HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-08
1 <blockquote><p><em><strong><a>Artikel Ekonomi kelas 10</a></strong>ini membahas tentang bidang manajemen dan penerapan fungsi manajemen dalam rangka penyelenggaraan pentas seni di sekolah.</em></p>
1 <blockquote><p><em><strong><a>Artikel Ekonomi kelas 10</a></strong>ini membahas tentang bidang manajemen dan penerapan fungsi manajemen dalam rangka penyelenggaraan pentas seni di sekolah.</em></p>
2 </blockquote><p>-</p>
2 </blockquote><p>-</p>
3 <p>Menjelang tahun ajaran baru, atau semester baru, atau kalau ada<em>anniversary</em>sekolah<em>nih,</em>seringkali sekolah-sekolah<em>ngadain</em>pensi alias pentas seni. Kegiatannya banyak, ada festival<em>band</em>, pameran seni, lomba antarkelas, bahkan antarsekolah. Seringkali, pensi jadi tolak ukur eksistensi sebuah sekolah. Makin sukses dan keren pensinya, makin tinggi eksistensi sekolah tersebut.</p>
3 <p>Menjelang tahun ajaran baru, atau semester baru, atau kalau ada<em>anniversary</em>sekolah<em>nih,</em>seringkali sekolah-sekolah<em>ngadain</em>pensi alias pentas seni. Kegiatannya banyak, ada festival<em>band</em>, pameran seni, lomba antarkelas, bahkan antarsekolah. Seringkali, pensi jadi tolak ukur eksistensi sebuah sekolah. Makin sukses dan keren pensinya, makin tinggi eksistensi sekolah tersebut.</p>
4 <p>Selain karena prestasinya,<em>nggak</em>jarang<em>lho</em>pensi yang sukses dan keren jadi magnet calon siswa-siswi buat masuk ke sekolah itu. Tapi, pensi yang sukses dan keren itu<em>nggak</em>bisa dibikin secara sembarangan. Diperlukan manajemen yang baik di setiap bidang dari organisasi yang menyelenggarakannya.</p>
4 <p>Selain karena prestasinya,<em>nggak</em>jarang<em>lho</em>pensi yang sukses dan keren jadi magnet calon siswa-siswi buat masuk ke sekolah itu. Tapi, pensi yang sukses dan keren itu<em>nggak</em>bisa dibikin secara sembarangan. Diperlukan manajemen yang baik di setiap bidang dari organisasi yang menyelenggarakannya.</p>
5 <p>Sebelumnya<em>kan</em>kamu udah belajar<a><strong>prinsip dan fungsi manajemen.</strong></a>Sekarang,<em>yuk</em>kenali dulu berbagai bidang manajemen. Terus, baru<em>deh</em>kita cari tahu, gimana<em>sih</em>penerapan fungsi manajemen supaya pensi sekolahmu sukses besar?</p>
5 <p>Sebelumnya<em>kan</em>kamu udah belajar<a><strong>prinsip dan fungsi manajemen.</strong></a>Sekarang,<em>yuk</em>kenali dulu berbagai bidang manajemen. Terus, baru<em>deh</em>kita cari tahu, gimana<em>sih</em>penerapan fungsi manajemen supaya pensi sekolahmu sukses besar?</p>
6 <h2>Macam-Macam Bidang Manajemen</h2>
6 <h2>Macam-Macam Bidang Manajemen</h2>
7 <p>Dalam aktivitas manajemen, terdapat beberapa bidang manajemen yang memiliki wewenang dan tugas masing-masing. Apa aja<em>tuh?</em></p>
7 <p>Dalam aktivitas manajemen, terdapat beberapa bidang manajemen yang memiliki wewenang dan tugas masing-masing. Apa aja<em>tuh?</em></p>
8 <h3>1. Manajemen Produksi</h3>
8 <h3>1. Manajemen Produksi</h3>
9 <p>Kamu masih ingat apa aja fungsi manajemen? Ingat POAC!<em>Planning</em>(perencanaan),<em>Organizing</em>(pengorganisasian),<em>Actuating</em>(penggerakan), dan<em>Controlling</em>(pengawasan).</p>
