HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-08
1 <blockquote><p><em><strong><a>Artikel Matematika kelas 9</a></strong>kali ini menjelaskan mengenai cara menyusun persamaan kuadrat baru secara lengkap, disertai dengan contoh soal dan pembahasannya.</em></p>
1 <blockquote><p><em><strong><a>Artikel Matematika kelas 9</a></strong>kali ini menjelaskan mengenai cara menyusun persamaan kuadrat baru secara lengkap, disertai dengan contoh soal dan pembahasannya.</em></p>
2 </blockquote><p><em>-</em></p>
2 </blockquote><p><em>-</em></p>
3 <p>Di artikel sebelumnya, kita sudah belajar<a>cara mencari akar-akar dari persamaan kuadrat</a>. Masih ingat<em>nggak</em>dengan bentuk umum persamaan kuadrat?<em>Yup!</em>Bentuk umum persamaan kuadrat adalah</p>
3 <p>Di artikel sebelumnya, kita sudah belajar<a>cara mencari akar-akar dari persamaan kuadrat</a>. Masih ingat<em>nggak</em>dengan bentuk umum persamaan kuadrat?<em>Yup!</em>Bentuk umum persamaan kuadrat adalah</p>
4 <p>ax2 + bx + c = 0</p>
4 <p>ax2 + bx + c = 0</p>
5 <p>dengan a, b, c merupakan bilangan real dan a ≠ 0</p>
5 <p>dengan a, b, c merupakan bilangan real dan a ≠ 0</p>
6 <p><em>Nah,</em>kali ini kebalikannya,<em>nih</em>. Kita akan belajar cara menyusun persamaan kuadrat dari akar-akar yang diketahui.<em>Wah,</em>gimana<em>tuh</em>caranya? Oke, daripada penasaran,<em>yuk</em>simak artikel berikut ini!</p>
6 <p><em>Nah,</em>kali ini kebalikannya,<em>nih</em>. Kita akan belajar cara menyusun persamaan kuadrat dari akar-akar yang diketahui.<em>Wah,</em>gimana<em>tuh</em>caranya? Oke, daripada penasaran,<em>yuk</em>simak artikel berikut ini!</p>
7 <p>Ada dua metode untuk menyusun persamaan kuadrat. Metode yang pertama, jika diketahui akar-akar persamaan kuadratnya. Lalu, metode yang kedua, jika diketahui jumlah dan hasil kali dari akar-akar persamaan kuadratnya. Nanti<em>pas</em><em>ngerjain</em>soal, kamu pilih<em>deh</em>pakai metode yang mana, menyesuaikan dengan yang diketahui di soal.</p>
7 <p>Ada dua metode untuk menyusun persamaan kuadrat. Metode yang pertama, jika diketahui akar-akar persamaan kuadratnya. Lalu, metode yang kedua, jika diketahui jumlah dan hasil kali dari akar-akar persamaan kuadratnya. Nanti<em>pas</em><em>ngerjain</em>soal, kamu pilih<em>deh</em>pakai metode yang mana, menyesuaikan dengan yang diketahui di soal.</p>
8 <h2>1. Cara Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Diketahui Akar-akarnya</h2>
8 <h2>1. Cara Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Diketahui Akar-akarnya</h2>
9 <p>Misalnya, diketahui akar-akar persamaan kuadrat adalah x1 dan x2. Untuk mendapatkan persamaan kuadratnya, kamu bisa substitusi akar-akar tersebut ke persamaan berikut:</p>
9 <p>Misalnya, diketahui akar-akar persamaan kuadrat adalah x1 dan x2. Untuk mendapatkan persamaan kuadratnya, kamu bisa substitusi akar-akar tersebut ke persamaan berikut:</p>
