Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-03-08

1 <blockquote>Artikel ini berisi latihan soal PTS (Penilaian Tengah Semester) kelas 10 SMA IPA untuk Semester Ganjil tahun 2025, lengkap dengan pembahasannya.

2 </blockquote>-

3 <h2>MATEMATIKA</h2>

4 Topik:<a>Pertidaksamaan</a>

5 Subtopik: Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)

6 Level: HOTS

7 1. Diketahui bahwa

8 <ol><li>adalah himpunan penyelesaian dari </li>

9 <li>adalah himpunan penyelesaian dari </li>

10 </ol>Pernyataan berikut yang paling tepat mengenai dan adalah …

11 Jawaban: E

12 Pembahasan:

13 Untuk menentukan pernyataan pada pilihan jawaban yang mana yang bernilai benar, perhatikan langkah-langkah berikut.

14 Langkah pertama

15 Menentukan himpunan penyelesaian dari

16 Perhatikan pertidaksamaan!

17 Pada bentuk ingat syarat pada bentuk akar.

18 Jika terdapat

19 Oleh karena itu, diperoleh perhitungan berikut.

20 Didapat bahwa artinyaxjuga bernilai positif.

21 Karenaxdan 7x-10 sama-sama bernilai positif, maka diperoleh perhitungan berikut.

22 Didapat garis bilangan sebagai berikut.

23 Ingat adalah himpunan penyelesaian dari

24 Dengan demikian, diperoleh

25 Langkah kedua

26 Menentukan himpunan penyelesaian dari

27 Perhatikan .

28 Pada bentuk ingat syarat pada bentuk akar.

29 Jika terdapat

30 Karena

31 Akibatnya, juga bernilai positif.

32 Karena sama-sama bernilai positif, maka diperoleh perhitungan berikut.

33 Didapat garis bilangan sebagai berikut.

34 Ingat bahwa adalah himpunan penyelesaian dari

35 Oleh karena itu, diperoleh

36 Langkah ketiga

37 Gabungkan garis bilangan dari himpunan penyelesaian dari kedua pertidaksamaan.

38 Dapat terlihat bahwa

39 Dengan demikian, pernyataan yang tepat adalah

40 Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

41 Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Kuadrat

42 Subtopik: Pertidaksamaan Kuadrat

43 Level: Medium

44 2. Himpunan penyelesaian dari adalah ….

45

46 Jawaban: C

47 Pembahasan:

48 Perhatikan pembilangnya, yaitu

49 Pembuat nolnya adalah sebagai berikut.

50 Selanjutnya, pembuat nol pada penyebutnya adalah sebagai berikut.

51 Karena penyebut tidak boleh nol, makax≠-1 danx≠1.

52 Oleh karena itu, didapat garis bilangan sebagai berikut.

53

54 Karena tanda pertidaksamaannya adalah >, maka pilih daerah yang nilainya positif atau nol. Oleh karena itu, didapatkan penyelesaianx< -1 atau 1 <x< 3 ataux> 3.

55 Dengan demikian, himpunan penyelesaiannya adalah

56 Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

57 Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

58 Subtopik: Persamaan Nilai Mutlak Linear I

59 Level: Hard

60 3. Himpunan nilai x yang memenuhi persamaan adalah ….

61 Jawaban: A

62 Pembahasan:

63 Perhatikan bahwa terdapat nilai mutlak pada persamaan di soal.

64 Dengan menggunakan definisi nilai mutlak, didapat bentuk berikut.

65 dan

66 Oleh karena itu, penyelesaian dari persamaan pada soal akan dibagi ke dalam beberapa kasus, yaitu saatx< 3, saat 3 ≤x< 4, dan saatx≥ 4.

67 Untukx< 3, perhatikan bahwa Oleh karena itu, didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

68 Karenax= 2 memenuhix< 3, makax= 2adalah solusi.

69 Untuk 3 ≤x<4, perhatikan bahwa Oleh karena itu, didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

70 Karenax= 0 tidak memenuhi 3 ≤x< 4, makax= 0bukan solusi.

71 Untukx≥ 4, perhatikan bahwa Oleh karena itu, didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

72 Karena memenuhix≥ 4, makaadalah solusi.

73 Dengan demikian, himpunan penyelesaian dari persamaan tersebut adalah

74 Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

75 Topik: Sistem Persamaan Linear

76 Subtopik: Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

77 Level: Medium

78 4. Diketahui sistem persamaan linear tiga variabel sebagai berikut.

