOTS

327 22. Perhatikan gambar di bawah ini!

328 Ciri-ciri sifat bahan produk diatas adalah….

329 <ol><li>tahan api</li>

330 <li>terbuat dari pasir silika</li>

331 <li>isolator listrik</li>

332 <li>tidak mudah bereaksi dengan bahan kimia</li>

333 </ol>Jawaban: C

334 Pembahasan:

335 Produk pada soal adalah lemari yang terbuat dari bahan kayu. Bahan kayu memiliki karakteristik yaitu:

336 <ul><li>kuat dan kokoh</li>

337 <li>mudah dibentuk</li>

338 <li>awet</li>

339 <li>bertekstur</li>

340 <li>lambat dalam menyerap</li>

341 <li>memiliki warna</li>

342 <li>memiliki aroma yang khas</li>

343 <li>tidak menghantarkan panas (isolator listrik)</li>

344 </ul>Dengan demikian jawaban adalah C.

345 Topik: Sifat bahan

346 Subtopik: Bahan serat

347 Level: HOTS

348 23. Sekelompok siswa sedang mengelompokkan beberapa jenis benda yang ada sekitarnya. Semua benda yang dikumpulkan tersebut dimasukkan ke dalam tiga kelompok besar yaitu

349 kelompok I terdiri dari handuk, selimut, topi dan baju renang

350 kelompok II terdiri dari pipa karet, ban kendaraan dan pelapis tangki

351 kelompok III terdiri dari lemari, kursi, meja dan pintu

352 kelompok IV terdiri dari batu bata, genteng, pot bunga dan kendi

353 Jika seorang siswa menemukan sebuah benda seperti gambar di bawah ini

354 Maka benda tersebut akan dimasukkan ke dalam kelompok ….

355 <ol><li>I</li>

356 <li>II</li>

357 <li>III</li>

358 <li>IV</li>

359 </ol>Jawaban: D

360 Pembahasan:

361 Benda yang ditemukan siswa tersebut adalah rem keramik karbon yang biasanya ditemukan di kendaraan bermotor. Benda ini merupakan modifikasi dari keramik yang dicampur dengan batu-batuan keramik karbon. Dengan demikian benda ini akan dimasukkan kedalam kelompok IV karena batu bata, genteng, pot bunga dan kendi adalah contoh bahan keramik. Dengan demikian jawaban adalah D.

362 Topik: Tanah

363 Subtopik: sifat fisika dan kimia tanah

364 Level: LOTS

365 24. Perhatikan gambar di bawah ini !

366 Sistem bercocok tanam yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah ….

367 <ol><li>Reboisasi</li>

368 <li>Terasering</li>

369 <li>Barter</li>

370 <li>Bioremediasi</li>

371 </ol>Jawaban: B

372 Pembahasan:

373 Gambar pada soal menjelaskan tentang sistem bercocok tanam bertingkat atau yang sering disebut dengan terasering. Terasering adalah Suatu pola atau cara bercocok tanam dengan sistem bertingkat (berteras-teras) sebagai upaya pencegahan erosi tanah. Dengan demikian jawaban adalan B.

374 Topik: Tanah

375 Subtopik: Peranan tanah dan organisme tanah

376 Level: MOTS

377 25. Mikroorganisme yang berperan dalam reaksi penguraian amonia menjadi nitrit adalah….

378 <ol><li>Nitrosomonas</li>

379 <li>Escherichia coli</li>

380 <li>Thiobacillus ferrooxidans</li>

381 <li>Mikoriza</li>

382 </ol>Jawaban: A

383 Pembahasan:

384 Nitrosomonasadalah bakteri yang memiliki kemampuan untuk merombak senyawa amonia menjadi senyawa nitrit yang kemudian senyawa nitrit ini akan diubah ke nitrat oleh bakteriNitrobacter.Senyawa nitrat pada tumbuhan digunakan untuk proses pertumbuhan dan perkembangan. Dengan demikian jawaban adalah A.

385 Topik: Tanah

386 Subtopik: Pembentukan tanah

387 Level: LOTS

388 26. Tumbuhan perintis yang membantu dalam proses pelapukan adalah ….

389 <ol><li>rumput teki</li>

390 <li>lumut kerak</li>

391 <li>tumbuhan paku</li>

392 <li>tumbuhan berbunga</li>

393 </ol>Jawaban: B

394 Pembahasan:

395 Tumbuhan perintis merupakan tumbuhan yang pertama kali tumbuh dan dapat melapukkan batuan di suatu lingkungan. Contoh tumbuhan perintis adalah lumut kerak atau lichen. Dengan demikian jawaban adalah B.