9 <p>Kamu masih ingat apa aja fungsi manajemen? Ingat POAC!<em>Planning</em>(perencanaan),<em>Organizing</em>(pengorganisasian),<em>Actuating</em>(penggerakan), dan<em>Controlling</em>(pengawasan).</p>
10 <p><em>Nah</em>, bidang manajemen produksi melaksanakan berbagai fungsi manajemen tersebut, termasuk mengatur dan mengoordinasikan penggunaan sumber daya. Apa aja sumber dayanya? Bahan, alat, sumber daya manusia, dan modal. Tujuannya, untuk menciptakan efisiensi dalam proses produksi.</p>
10 <p><em>Nah</em>, bidang manajemen produksi melaksanakan berbagai fungsi manajemen tersebut, termasuk mengatur dan mengoordinasikan penggunaan sumber daya. Apa aja sumber dayanya? Bahan, alat, sumber daya manusia, dan modal. Tujuannya, untuk menciptakan efisiensi dalam proses produksi.</p>
11 <h3>2. Manajemen Pemasaran</h3>
11 <h3>2. Manajemen Pemasaran</h3>
12 <p>Menurut pakar<em>marketing</em>dari Amerika Serikat, Philip Kotler, manajemen pemasaran adalah penganalisisan, perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program-program yang menimbulkan pertukaran di pasar untuk mencapai tujuan perusahaan (Kotler dan Keller: 2008).</p>
12 <p>Menurut pakar<em>marketing</em>dari Amerika Serikat, Philip Kotler, manajemen pemasaran adalah penganalisisan, perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program-program yang menimbulkan pertukaran di pasar untuk mencapai tujuan perusahaan (Kotler dan Keller: 2008).</p>
13 <p>Terdapat 4 aspek yang perlu diperhatikan dalam manajemen pemasaran, yaitu produk (<em>product</em>), harga (<em>price</em>), promosi (<em>promotion</em>), dan tempat/lokasi (<em>place</em>). Keempat aspek tersebut disebut dikenal sebagai bauran pemasaran<em>(marketing mix)</em>.</p>
13 <p>Terdapat 4 aspek yang perlu diperhatikan dalam manajemen pemasaran, yaitu produk (<em>product</em>), harga (<em>price</em>), promosi (<em>promotion</em>), dan tempat/lokasi (<em>place</em>). Keempat aspek tersebut disebut dikenal sebagai bauran pemasaran<em>(marketing mix)</em>.</p>
14 <p>Tapi, kamu tahu<em>ngga</em>? Saat ini, bauran pemasaran mengalami perkembangan dari 4P menjadi 7P. Karena beberapa ahli menyatakan untuk<strong>pemasaran jasa</strong> 4P saja tidak cukup. Jadi perlu ditambah 3P, yaitu proses<em>(process)</em>, karyawan<em>(people)</em>, dan bukti fisik<em>(physical evidence)</em>.</p>
14 <p>Tapi, kamu tahu<em>ngga</em>? Saat ini, bauran pemasaran mengalami perkembangan dari 4P menjadi 7P. Karena beberapa ahli menyatakan untuk<strong>pemasaran jasa</strong> 4P saja tidak cukup. Jadi perlu ditambah 3P, yaitu proses<em>(process)</em>, karyawan<em>(people)</em>, dan bukti fisik<em>(physical evidence)</em>.</p>
15 <p>Baca Juga:<a>Pengertian dan Tingkatan Manajemen</a></p>
15 <p>Baca Juga:<a>Pengertian dan Tingkatan Manajemen</a></p>
16 <h3>3. Manajemen Keuangan</h3>
16 <h3>3. Manajemen Keuangan</h3>
17 <p>Bidang manajemen keuangan berkaitan dengan aktivitas merencanakan, mendapatkan, menganalisis, mengalokasikan, dan mengendalikan keuangan organisasi atau perusahaan. Tujuannya untuk membantu perusahaan memperoleh keuntungan sebesar-besarnya, mengefisienkan keuangan, menyediakan dana operasional jangka pendek dan panjang, serta memberikan perlindungan terhadap penyelenggaraan keuangan.</p>