79 Nilai dariab+bcadalah ….

80 Jawaban: C

81 Pembahasan:

82 Dari soal di atas, dimisalkan sehingga sistem persamaan di atas menjadi seperti berikut.

83 Kemudian, diubah persamaan (1) menjadi seperti berikut.

84 Substitusi ke persamaan (2) sehingga didapat persamaan baru sebagai berikut.

85 Kemudian, substitusi ke persamaan (3) sehingga didapat persamaan baru sebagai berikut.

86 Eliminasi variabelz melalui persamaan (4) dan (5) sehingga didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

87 Kemudian, substitusi ke persamaan (4) sehingga didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

88 Selanjutnya, substitusi ke persamaan (1) sehingga didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

89 Ingat bahwax, y, danz adalah permisalan, maka kembalikan ke bentuka, b, dan c sehingga didapat hasil perhitungan sebagai berikut.

90 Lalu

91 Dan

92 Dengan demikian, nilaiab+bc adalah sebagai berikut.

93 Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

94 Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Eksponen

95 Subtopik: Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen

96 Level: Medium

97 5. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan adalah ….

98 Jawaban: B

99 Pembahasan:

100 Perhatikan perhitungan berikut!

101 Diberikan permisalan maka pertidaksamaannya menjadi seperti berikut.

102 Oleh sebab itu, pembuat nolnya adalaha=-3 ataua=9.

103 Karena tanda pertidaksamaan <, maka dipilih daerah yang bertanda negatif -.

104 Dengan demikian, penyelesaian pertidaksamaannya adalah -3<a<9.

105 Substitusikan Kembali maka diperoleh hasil sebagai berikut.

106 Untuk (tidak ada penyelesaian).

107 Untuka< 9, diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.

108 Dengan demikian, himpunan penyelesaiannya adalah

109 Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

110 Baca Juga:<a>Latihan Soal PTS Kelas 10 SMA IPA Semester Genap Tahun 2023</a>

111 Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

112 Subtopik: Nilai Mutlak

113 Level Kognitif: MOTS

114 6. Jika diketahui maka nilai dari adalah ….

115 <ol><li>3</li>

116 <li>8</li>

117 <li>16</li>

118 <li>32</li>

119 <li>40</li>

120 </ol>Jawaban: B

121 Pembahasan:

122 Ingat kembali sifat-sifat nilai mutlak berikut!

123 Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Irasional (Bentuk akar)

124 Subtopik: Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)

125 Level Kognitif: MOTS

126 7. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan adalah ….

127 Jawaban: D

128 Pembahasan:

129 <h2>KIMIA</h2>

130 Topik:<a>Teori Atom</a>

131 Subtopik: Teori dan Model Atom Bohr

132 1. Hal yangtidakdapat disimpulkan dari model atom Bohr adalah ….

133 <ol><li>elektron mengelilingi inti dalam gerak yang acak</li>

134 <li>atom memiliki level energi tertentu</li>

135 <li>muatan positif terkonsentrasi pada pusat atom</li>

136 <li>terdapat ruang kosong pada atom</li>

137 <li>elektron melepaskan energi saat berpindah dari satu kulit ke kulit yang lebih dalam</li>

138 </ol>Jawaban: A

139 Pembahasan:

140 Model atom Bohr, yaitu sebagai berikut.

141 Model atom Bohr masih mengadopsi beberapa konsep atom Rutherford. Konsep tersebut di antaranya terdapatnya ruang kosong pada atom serta muatan positif yang terpusat pada inti. Bohr menambahkan tentang level energi pada atom yang digambarkan sebagai kulit atom. Ketika elektron berpindah ke kulit yang lebih dalam, terjadi pelepasan energi.Gerak elektron masih terbataspada gerak dalam orbit dan antarorbit.

142 Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

143 Topik: Struktur Atom

144 Subtopik: Isobar, Isoton, dan Isoelektron

145 2. Perhatikan tabel berikut!