10 <p><strong>Baca Juga:<a>Cara Menghitung Luas dan Volume Kerucut</a></strong></p>
10 <p><strong>Baca Juga:<a>Cara Menghitung Luas dan Volume Kerucut</a></strong></p>
11 <p>Kenapa<em>sih</em>harus disubstitusi ke persamaan itu?</p>
11 <p>Kenapa<em>sih</em>harus disubstitusi ke persamaan itu?</p>
12 <p>Kamu masih ingat<em>nggak</em>, kalau ingin mendapatkan akar-akar dari suatu persamaan kuadrat, salah satu caranya adalah dengan memfaktorkan persamaan kuadrat tersebut.</p>
12 <p>Kamu masih ingat<em>nggak</em>, kalau ingin mendapatkan akar-akar dari suatu persamaan kuadrat, salah satu caranya adalah dengan memfaktorkan persamaan kuadrat tersebut.</p>
13 <p><em>Nah</em>, bentuk persamaan (x - x1)(x - x2) = 0 adalah hasil dari pemfaktoran persamaan kuadrat. Kalau kita lakukan sedikit operasi aljabar, kita kali silang persamaan itu, maka akan didapat suatu persamaan kuadrat.</p>
13 <p><em>Nah</em>, bentuk persamaan (x - x1)(x - x2) = 0 adalah hasil dari pemfaktoran persamaan kuadrat. Kalau kita lakukan sedikit operasi aljabar, kita kali silang persamaan itu, maka akan didapat suatu persamaan kuadrat.</p>
14 <p>Oke, supaya lebih paham, perhatikan contoh soal di bawah ini,<em>yuk</em>!</p>
14 <p>Oke, supaya lebih paham, perhatikan contoh soal di bawah ini,<em>yuk</em>!</p>
15 <p><strong>Contoh soal 1</strong></p>
15 <p><strong>Contoh soal 1</strong></p>
16 <p>Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah 3 dan -7.</p>
16 <p>Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya adalah 3 dan -7.</p>
17 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
17 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
18 <p>Diketahui akar-akar persamaan kuadrat adalah 3 dan -7. Berarti, kamu bisa tulis x1 = 3 dan x2 = -7. Kemudian, kedua akar tersebut bisa kamu substitusikan ke persamaan (x - x1)(x - x2) = 0, sehingga penyelesaiannya menjadi sebagai berikut:</p>
18 <p>Diketahui akar-akar persamaan kuadrat adalah 3 dan -7. Berarti, kamu bisa tulis x1 = 3 dan x2 = -7. Kemudian, kedua akar tersebut bisa kamu substitusikan ke persamaan (x - x1)(x - x2) = 0, sehingga penyelesaiannya menjadi sebagai berikut:</p>
19 <p>(x - 3)(x - (-7)) = 0</p>
19 <p>(x - 3)(x - (-7)) = 0</p>
20 <p>(x - 3)(x + 7) = 0</p>
20 <p>(x - 3)(x + 7) = 0</p>
21 <p>x2 + 7x - 3x - 21 = 0</p>
21 <p>x2 + 7x - 3x - 21 = 0</p>
22 <p>x2 + 4x - 21 = 0</p>
22 <p>x2 + 4x - 21 = 0</p>
23 <p><em>Jadiii,</em>persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 dan -7 adalah x2 + 4x - 21 = 0.</p>
23 <p><em>Jadiii,</em>persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 dan -7 adalah x2 + 4x - 21 = 0.</p>
24 <p>Gimana<em>gengs,</em>mudah bukan caranya? Cukup dengan mensubstitusi nilai akar-akarnya dan sedikit melakukan operasi aljabar, kamu sudah bisa mendapatkan persamaan kuadratnya.<em>Yuk</em>, kita lanjut ke metode kedua, ya!</p>