17 <p>Bidang manajemen keuangan berkaitan dengan aktivitas merencanakan, mendapatkan, menganalisis, mengalokasikan, dan mengendalikan keuangan organisasi atau perusahaan. Tujuannya untuk membantu perusahaan memperoleh keuntungan sebesar-besarnya, mengefisienkan keuangan, menyediakan dana operasional jangka pendek dan panjang, serta memberikan perlindungan terhadap penyelenggaraan keuangan.</p>
18 <h3>4. Manajemen Personalia</h3>
18 <h3>4. Manajemen Personalia</h3>
19 <p>Manajemen personalia atau manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) adalah seni dan ilmu dalam perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan dalam hal pengadaan, pengembangan, pemberian kompensasi, pengintegrasian dan pemeliharaan SDM secara terpadu untuk mencapai tujuan organisasi atau perusahaan.</p>
19 <p>Manajemen personalia atau manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) adalah seni dan ilmu dalam perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan dalam hal pengadaan, pengembangan, pemberian kompensasi, pengintegrasian dan pemeliharaan SDM secara terpadu untuk mencapai tujuan organisasi atau perusahaan.</p>
20 <p>Dengan adanya bidang manajemen personalia, diharapkan suatu organisasi atau perusahaan mampu mendapatkan SDM yang berkualitas, meningkatkan kemampuan kerja para pegawai, serta menciptakan hubungan kerja yang baik antar pegawai, baik secara vertikal maupun horizontal.</p>
20 <p>Dengan adanya bidang manajemen personalia, diharapkan suatu organisasi atau perusahaan mampu mendapatkan SDM yang berkualitas, meningkatkan kemampuan kerja para pegawai, serta menciptakan hubungan kerja yang baik antar pegawai, baik secara vertikal maupun horizontal.</p>
21 <h3>5. Manajemen Administrasi</h3>
21 <h3>5. Manajemen Administrasi</h3>
22 <p><em>Nah</em>, kalau manajemen ini, berkaitan dengan penyusunan, pengaturan, dan pengorganisasian agar mampu memberikan informasi layanan administrasi. Jadi, manajemen administrasi ini sangat memengaruhi kelancaran pada divisi lainnya dan juga kerap kali dimanfaatkan sebagai bahan utama dalam mengambil suatu kebijakan.</p>
22 <p><em>Nah</em>, kalau manajemen ini, berkaitan dengan penyusunan, pengaturan, dan pengorganisasian agar mampu memberikan informasi layanan administrasi. Jadi, manajemen administrasi ini sangat memengaruhi kelancaran pada divisi lainnya dan juga kerap kali dimanfaatkan sebagai bahan utama dalam mengambil suatu kebijakan.</p>
23 <p>Dalam konteks mengadakan pensi, biasanya dilaksanakan oleh kepanitiaan dari OSIS dan perwakilan kelas. Berbagai bidang manajemen di atas pun diterapkan<em>lho</em>.</p>
23 <p>Dalam konteks mengadakan pensi, biasanya dilaksanakan oleh kepanitiaan dari OSIS dan perwakilan kelas. Berbagai bidang manajemen di atas pun diterapkan<em>lho</em>.</p>
24 <p>Tapi mungkin kamu lebih mengenalnya dengan sebutan ketua pelaksana, bendahara, sekretaris, serta seksi-seksi bidang seperti humas, perlengkapan, acara, dan lainnya. Pada dasarnya segala bidang manajemen yang dibutuhkan akan dibentuk untuk menciptakan pensi yang sukses dan tentu saja… keren!</p>
24 <p>Tapi mungkin kamu lebih mengenalnya dengan sebutan ketua pelaksana, bendahara, sekretaris, serta seksi-seksi bidang seperti humas, perlengkapan, acara, dan lainnya. Pada dasarnya segala bidang manajemen yang dibutuhkan akan dibentuk untuk menciptakan pensi yang sukses dan tentu saja… keren!</p>