146 Pasangan unsur yang merupakan isobar adalah ….

147 <ol><li>A dan B</li>

148 <li>A dan C</li>

149 <li>B dan C</li>

150 <li>B dan D</li>

151 <li>A dan D</li>

152 </ol>Jawaban: C

153 Pembahasan:

154 Isobar adalah pasangan unsur yang memiliki nomor massa yang sama. Nomor massa dapat dihitung sebagai berikut.

155 Pasangan unsur yang merupakan isobar adalahB dan Ckarena memiliki nomor massa yang sama, yaitu 30.

156 Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

157 Topik:<a>Konfigurasi Elektron</a>& Bilangan Kuantum

158 Subtopik: Konfigurasi Aufbau

159 3. Perhatikan ciri-ciri unsur berikut!

160 <ol><li>Terletak pada periode 4</li>

161 <li>Mempunyai 4 elektron tidak berpasangan</li>

162 <li>Mempunyai nomor atom 26</li>

163 <li>Termasuk pada golongan VIIIB</li>

164 </ol>Ciri-ciri yang benar terkait unsur dengan konfigurasi elektron

165 adalah …

166 <ol><li>1, 2, dan 3 SAJA yang benar</li>

167 <li>1 dan 3 SAJA yang benar</li>

168 <li>2 dan 4 SAJA yang benar</li>

169 <li>HANYA 4 yang benar</li>

170 <li>SEMUA pilihan benar</li>

171 </ol>Jawaban: E

172 Pembahasan:

173 Konfigurasi elektron dari unsur tersebut, yaitu sebagai berikut.

174 Jumlah elektronnya, yaitu = 2 + 2 + 6 + 2 + 6 + 6 + 2 = 26.

175 Pada atom netral, nomor atom sama dengan jumlah elektron. Oleh karena itu, unsur tersebut memiliki nomor atom 26.(Ciri nomor 3 benar)

176 Letak golongan ditentukan dari jumlah elektron valensi. Sesuai aturan Aufbau, pengisian elektron dilakukan pada subkulit 4s terlebih dahulu 3d, kemudian . Pada unsur tersebut, elektron berakhir di subkulit . Oleh karena itu, jumlah elektron valensinya adalah 2 + 6 = VIIIB.(Ciri nomor 4 benar)

177 Periode ditentukan dari nomor kulit terbesar yang dimiliki oleh suatu unsur. Nomor kulit terbesar dari unsur tersebut adalah 4 sehingga unsur terletak pada periode 4.(Ciri nomor 4 benar)

178 Berikut ini diagram orbital dari elektron valensi tersebut.

179 Dari diagram orbital di atas, ada 4 elektron tidak berpasangan. Orbital lebih dalam tidak perlu dicek karena dipastikan terisi penuh sebelum elektron mengisi posisi valensi. Oleh karena itu, ciri-ciri yang benar adalah nomor1, 2, 3, dan 4 atau semua pilihan benar.

180 Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

181 Topik:<a>Sistem Periodik Unsur</a>

182 Subtopik: Unsur Golongan Utama (A)

183 4. Perhatikan tabel lambang unsur dan nomor atom berikut!

184 Pasangan unsur yang terdapat dalam blok s dan f secara berurutan pada sistem periodik adalah ….

185 <ol><li>P dan S</li>

186 <li>R dan Q</li>

187 <li>Q dan S</li>

188 <li>R dan T</li>

189 <li>P dan T</li>

190 </ol>Jawaban: D

191 Pembahasan:

192 Pada atom netral, nomor atom sama dengan jumlah elektron. Berikut ini konfigurasi elektron unsur P, Q, R, S, dan T.

193 Unsur yang berada dalam blok s dan f secara berurutan, yaituR dan T. Unsur P berada dalam blok d, sedangkan unsur Q dan S berada dalam blok p.

194 Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

195 Topik: Ikatan Kimia dan<a>Bentuk Molekul</a>

196 Subtopik: Ikatan Kovalen

197 5. Senyawa berikut ini yang tersusun dari kation poliatomik dan anion poliatomik adalah ….

198 Jawaban: B

199 Pembahasan:

200 tersusun dari ion (kation poliatomik) dan ion (anion poliatomik). Pada ion , terdapat 3 ikatan kovalen dan 1 ikatan kovalen koordinasi. Pada ion , atom O dan H berikatan secara kovalen, sedangkan muatan dari molekul ini adalah -1.

201 Saat berikatan dengan ion , ikatan antara kedua ion yang terbentuk adalah ikatan ionik meski tidak ada logam yang menyusun senyawa. Struktur masing-masing ion, yaitu sebagai berikut.