24 <p>Gimana<em>gengs,</em>mudah bukan caranya? Cukup dengan mensubstitusi nilai akar-akarnya dan sedikit melakukan operasi aljabar, kamu sudah bisa mendapatkan persamaan kuadratnya.<em>Yuk</em>, kita lanjut ke metode kedua, ya!</p>
25 <h2>2. Cara Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Diketahui Jumlah dan Hasil Kali Akar-akarnya</h2>
25 <h2>2. Cara Menyusun Persamaan Kuadrat Jika Diketahui Jumlah dan Hasil Kali Akar-akarnya</h2>
26 <p>Misalkan, akar-akar suatu persamaan kuadrat adalah x1 dan x2. Jika yang diketahui pada soal adalah jumlah dan hasil kali akar-akarnya, maka untuk mendapatkan persamaan kuadratnya, kamu bisa gunakan rumus berikut ini:</p>
26 <p>Misalkan, akar-akar suatu persamaan kuadrat adalah x1 dan x2. Jika yang diketahui pada soal adalah jumlah dan hasil kali akar-akarnya, maka untuk mendapatkan persamaan kuadratnya, kamu bisa gunakan rumus berikut ini:</p>
27 <p><em>Nah</em>, sebenarnya, bentuk persamaan x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0 merupakan hasil kali silang dari persamaan (x - x1)(x - x2) = 0, yang kita gunakan untuk mencari persamaan kuadrat di metode sebelumnya. Penjabarannya, bisa kamu lihat pada gambar di bawah ini,<em>nih</em>.</p>
27 <p><em>Nah</em>, sebenarnya, bentuk persamaan x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0 merupakan hasil kali silang dari persamaan (x - x1)(x - x2) = 0, yang kita gunakan untuk mencari persamaan kuadrat di metode sebelumnya. Penjabarannya, bisa kamu lihat pada gambar di bawah ini,<em>nih</em>.</p>
28 <p>Terus, kenapa<em>sih</em>bisa dapat x1 + x2= -b/a dan x1 . x2 = c/a? Berawal dari persamaan x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0, kemudian masing-masing ruas dikalikan dengan konstanta a, sehingga persamaan tersebut menjadi sebagai berikut:</p>
28 <p>Terus, kenapa<em>sih</em>bisa dapat x1 + x2= -b/a dan x1 . x2 = c/a? Berawal dari persamaan x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0, kemudian masing-masing ruas dikalikan dengan konstanta a, sehingga persamaan tersebut menjadi sebagai berikut:</p>
29 <p>ax2 - a(x1 + x2)x + a(x1 . x2) = 0</p>
29 <p>ax2 - a(x1 + x2)x + a(x1 . x2) = 0</p>
30 <p>Setelah itu, disamain<em>deh</em>dengan bentuk umum persamaan kuadrat, sehingga diperoleh:</p>
30 <p>Setelah itu, disamain<em>deh</em>dengan bentuk umum persamaan kuadrat, sehingga diperoleh:</p>
31 <p>Dari penjabaran itu<em>lah</em>rumus hasil jumlah dan kali akar-akar persamaan kuadrat berasal. Gimana, sudah paham ya dengan konsep rumusnya? Oke, sekarang, kita perhatikan contoh soal dibawah ini, ya!</p>
31 <p>Dari penjabaran itu<em>lah</em>rumus hasil jumlah dan kali akar-akar persamaan kuadrat berasal. Gimana, sudah paham ya dengan konsep rumusnya? Oke, sekarang, kita perhatikan contoh soal dibawah ini, ya!</p>
32 <p><strong>Contoh soal 2</strong></p>
32 <p><strong>Contoh soal 2</strong></p>
33 <p>Tentukan persaman kuadrat yang akar-akarnya adalah α dan β, serta jumlah dan hasil kali akar-akarnya adalah -1 dan -20.</p>