396 Topik: Tanah

397 Subtopik: peranan tanah dan Organisme tanah

398 Level: MOTS

399 27. Perhatikan karakteristik tanah di bawah ini!

400 1) ukuran partikelnya kecil

401 2) ukuran partikelnya besar

402 3) mudah ditembus air

403 4) sulit ditembus air

404 5) mampu menahan air

405 6) tidak bisa menahan air dalam waktu yang lama

406 Karakteristik tanah pasir ditunjukkan oleh nomor ….

407 <ol><li>2, 3 dan 6</li>

408 <li>1, 4 dan 5</li>

409 <li>1, 4 dan 6</li>

410 <li>2, 3 dan 5</li>

411 </ol>Jawaban: A

412 Pembahasan:

413 Tanah pasir memiliki karakteristik yaitu ukuran partikelnya besar, berpori, mudah ditembus air, dan tidak bisa menahan air dalam waktu yang lama. Sementara itu, karakteristik tanah yang memiliki ukuran partikel kecil, sulit ditembus air dan mampu menahan air adalah tanah lempung. Dengan demikian jawaban adalah A.

414 Topik: Tanah

415 Subtopik: Sifat fisika dan sifat kimia tanah

416 Level: HOTS

417 28. Sekelompok siswa kelas IX SMP Cinta Kasih sedang melakukan suatu pengamatan terhadap sifat kimia dan sifat fisika dari berbagai jenis tanah. Hasil pengamatan siswa tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini!

418 Berdasarkan tabel di atas jenis tanah yang baik untuk pertumbuhan tumbuhan adalah ….

419 <ol><li>C dan D</li>

420 <li>A dan B</li>

421 <li>B dan C</li>

422 <li>A dan D</li>

423 </ol>Jawaban: D

424 Pembahasan:

425 Tanah yang baik untuk pertumbuhan tanaman adalah tanah yang memiliki warna gelap seperti warna hitam dan coklat karena kandungan unsur hara dan jumlah mikroorganisme tanahnya masih banyak sedangkan tanah yang memiliki warna semakin memudar seperti warna abu-abu atau putih memiliki unsur hara dan mikroorganisme sedikit atau bahkan tidak ada. Pada uji pH, basa akan membirukan kertas lakmus merah dan asam akan memerahkan kertas lakmus biru. Dengan demikian tanah yang memiliki pada pH asam adalah tanah B dan tanah yang memiliki pH basa adalah Tanah C, sedangkan tanah A dan B memiliki pH netral karena tidak ada perubahan pada kertas lakmusnya. Maka dapat disimpulkan tanah yang baik untuk pertumbuhan tanaman adalah tanah yang memiliki warna gelap dan pH netral sehingga jawaban adalah D.

426 Topik: Tanah

427 Subtopik: Peranan tanah dan organisme tanah

428 Level: HOTS

429 29. Mark sedang melakukan sebuah pengamatan terhadap berbagai jenis tanah yang dia ambil dari empat area yang berbeda. Hasil pengamatan Mark dapat dilihat pada tabel di bawah ini!

430 Jika Mark ingin mengetahui jenis-jenis organisme yang terdapat dalam tanah, maka Mark harus mengamati tanah yang diambil dari lokasi ….

431 <ol><li>L dan N</li>

432 <li>K dan M</li>

433 <li>K dan L</li>

434 <li>M dan N</li>

435 </ol>Jawaban: A

436 Pembahasan:

437 Jika Mark ingin mengamati jenis-jenis organisme yang terdapat di dalam tanah maka Mark harus mengamati tanah yang diambil dari lokasi L dan N. Hal ini karena tanah lempung relatif mudah menyerap air sehingga terdapat organisme di dalamnya dan tanah lempung berpasir berisi 80% tanah lempung dan sisanya tanah pasir sehingga masih terdapat organisme. Sedangkan tanah pasir memiliki ukuran partikel besar, tidak mudah menyerap air dan miskin zat hara sehingga organisme tidak akan hidup. Tanah liat sulit untuk menyerap air sehingga organisme tidak hidup di dalamnya. Dengan demikian jawaban adalah A.

438 <h2>EKONOMI</h2>

439 30. Jika kita akan menukarkan uang dolar di bank untuk mendapatkan rupiah, kurs yang berlaku adalah ….