25 <p><em>-</em></p>
25 <p><em>-</em></p>
26 <p><em>Eits, sebelum lanjut ke materi penerapan fungsi manajemen, kenalan dulu yuk dengan roboguruplus! Tanya soal atau materi yang belum kamu pahami, langsung ke ekspert-nya. Coba sekarang!</em></p>
26 <p><em>Eits, sebelum lanjut ke materi penerapan fungsi manajemen, kenalan dulu yuk dengan roboguruplus! Tanya soal atau materi yang belum kamu pahami, langsung ke ekspert-nya. Coba sekarang!</em></p>
27 <h2>Penerapan Fungsi Manajemen</h2>
27 <h2>Penerapan Fungsi Manajemen</h2>
28 <p>Seperti yang sudah dibilang sebelumnya, pensi yang sukses dan keren itu<em>nggak</em>bisa dibikin secara sembarangan. Lantas, gimana<em>sih</em>contoh penerapan fungsi manajemen dalam rangka mengadakan pensi di sekolah?</p>
28 <p>Seperti yang sudah dibilang sebelumnya, pensi yang sukses dan keren itu<em>nggak</em>bisa dibikin secara sembarangan. Lantas, gimana<em>sih</em>contoh penerapan fungsi manajemen dalam rangka mengadakan pensi di sekolah?</p>
29 <p>Merujuk pada fungsi manajemen menurut George Terry, yaitu POAC;<em>Planning</em>(perencenaan),<em>Organizing</em>(pengorganisasian),<em>Actuating</em>(penggerakan), dan<em>Controlling</em>(pengawasan),<em>yuk,</em>kita lihat bagaimana Bani dan kawan-kawan menerapkan fungsi manajemen tersebut dalam menyelenggarakan pensi di sekolahnya.</p>
29 <p>Merujuk pada fungsi manajemen menurut George Terry, yaitu POAC;<em>Planning</em>(perencenaan),<em>Organizing</em>(pengorganisasian),<em>Actuating</em>(penggerakan), dan<em>Controlling</em>(pengawasan),<em>yuk,</em>kita lihat bagaimana Bani dan kawan-kawan menerapkan fungsi manajemen tersebut dalam menyelenggarakan pensi di sekolahnya.</p>
30 <h3>1. Planning (perencanaan)</h3>
30 <h3>1. Planning (perencanaan)</h3>
31 <p>Dalam rangka hari jadi sekolah yang ke-35, SMA Sirogu akan mengadakan pensi. Ketua pelaksananya adalah Bani. Bani merupakan koordinator bidang seni di OSIS SMA Sirogu.</p>
31 <p>Dalam rangka hari jadi sekolah yang ke-35, SMA Sirogu akan mengadakan pensi. Ketua pelaksananya adalah Bani. Bani merupakan koordinator bidang seni di OSIS SMA Sirogu.</p>
32 <p>Sebagai ketua pelaksana, ia bersama sesama anggota OSIS dan beberapa perwakilan kelas mengadakan rapat perencanaan pelaksanaan pentas seni.</p>
32 <p>Sebagai ketua pelaksana, ia bersama sesama anggota OSIS dan beberapa perwakilan kelas mengadakan rapat perencanaan pelaksanaan pentas seni.</p>
33 <p>Dalam rapat tersebut, mereka memulai dengan menetapkan tujuan pentas seni, kemudian menghimpun ide dan konsep dari peserta rapat. Tidak lupa mereka mengidentifikasi segala kemungkinan, berupa kemudahan dan hambatan jika konsep dieksekusi nantinya.</p>
33 <p>Dalam rapat tersebut, mereka memulai dengan menetapkan tujuan pentas seni, kemudian menghimpun ide dan konsep dari peserta rapat. Tidak lupa mereka mengidentifikasi segala kemungkinan, berupa kemudahan dan hambatan jika konsep dieksekusi nantinya.</p>
34 <p>Setelah konsep dasar didapatkan, mereka mengembangkan rencana atau konsep dasar tersebut dalam serangkaian kegiatan untuk mencapai tujuan pentas seni. Tidak lupa mereka juga membahas sumber dana serta rencana anggaran. Hal penting lainnya yang juga didiskusikan, yaitu merencanakan target sasaran dan media promosinya.</p>