33 <p>Tentukan persaman kuadrat yang akar-akarnya adalah α dan β, serta jumlah dan hasil kali akar-akarnya adalah -1 dan -20.</p>
34 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
34 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
35 <p>Diketahui akar-akarnya adalah x1 dan x2. Kemudian, hasil jumlah akar-akarnya adalah -1, berarti x1 + x2 = -1. Lalu, hasil kali akar-akarnya adalah -20, berarti x1 . x2 = - 20.<em>Nah</em>, kamu bisa langsung substitusi hasil jumlah dan kali akar-akar yang sudah diketahui ke persamaan:</p>
35 <p>Diketahui akar-akarnya adalah x1 dan x2. Kemudian, hasil jumlah akar-akarnya adalah -1, berarti x1 + x2 = -1. Lalu, hasil kali akar-akarnya adalah -20, berarti x1 . x2 = - 20.<em>Nah</em>, kamu bisa langsung substitusi hasil jumlah dan kali akar-akar yang sudah diketahui ke persamaan:</p>
36 <p>x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0</p>
36 <p>x2 - (x1 + x2)x + (x1 . x2) = 0</p>
37 <p>Sehingga persamaannya menjadi seperti berikut:</p>
37 <p>Sehingga persamaannya menjadi seperti berikut:</p>
38 <p>x2 - (-1)x + (-20) = 0</p>
38 <p>x2 - (-1)x + (-20) = 0</p>
39 <p>x2 + x - 20 = 0</p>
39 <p>x2 + x - 20 = 0</p>
40 <p>Jadi, diperoleh persamaan kuadratnya adalah x2 + x -20 = 0.</p>
40 <p>Jadi, diperoleh persamaan kuadratnya adalah x2 + x -20 = 0.</p>
41 <p>Baca Juga:<a>Cara Menghitung Luas dan Volume Bola</a></p>
41 <p>Baca Juga:<a>Cara Menghitung Luas dan Volume Bola</a></p>
42 <p><strong>Contoh soal 3</strong></p>
42 <p><strong>Contoh soal 3</strong></p>
43 <p>Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 kali akar-akar persamaan persamaan kuadrat 2x2 + 5x - 3 = 0.</p>
43 <p>Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 kali akar-akar persamaan persamaan kuadrat 2x2 + 5x - 3 = 0.</p>
44 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
44 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
45 <p>Karena akar persamaan kuadrat yang baru adalah<a>transformasi</a>akar persamaan kuadrat yang lama, kita bisa gunakan metode substitusi.</p>
45 <p>Karena akar persamaan kuadrat yang baru adalah<a>transformasi</a>akar persamaan kuadrat yang lama, kita bisa gunakan metode substitusi.</p>
46 <p>Apa<em>sih</em>maksudnya transformasi? Maksudnya, dua-duanya berubahnya sama gitu. Di sini, kedua akarnya sama-sama 3 kali akar-akar yang lama.</p>
46 <p>Apa<em>sih</em>maksudnya transformasi? Maksudnya, dua-duanya berubahnya sama gitu. Di sini, kedua akarnya sama-sama 3 kali akar-akar yang lama.</p>
47 <p>Biar<em>nggak</em>bingung, kita pakai variabel<em>p</em>untuk persamaan kuadrat yang baru.</p>
47 <p>Biar<em>nggak</em>bingung, kita pakai variabel<em>p</em>untuk persamaan kuadrat yang baru.</p>
48 <p><em>Nah</em>, jadinya p = 3x atau kalau kita mau x dalam p, jadinya x = 1/3 p.</p>
48 <p><em>Nah</em>, jadinya p = 3x atau kalau kita mau x dalam p, jadinya x = 1/3 p.</p>