440 <ol><li>kurs jual</li>

441 <li>kurs beli</li>

442 <li>kurs stabil</li>

443 <li>kurs tengah</li>

444 </ol>Jawaban: B

445 Pembahasan:

446 Penggunaan kurs dapat dilihat dari sudut pandang bank atau money changer. Kurs beli merupakan kurs yang digunakan oleh bank atau money changer saat membeli valuta asing. Saat kita memiliki dolar, maka bank akan membeli dolar (valuta asing) dari masyarakat sehingga kurs yang digunakan adalah kurs beli.

447 Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

448 31. Setelah melalui perdebatan yang alot tentang daya saing produk dalam negeri dan daya saing pasar, maka diputuskan hanya boleh mengimpor sejumlah barang tertentu. Keputusan hanya boleh mengimpor barang dalam jumlah tertentu disebut ….

449 <ol><li>kuota</li>

450 <li>dumping</li>

451 <li>politik tarif</li>

452 <li>subsidi</li>

453 </ol>Jawaban: A

454 Pembahasan:

455 Dalam menjalankan perdagangan internasional, pemerintah memiliki beberapa kebijakan perdagangan internasional. Terdapat beberapa kebijakan perdagangan internasional, salah satunya adalah kuota. Kuota merupakan jumlah yang ditetapkan untuk suatu kegiatan dalam satu masa atau suatu waktu tertentu. Jadi, kuota dalam impor adalah total jumlah barang yang dapat diimpor dalam masa tertentu. Jumlah itu diperkirakan tidak akan mengganggu industri dalam negeri.

456 Jadi, jawaban yang tepat adalah poin A.

457 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

458 Subtopik: Perdagangan Internasional

459 Level Kognitif: LOTS

460 32. Ketika negara kekurangan barang kebutuhan dan untuk memenuhinya negara tersebut memerlukan barang dari negara lain, maka negara tersebut akan melakukan …

461 <ol><li>Ekspor</li>

462 <li>Kuota</li>

463 <li>Impor</li>

464 <li>Importir</li>

465 <li>Eksportir</li>

466 </ol>Jawaban: C

467 Pembahasan:

468 Ketika negara kekurangan barang kebutuhan dan untuk memenuhinya memerlukan barang dari negara lain maka dilakukan Impor. Negara yang melakukan impor diesbut impotir

469 Ketika negara menjual barang ke negara lain maka disebut ekspor. Negara pelaku ekspor disebut eksportir.

470 Baca Juga:<a>Hubungan Ketergantungan Antarruang dalam Konsep Ekonomi</a>

471 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

472 Subtopik: Mengembangkan Ekonomi Kreatif Berdasarkan PotensiWilayah

473 Level Kognitif: LOTS

474 33. Kemampuan untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, guna menambah nilai ekonomi bagi produk barang maupun jasa disebut …

475 <ol><li>Wirausaha</li>

476 <li>Wirausahawan</li>

477 <li>Kreativitas</li>

478 <li>Kreatif</li>

479 </ol>Jawaban: C

480 Pembahasan:

481 Kemampuan untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, guna menambah nilai ekonomi bagi produk barang maupun jasa disebut kreativitas.

482 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

483 Subtopik: Mengembangkan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah

484 Level Kognitif: LOTS

485 34. Seseorang yang mampu melihat dan menangkap peluang bisnis, mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan, dan memastikan keberhasilan dari usahanya disebut…

486 <ol><li>Kreatif</li>

487 <li>Kreativitas</li>

488 <li>Wiraswasta</li>

489 <li>Wirausahawan</li>

490 </ol>Jawaban: D

491 Pembahasan:

492 Seseorang yang mampu melihat dan menangkap peluang bisnis, mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan, dan memastikan keberhasilan dari usahanya disebut wirausahawan.

493 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

494 Subtopik: Pengembangan Pusat-pusat Keunggulan Ekonomi UntukKesejahteraan Masyarakat

495 Level Kognitif: LOTS

496 35. Keunggulan yang dapat dibandingkan dengan negara lain dilihat dari biaya produksinya yang lebih murah dibandingkan negara lain disebut …

497 <ol><li>Absolute advantage</li>

498 <li>Comparative advantage</li>

499 <li>Keunggulan Absolut</li>

500 <li>Keunggulan ekonomi</li>

501 </ol>Jawaban: B

502 Pembahasan:

503 Keunggulan yang dapat dibandingkan dengan negara lain dilihat dari biaya produksinya yang lebih murah dibandingkan negara lain disebut keunggulkan komparatif atau Comparative advantage.