34 <p>Setelah konsep dasar didapatkan, mereka mengembangkan rencana atau konsep dasar tersebut dalam serangkaian kegiatan untuk mencapai tujuan pentas seni. Tidak lupa mereka juga membahas sumber dana serta rencana anggaran. Hal penting lainnya yang juga didiskusikan, yaitu merencanakan target sasaran dan media promosinya.</p>
35 <p>Setelah mengadakan rapat, Bani dan beberapa perwakilan panitia mengomunikasikannya kepada pihak Pembina OSIS dan Kepala Sekolah. Tujuannya, agar antara pihak OSIS dan sekolah memiliki kesamaan tujuan dan menghindari<em>miss communication</em>di antara kedua pihak. Karena perencanaan pensi dari Bani dkk sudah diterima, mereka pun membuat proposal kegiatan.</p>
35 <p>Setelah mengadakan rapat, Bani dan beberapa perwakilan panitia mengomunikasikannya kepada pihak Pembina OSIS dan Kepala Sekolah. Tujuannya, agar antara pihak OSIS dan sekolah memiliki kesamaan tujuan dan menghindari<em>miss communication</em>di antara kedua pihak. Karena perencanaan pensi dari Bani dkk sudah diterima, mereka pun membuat proposal kegiatan.</p>
36 <h3>2. Organizing (pengorganisasian)</h3>
36 <h3>2. Organizing (pengorganisasian)</h3>
37 <p>Berdasarkan hasil diskusi, Bani kemudian menempatkan orang sesuai kemampuan dan keahlian dalam bidangnya. Diusahakan setiap orang memiliki tanggung jawab masing-masing, alias tidak tumpang tindih tugas.</p>
37 <p>Berdasarkan hasil diskusi, Bani kemudian menempatkan orang sesuai kemampuan dan keahlian dalam bidangnya. Diusahakan setiap orang memiliki tanggung jawab masing-masing, alias tidak tumpang tindih tugas.</p>
38 <p>Takutnya, dia jadi<em>nggak</em>fokus dengan tugasnya karena harus mengerjakan tugas-tugas lainnya. Struktur organisasi dan kepanitiaan yang disusun pun harus disesuaikan dengan kebutuhan.</p>
38 <p>Takutnya, dia jadi<em>nggak</em>fokus dengan tugasnya karena harus mengerjakan tugas-tugas lainnya. Struktur organisasi dan kepanitiaan yang disusun pun harus disesuaikan dengan kebutuhan.</p>
39 <p>Misalnya, ada ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi bidang seperti seksi acara, humas, dekorasi, konsumsi, dan perlengkapan. Masing-masing seksi bidang<em>dikoordinir</em>oleh 1 koordinator. Kalau kamu mau mengadakan pensi, seksi-seksinya tidak terpaku dengan yang ini ya. Disesuaikan dengan kebutuhan organisasi atau kepanitiaan.</p>
39 <p>Misalnya, ada ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi bidang seperti seksi acara, humas, dekorasi, konsumsi, dan perlengkapan. Masing-masing seksi bidang<em>dikoordinir</em>oleh 1 koordinator. Kalau kamu mau mengadakan pensi, seksi-seksinya tidak terpaku dengan yang ini ya. Disesuaikan dengan kebutuhan organisasi atau kepanitiaan.</p>
40 <p>Oh iya, karena pihak sekolah tidak memiliki perlengkapan<em>band</em>dan<em>lighting</em>yang standar, sehingga dalam pelaksanaanya memerlukan bantuan vendor. Begitu juga dengan kebutuhan konsumsi pada saat acara.</p>
40 <p>Oh iya, karena pihak sekolah tidak memiliki perlengkapan<em>band</em>dan<em>lighting</em>yang standar, sehingga dalam pelaksanaanya memerlukan bantuan vendor. Begitu juga dengan kebutuhan konsumsi pada saat acara.</p>