49 <p>Langsung<em>aja</em>kita substitusiin ya,</p>
49 <p>Langsung<em>aja</em>kita substitusiin ya,</p>
50 <p>2x2 + 5x - 3 = 0</p>
50 <p>2x2 + 5x - 3 = 0</p>
51 <p>2(1/3p)2 + 5(1/3p) - 3 = 0</p>
51 <p>2(1/3p)2 + 5(1/3p) - 3 = 0</p>
52 <p>2/9p2 + 5/3p - 3 = 0</p>
52 <p>2/9p2 + 5/3p - 3 = 0</p>
53 <p>kedua ruas kita kalikan dengan 9</p>
53 <p>kedua ruas kita kalikan dengan 9</p>
54 <p>2p2 + 15p - 27 = 0</p>
54 <p>2p2 + 15p - 27 = 0</p>
55 <p>Sehingga, persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 3 kali persamaan kuadrat 2x2 + 5x - 3 = 0 adalah 2p2 + 15p - 27 = 0.</p>
55 <p>Sehingga, persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya 3 kali persamaan kuadrat 2x2 + 5x - 3 = 0 adalah 2p2 + 15p - 27 = 0.</p>
56 <p>Kalau mau ditulis lagi dalam x juga<em>nggak</em>papa. Jadinya, 2x2 + 15x - 27 = 0.</p>
56 <p>Kalau mau ditulis lagi dalam x juga<em>nggak</em>papa. Jadinya, 2x2 + 15x - 27 = 0.</p>
57 <p><strong>Contoh soal 4 </strong></p>
57 <p><strong>Contoh soal 4 </strong></p>
58 <p>Diketahui akar-akar persamaan kuadrat x2 + qx + r = 0 adalah x1 dan x2, dimana x1 &lt; x2. Tentukan persamaan kuadrat dengan akar x1 + 2 dan x2 - 2.</p>
58 <p>Diketahui akar-akar persamaan kuadrat x2 + qx + r = 0 adalah x1 dan x2, dimana x1 &lt; x2. Tentukan persamaan kuadrat dengan akar x1 + 2 dan x2 - 2.</p>
59 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
59 <p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
60 <p><em>Nah</em>, kalau soalnya kayak gini,<em>nggak</em>bisa<em>pake</em>metode substitusi tadi. Soalnya, x1 dan x2 berubahnya beda. Ada yang ditambah 2, ada yang dikurangi 2.</p>
60 <p><em>Nah</em>, kalau soalnya kayak gini,<em>nggak</em>bisa<em>pake</em>metode substitusi tadi. Soalnya, x1 dan x2 berubahnya beda. Ada yang ditambah 2, ada yang dikurangi 2.</p>
61 <p>Terus, gimana,<em>dong</em>? Tenang.</p>
61 <p>Terus, gimana,<em>dong</em>? Tenang.</p>
62 <p>Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 3x -10 = 0 adalah x1 dan x2. Kita langsung faktorin<em>aja</em>persamaan kuadratnya, ya. Jadinya,</p>
62 <p>Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 3x -10 = 0 adalah x1 dan x2. Kita langsung faktorin<em>aja</em>persamaan kuadratnya, ya. Jadinya,</p>
63 <p>x2 + 3x -10 = 0</p>
63 <p>x2 + 3x -10 = 0</p>
64 <p>(x-2)(x+5) = 0</p>
64 <p>(x-2)(x+5) = 0</p>
65 <p>Sehingga, diperoleh akar-akarnya, yaitu x = -5 atau x = 2.</p>
65 <p>Sehingga, diperoleh akar-akarnya, yaitu x = -5 atau x = 2.</p>
66 <p><em>Nah</em>, di soal diketahui kalau x1 &lt; x2. Akar yang lebih kecil yang mana? -5<em>kan</em>ya. Jadi, x1 = -5 dan x2 = 2.</p>
66 <p><em>Nah</em>, di soal diketahui kalau x1 &lt; x2. Akar yang lebih kecil yang mana? -5<em>kan</em>ya. Jadi, x1 = -5 dan x2 = 2.</p>
67 <p>Untuk mencari persamaan kuadrat yang barunya, kita bisa gunakan rumus (x - x1)(x - x2) = 0. Karena diketahui di soal kalau akar-akarnya x1 + 2 dan x2 - 2, berarti:</p>