504 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

505 Subtopik: Pasar Bebas

506 Level Kognitif: LOTS

507 36. Kondisi dimana negara-negara mengurangi tarif impor maupun ekspor yang bertujuan untuk menngkatkan perdagangan dan memperluas kerjasama antar tiap negara disebut..

508 <ol><li>Pasar bebas</li>

509 <li>Kebijakan internasional</li>

510 <li>Perdagangan internasional</li>

511 <li>Impor</li>

512 </ol>Jawaban: A

513 Pembahasan:

514 Pasar bebas adalah kondisi di mana negara-negara mengurangi tarif impor maupun ekspor yang bertujuan untuk menngkatkan perdagangan dan memperluas kerjasama antar tiap negara.

515 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

516 Subtopik: Pasar Bebas

517 Level Kognitif: LOTS

518 37. Perhatikan pernyataan berikut:

519 1) AFTA

520 2) OPEC

521 3) MEA

522 4) APEC

523 Dari pernyataan di atas yang merupakan organisasi pasar bebas adalah :

524 <ol><li>1, 2, dan 3</li>

525 <li>2, 3, dan 5</li>

526 <li>1, 2, dan 4</li>

527 <li>3, 4, dan 5</li>

528 </ol>Jawaban: C

529 Pembahasan:

530 Contoh organisasi pasar Bebas

531 <ol><li>MEA (masyarakat Ekonomi Asean) merupakan pasar bebas di kawasan asia tenggara</li>

532 <li>AFTA (ASEAN Free Trade Area) adalah kesepakatan negara ASEAN untuk membentuk kawasan perdagangan bebas</li>

533 <li>APEC (Asia Pasific Economic Cooperation) merupakan organisasi inernasional yang bertujuan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan serta kerjasama di antara negara-negara di kawasan asia pasifik.</li>

534 </ol>Sedangkan OPEC (Organization of the Petroleum Exporting Countries) merupakan organisasi negara-negara pengekspor minyak bumi yang tujuannya menegosiasi masalah-masalah terkait produksi, harga, dan hak konsensi minyak bumi dengan perusahaan-perusahaan minyak.

535 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

536 Subtopik: Perdagangan Internasional

537 Level Kognitif: MOTS

538 38. Mayoritas penduduk indonesia lebih suka membeli barang-barang dari Tiongkok karena harganya yang lebih murah dibandingkan di Indonesia. Hal ini merupakan contoh dari hambatan perdagangan internasional yaitu …

539 <ol><li>Politik Dumping</li>

540 <li>Bea masuk yang tinggi</li>

541 <li>Harga barang luar negeri yang lebih murah dari dalam negeri</li>

542 <li>Pembatasan kuota</li>

543 </ol>Jawaban: C

544 Pembahasan:

545 Setiap negara memiliki ketentuan penetapan harga masing-masing yang dapat mendorong pembelian produknya lebih banyak dan lebih luas lagi, salah satunya adalah menjual barang dengan harga lebih rendah daripada negara yang mengimpor sehingga dapat menarik konsumen dari negara tersebut untuk selalu membeli barang dari luar. Sehingga jawaban yang benar adalah C.

546 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

547 Subtopik: Perdagangan Internasional

548 Level Kognitif: MOTS

549 39. Pemerintah Indonesia membatasi pembelian barang dari negara lain agar masyarakat membeli barang dalam negeri dan dapat melindungi produksi dalam negeri. Hal ini merupakan kebijakan pemerintah dalam melindungi produksi dalam negeri yang disebut …

550 <ol><li>Politik dumping</li>

551 <li>Kuota</li>

552 <li>Tarif</li>

553 <li>Pelarangan Impor</li>

554 </ol>Jawaban: B

555 Pembahasan:

556 Kuota adalah kebijakan pemerintah dalam membatasi jumlah ekspor dan impor barang dari suatu negara, maka jawaban yang benar adalah B.