41 <p><strong>Baca Juga:<a>Pengertian Elastisitas Permintaan &amp; Penawaran serta Rumusnya | Ekonomi Kelas 10</a></strong></p>
41 <p><strong>Baca Juga:<a>Pengertian Elastisitas Permintaan &amp; Penawaran serta Rumusnya | Ekonomi Kelas 10</a></strong></p>
42 <h3>3. Actuating (penggerakan)</h3>
42 <h3>3. Actuating (penggerakan)</h3>
43 <p>Sebagai ketua pelaksana, Bani melakukan penggerakan berupa pembagian kerja yang jelas berdasarkan struktur organisasi atau kepanitiaan pensi yang telah disepakati.</p>
43 <p>Sebagai ketua pelaksana, Bani melakukan penggerakan berupa pembagian kerja yang jelas berdasarkan struktur organisasi atau kepanitiaan pensi yang telah disepakati.</p>
44 <p>Ia juga harus mampu memimpin dan mengarahkan anggotanya dengan jelas, memanfaatkan waktu secara efektif, serta mengatur dana secara efisien.</p>
44 <p>Ia juga harus mampu memimpin dan mengarahkan anggotanya dengan jelas, memanfaatkan waktu secara efektif, serta mengatur dana secara efisien.</p>
45 <p>Tidak hanya menggerakan, ia juga harus menghargai dan mampu memberikan motivasi, sehingga seluruh panitia bertugas dengan ikhlas dan maksimal. Seseorang yang dapat menggerakkan orang di bawah kepemimpinannya berarti ia dapat menjalankan fungsi manajemen, sehingga tujuan kegiatan dapat terwujud.</p>
45 <p>Tidak hanya menggerakan, ia juga harus menghargai dan mampu memberikan motivasi, sehingga seluruh panitia bertugas dengan ikhlas dan maksimal. Seseorang yang dapat menggerakkan orang di bawah kepemimpinannya berarti ia dapat menjalankan fungsi manajemen, sehingga tujuan kegiatan dapat terwujud.</p>
46 <h3>4. Controlling (pengawasan)</h3>
46 <h3>4. Controlling (pengawasan)</h3>
47 <p>Dalam pelaksanaanya, Bani bersama seluruh koordinator seksi bidang melaksanakan fungsi pengawasan berupa evaluasi kinerja dari setiap panitia. Dalam evaluasi juga akan dinilai apakah pelaksanaan pentas seni sudah sesuai standar atau mencapai tujuan.</p>
47 <p>Dalam pelaksanaanya, Bani bersama seluruh koordinator seksi bidang melaksanakan fungsi pengawasan berupa evaluasi kinerja dari setiap panitia. Dalam evaluasi juga akan dinilai apakah pelaksanaan pentas seni sudah sesuai standar atau mencapai tujuan.</p>
48 <p>Pada tahap pengawasan, seringkali Bani dan para koordinator juga mengambil tindakan korektif sehingga pelaksanaan kegiatan<em>keep on track.</em></p>
48 <p>Pada tahap pengawasan, seringkali Bani dan para koordinator juga mengambil tindakan korektif sehingga pelaksanaan kegiatan<em>keep on track.</em></p>
49 <p>Bahkan di akhir kegiatan, fungsi pengawasan masih terus berjalan. Biasanya evaluasi menyeluruh ini dilakukan saat rapat pembubaran panitia. Tujuannya, hasil evaluasi bisa digunakan sebagai bahan koreksi dan panduan untuk pelaksanaan pentas seni berikutnya.</p>
49 <p>Bahkan di akhir kegiatan, fungsi pengawasan masih terus berjalan. Biasanya evaluasi menyeluruh ini dilakukan saat rapat pembubaran panitia. Tujuannya, hasil evaluasi bisa digunakan sebagai bahan koreksi dan panduan untuk pelaksanaan pentas seni berikutnya.</p>
50 <p>Perjuangan Bani dan seluruh panitia terbukti tidak sia-sia. Pensi berjalan dengan lancar dan sukses besar. Meskipun masih ada kekurangan, tapi mereka, pihak sekolah, para peserta, dan penonton puas dengan pensi tersebut.</p>