67 <p>Untuk mencari persamaan kuadrat yang barunya, kita bisa gunakan rumus (x - x1)(x - x2) = 0. Karena diketahui di soal kalau akar-akarnya x1 + 2 dan x2 - 2, berarti:</p>
68 <p>[x - (x1 + 2)][x - (x2 - 2)]=0</p>
68 <p>[x - (x1 + 2)][x - (x2 - 2)]=0</p>
69 <p>Kita substitusi nilai x1 dan x2 yang kita dapatkan barusan, sehingga:</p>
69 <p>Kita substitusi nilai x1 dan x2 yang kita dapatkan barusan, sehingga:</p>
70 <p>[x - (-5 + 2)][x - (2 - 2)]=0</p>
70 <p>[x - (-5 + 2)][x - (2 - 2)]=0</p>
71 <p>(x-(-3))(x-0) = 0</p>
71 <p>(x-(-3))(x-0) = 0</p>
72 <p>(x+3)(x) = 0</p>
72 <p>(x+3)(x) = 0</p>
73 <p>kita kali silang</p>
73 <p>kita kali silang</p>
74 <p>x2 + 3x = 0</p>
74 <p>x2 + 3x = 0</p>
75 <p>Jadi, persamaan kuadrat dengan akar x1 + 2 dan x2 - 2 adalah x2 + 3x = 0.</p>
75 <p>Jadi, persamaan kuadrat dengan akar x1 + 2 dan x2 - 2 adalah x2 + 3x = 0.</p>
76 <p>Oke, contoh soalnya sudah ada empat,<em>nih.</em>Bisa<em>dong</em>sekarang kalau diminta menyusun persamaan kuadrat.<em>Huehehe</em>…</p>
76 <p>Oke, contoh soalnya sudah ada empat,<em>nih.</em>Bisa<em>dong</em>sekarang kalau diminta menyusun persamaan kuadrat.<em>Huehehe</em>…</p>
77 <p>-</p>
77 <p>-</p>
78 <p><em>Gengs</em>, sadar<em>nggak sih</em>, salah satu kunci agar pandai dalam matematika itu adalah banyak mengerjakan latihan soal. Dengan begitu, logika berpikir kamu akan semakin terasah, rumus-rumus yang sering digunakan pun akan melekat di otak kamu dengan sendirinya. Selain itu, kamu juga bisa bertemu dengan berbagai macam variasi soal. Jadi, pemahaman materi kamu akan semakin dalam.</p>
78 <p><em>Gengs</em>, sadar<em>nggak sih</em>, salah satu kunci agar pandai dalam matematika itu adalah banyak mengerjakan latihan soal. Dengan begitu, logika berpikir kamu akan semakin terasah, rumus-rumus yang sering digunakan pun akan melekat di otak kamu dengan sendirinya. Selain itu, kamu juga bisa bertemu dengan berbagai macam variasi soal. Jadi, pemahaman materi kamu akan semakin dalam.</p>
79 <p><em>Nah</em>, kamu bisa<em>lho</em>cobain latihan berbagai macam soal di<strong><a>ruangbelajar</a></strong>. Di sana latihan soalnya lengkap dan ada pembahasannya juga.<em>So</em>, tunggu apa lagi? Buruan gabung sekarang juga!</p>
79 <p><em>Nah</em>, kamu bisa<em>lho</em>cobain latihan berbagai macam soal di<strong><a>ruangbelajar</a></strong>. Di sana latihan soalnya lengkap dan ada pembahasannya juga.<em>So</em>, tunggu apa lagi? Buruan gabung sekarang juga!</p>
80 <p><strong>Referensi:</strong></p>
80 <p><strong>Referensi:</strong></p>
81 <p>Wagiyo, A. Mulyono, S. and Susanto, (2008)<em>Pegangan Belajar Matematika 3.</em>Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.</p>
81 <p>Wagiyo, A. Mulyono, S. and Susanto, (2008)<em>Pegangan Belajar Matematika 3.</em>Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.</p>
82  
82