557 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

558 Subtopik: Mengembangkan Ekonomi Kreatif Berdasarkan PotensiWilayah

559 Level Kognitif: MOTS

560 40. Hari batik nasional adalah hari perayaan nasional Indonesia untuk memperingati dutetapkannya batik sebagai Warisan Kemanusiaan untuk Budayawan dan Nonbendawi pada 2 oktober 2009 oleh UNESCO sehingga batik menjadi industri kreatif ciri khas Indonesia. Hal ini merupakan upaya kementrian perdagangan dalam mengembangkan ekonomi kreatif yaitu …

561 <ol><li>Mengembangkan sistem informasi</li>

562 <li>Mengadakan pekan produk kreatif indonesia atau PPKI</li>

563 <li>Meningkatkan jangkauan dan efektovotas pemasaran</li>

564 <li>Melakukan penciptaan identitas nasional dan lokal</li>

565 </ol>Jawaban: D

566 Pembahasan:

567 Adanya hari Batik nasional menandakan bahwa ini merupakan salah satu upaya keementrian perdagangan dalam mengembangkan ekonomi kreatif, yaitu menciptakan identitas nasional dan lokal sehingga batik dapat dikenal oleh seluruh negara dan menariknya untuk membeli batik hanya di Indonesia.

568 Topik: Ketergantungan Antar Ruang dilihat dari Konsep Ekonomi

569 Subtopik: Mengembangkan Ekonomi Kreatif Berdasarkan PotensiWilayah

570 Level Kognitif: MOTS

571 41. Iklan berfungsi untuk memperkenalkan secara menarik terkait barang atau jasa yang ingin dijual. Pengemasan iklan yang menarik akan mendorong konsumen untuk membeli barang atau jasa yang dipromosikan. Saat ini banyak iklan yang kreatif yang sengaja dibuat untuk memikat konsumen. Hal ini termasuk ke dalam sekotor ekonomi kreatif, yaitu …

572 <ol><li>Promosi</li>

573 <li>Kuliner</li>

574 <li>Priklanan</li>

575 <li>Pertelevisian</li>

576 </ol>Jawaban: C

577 Pembahasan:

578 Salah satu bidang ekonomi kreatif adalah periklanan, periklanan disajikan dalam konsep yang kreatif agar bisa mendorong konsumen untuk membeli barang atau jasa yang ada dalam iklan.sebagai contoh, iklan dari minuman soda yang selalu ditampilkandengan ilustrasi air yang dtuangkan ke dalam gelas dalam keadaan dingin dan pada saat siang hari akan mengundang konsumen yang melihat iklan tersebut tergiur untuk membeli minuman seperti itu juga saat siang hari.

579 <h2>FISIKA</h2>

580 42. Perhatikan beberapa alat listrik berikut ini!

581 <ol><li>Radio</li>

582 <li>Televisi</li>

583 <li>Adaptor</li>

584 <li>Komputer</li>

585 </ol>Alat listrik yang merupakan contoh dari transformator step down adalah ….

586 <ol><li>1 dan 2</li>

587 <li>1 dan 4</li>

588 <li>1, 2, dan 3</li>

589 <li>1, 3, dan 4</li>

590 </ol>Pembahasan:

591 Contoh trafo step up:televisi, inventer.

592 Contoh trafo step down:radio, komputer, adaptor.

593 Maka alat listrik yang merupakan contoh dari transformator step down ditunjukkan oleh nomor 1, 3, dan 4.

594 Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

595 43. Kereta maglev (Magnet Levitation) dapat bergerak dengan kecepatan tinggi karena ….

596 <ol><li>rel kereta maglev dibuat sehalus mungkin agar kereta tidak mengalami gaya gesek</li>

597 <li>kereta maglev memanfaatkan prinsip yang sama seperti generator agar dapat bergerak</li>

598 <li>kereta maglev menggunakan generator dengan daya yang sangat besar</li>

599 <li>kereta maglev didorong oleh motor induksi dan mengalami tolakan magnetik sehingga tidak menempel rel</li>

600 </ol>Pembahasan:

601 Kereta maglev (Magnetic Levitation) adalah kereta tanpa roda yang menggunakan tenaga magnet untuk melayang, menggerakan, dan mengontrol jalannya kereta. Kereta ini menggunakan dorongan dari motor induksi dan memanfaatkan prinsip gaya tolak-menolak magnet sehingga kereta tidak menempel pada rel (kereta melayang). Karena kereta melayang, tidak ada gesekan antara kereta dengan rel sehingga memungkinkan kereta melaju dengan kecepatan tinggi.

602 Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

603 Nah itu dia kumpulan soal yang bisa kamu pakai untuk mengasah kemampuanmu sebelum menghadapi PTS kelas 9 SMP yang sesungguhnya. Merasa latihan soal ini kurang banyak dan kamu nagih belajar? Yuk latihan bareng lewat<a>ruanguji!</a>

604