50 <p>Perjuangan Bani dan seluruh panitia terbukti tidak sia-sia. Pensi berjalan dengan lancar dan sukses besar. Meskipun masih ada kekurangan, tapi mereka, pihak sekolah, para peserta, dan penonton puas dengan pensi tersebut.</p>
51 <p>Hal ini tidak terlepas dari perencanaan yang matang, pembagian orang dan tugas yang jelas, koordinasi dan pengarahan yang efektif, promosi yang tepat sasaran, pengambilan tindakan korektif yang tepat dan cepat, serta yang<em>nggak</em>kalah penting adalah komunikasi antarpanitia, pihak sekolah, dan vendor-vendor yang terjalin dengan baik.</p>
51 <p>Hal ini tidak terlepas dari perencanaan yang matang, pembagian orang dan tugas yang jelas, koordinasi dan pengarahan yang efektif, promosi yang tepat sasaran, pengambilan tindakan korektif yang tepat dan cepat, serta yang<em>nggak</em>kalah penting adalah komunikasi antarpanitia, pihak sekolah, dan vendor-vendor yang terjalin dengan baik.</p>
52 <p>Seringkali permasalah muncul karena<em>miss communication.</em>Jadi, kalau kamu menyelenggarakan pensi atau kegiatan apapun, sudah tahu apa yang harus dilakuin ‘kan?</p>
52 <p>Seringkali permasalah muncul karena<em>miss communication.</em>Jadi, kalau kamu menyelenggarakan pensi atau kegiatan apapun, sudah tahu apa yang harus dilakuin ‘kan?</p>
53 <p>-</p>
53 <p>-</p>
54 <p><em>Nah,</em>nggak cuma soal bidang dan penerapan fungsi manajemen, kamu juga bisa mempelajari topik dan pelajaran lainnya lewat<a><strong>ruangbelajar</strong></a>! Selain karena topik dan pelajarannya yang lengkap, disini kamu bisa belajar secara menyenangkan dengan bantuan video beranimasi, latihan soal, serta infografis menarik. Jadi, tunggu apalagi? Download sekarang!</p>
54 <p><em>Nah,</em>nggak cuma soal bidang dan penerapan fungsi manajemen, kamu juga bisa mempelajari topik dan pelajaran lainnya lewat<a><strong>ruangbelajar</strong></a>! Selain karena topik dan pelajarannya yang lengkap, disini kamu bisa belajar secara menyenangkan dengan bantuan video beranimasi, latihan soal, serta infografis menarik. Jadi, tunggu apalagi? Download sekarang!</p>
55 <p><strong>Referensi:</strong></p>
55 <p><strong>Referensi:</strong></p>
56 <p>Alam dan Rudianto. (2013).<em>Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X</em>. Jakarta: Erlangga.</p>
56 <p>Alam dan Rudianto. (2013).<em>Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X</em>. Jakarta: Erlangga.</p>
57 <p>S, Alam. (2015).<em>Ekonomi, Kelompok Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas XI SMA/MA</em>. Jakarta: Esis.</p>
57 <p>S, Alam. (2015).<em>Ekonomi, Kelompok Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas XI SMA/MA</em>. Jakarta: Esis.</p>
58 <p>S, Alam. (2016).<em>Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X</em>. Jakarta: Esis.</p>
58 <p>S, Alam. (2016).<em>Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X</em>. Jakarta: Esis.</p>
59 <p>https://www.passiton.com/inspirational-quotes/6728-if-your-actions-inspire-others-to-dream-more</p>
59 <p>https://www.passiton.com/inspirational-quotes/6728-if-your-actions-inspire-others-to-dream-more</p>
60 <p><em>Artikel terakhir diperbarui pada 17 Aril 2025.</em></p>
60 <p><em>Artikel terakhir diperbarui pada 17 Aril 2025.</em></p>
61  
61