202 Jadi, jawaban yang benar adalah B.

203 Baca Juga:<a>Latihan Soal PTS Kelas 10 SMA IPA Semester Ganjil 2022</a>

204 Topik: Teori Atom

205 Subtopik: Teori dan Model Atom Dalton

206 Level Kognitif: LOTS

207 6. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

208 <ol><li>Atom berbentuk bulat, padat, dan tidak bisa dibagi. </li>

209 <li>Setiap atom dari unsur yang berbeda memiliki massa dan sifat yang berbeda.</li>

210 <li>Setiap atom dapat bergabung membentuk senyawa melalui reaksi kimia.</li>

211 <li>Atom tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan. </li>

212 </ol>Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan teori atom menurut ….

213 <ol><li>Demokritus</li>

214 <li>Dalton</li>

215 <li>Chadwick</li>

216 <li>Rutherford</li>

217 <li>Thomson</li>

218 </ol>Jawaban: B

219 Pembahasan:

220 Teori atom menurut Dalton adalah sebagai berikut.

221 -Atom berbentuk bulat, padat, dan tidak bisa dibagi.

222 Setiap materi yang wujudnya padat, cair, atau gas tersusun dari atom yang bentuknya bulat dan padat seperti bola pejal. Atom ini tidak dapat dibagi lagi atau dihancurkan karena atom merupakan partikel terkecil penyusun materi.

223 - Setiap atom dari unsur yang berbeda memiliki massa dan sifat yang berbeda.

224 Setiap atom yang berasal dari unsur berbeda akan memiliki massa dan sifat yang berbeda juga. Misalnya, atom Na dan atom Cl pada senyawa NaCl masing-masing memiliki massa dan sifat yang berbeda.

225 - Setiap atom dapat bergabung membentuk senyawa melalui reaksi kimia.

226 Setiap atom dapat bergabung membentuk senyawa dengan perbandingan tertentu melalui reaksi kimia. Misalnya, atom C (karbon) dan atom O (oksigen) dapat bergabung membentuk senyawa (karbon dioksida).

227 - Atom tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan.

228 Atom tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan melalui reaksi kimia. Atom suatu unsur juga tidak dapat diubah menjadi atom unsur lain.

229 Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

230 <h2>FISIKA</h2>

231 Topik: Hakikat Fisika dan Prosedur Ilmiah

232 Subtopik: Hakikat Fisika

233 Level: MOTS

234 1. Berikut ini yang termasuk peran fisika di bidang medis dan pengobatan adalah …

235 <ol><li>Penggunaan sinar laser pada penderita batu ginjal</li>

236 <li>Penggunaanfiber opticuntuk jaringan internet</li>

237 <li>PenggunaanGlobal Positioning System (GPS)</li>

238 <li>Penggunaan mobil listrik</li>

239 <li>Pembangunan jembatan untuk menghubungkan pulau yang terpisah</li>

240 </ol>Jawaban: A

241 Pembahasan:

242 <ul><li>Penggunaan sinar laser pada penderita batu ginjal (bidang medis dan pengobatan)</li>

243 <li>Penggunaanfiber opticuntuk jaringan internet (bidang teknologi)</li>

244 <li>PenggunaanGlobal Positioning System (GPS)(bidang teknologi)</li>

245 <li>Penggunaan mobil listrik (bidang teknologi)</li>

246 <li>Pembangunan jembatan untuk menghubungkan pulau yang terpisah (bidang pembangunan/konstruksi)</li>

247 </ul>Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

248 Topik:<a>Besaran dan Satuan</a>

249 Subtopik: Pengukuran

250 Level: HOTS

251 2. Suatu benda berbentuk tabung diukur panjangnya dengan jangka sorong dan diameternya diukur dengan mikrometer sekrup, hasil pengukuran panjang dan diameternya sebagai berikut:

252 Volume tabung tersebut sebesar ….

253 Jawaban: A

254 Pembahasan:

255 - Hasil pengukuran panjang dengan jangka sorong:

256 Hasil pengukuran =t= skala utama + skala nonius (jarum yang berhimpit)

257 Hasil pengukuran =t= 10,00 cm + 0,02 cm = 10,02 cm = 100,2 mm

258 - Hasil pengukuran diameter dengan mikrometer sekrup:

259 Hasil pengukuran =d= skala utama + skala nonius

260 Hasil pengukuran =d= 3,5 mm + 0,27 mm = 3,77 mm

261 Jari-jari tabung:

262 Maka, volume benda tersebut dapat dihitung sebagai berikut:

263 Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

264 Topik:<a>Gerak Lurus</a>

265 Subtopik: Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Vertikal

266 Level: HOTS

267 3. Pemain akrobat melompat ke bawah dengan menggunakan sepeda motor dari sebuah gedung yang tingginya 45 m. Sejauh 60 m dari dasar gedung tersebut terdapat danau. Pemain akrobat harus mendarat di danau supaya tidak terluka parah. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2, kecepatan minimum sepeda motor pemain akrobat adalah ….

268 <ol><li>10 m/s</li>

269 <li>15 m/s</li>

270 <li>20 m/s</li>

271 <li>25 m/s</li>

272 <li>30 m/s</li>

273 </ol>Jawaban: C

274 Pembahasan:

275 Tinjau gerak sepeda motor sepanjang sumbu vertikal:

276 Tinjau gerak sepeda motor sepanjang arah horizontal:

277 Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

278 Topik: Gerak Lurus

279 Subtopik: Gerak Lurus Berubah Beraturan

280 Level: LOTS

281 4. Sebuah bola dijatuhkan dari atap gedung setinggi 20 m di atas tanah. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2, kelajuan bola setelah jatuh selama 2 s adalah ….

282 <ol><li>2 m/s</li>

283 <li>5 m/s</li>

284 <li>10 m/s</li>

285 <li>20 m/s</li>

286 <li>25 m/s</li>

287 </ol>Jawaban: D

288 Pembahasan:

289 Diketahui:

290 Ditanya:

291 Untuk menghitung kecepatan setelah 2 s kita bisa gunakan rumus dari GLBB berikut ini:

292 Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

293 Topik:<a>Vektor</a>

294 Subtopik: Aplikasi Vektor

295 Level: HOTS

296 5. Sebuah perahu menyeberangi sungai yang lebarnya 240 m dan kecepatan airnya 8 m/s. Jika perahu diarahkan menyilang tegak lurus dengan kecepatan 6 m/s, panjang lintasan yang ditempuh perahu hingga sampai ke seberang sungai adalah ….

297 <ol><li>200 m</li>

298 <li>400 m</li>

299 <li>600 m</li>

300 <li>800 m</li>

301 <li>1.000 m</li>

302 </ol>Jawaban: B

303 Pembahasan:

304 Diketahui:

305 Ditanya: panjang lintasan untuk menyebrang (x) ?

306 Jawab:

307 Mencari resultan vektor dari kecepatan

308 Untuk mendapatkan jarak saat kecepatan 6 m/s , dapat menggunakan perbandingan sebagai berikut :

309 Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

310 Topik: Besaran dan Satuan

311 Subtopik: Dimensi

312 Level Kognitif: HOTS

313 6. Persamaan gaya gravitasi Newton dapat ditulis dalam persamaan:

314 Jawaban: C

315 Pembahasan:

316 Persamaan gaya gravitasi Newton:

317 Satuan dan dimensi dari massa, panjang, dan waktu adalah sebagai berikut.

318 Topik: Vektor

319 Subtopik: Notasi dan Komponen Vektor

320 Level Kognitif: MOTS

321 7. Sebuah vektor dituliskan dalam persamaan Besar dan arah resultan vektornya adalah ….

322 Jawaban: E

323 Pembahasan:

324 <h2>BIOLOGI</h2>

325 Topik: Ruang Lingkup Biologi

326 Subtopik: Tingkat Organisasi Kehidupan

327 Konsep: Tingkat organisasi kehidupan sel

328 Level: Medium

329 1. Pada tahun 1996, Ian Wilmut melakukan percobaan kloning dengan memfusikan nukleus sel kelenjar susu domba Finn Dorsel dengan sel telur dombaBlackfaceyang sudah dihilangkan nukleusnya. Selanjutnya, hasil pengkloningan ini menghasilkan domba yang diberi nama Dolly.

330 Tingkat organisasi kehidupan yang dipelajari pada proses pengkloningan adalah….

331 <ol><li>sistem organ</li>

332 <li>organ</li>

333 <li>jaringan</li>

334 <li>sel</li>

335 <li>molekul</li>

336 </ol>Jawaban:D

337 Pembahasan:

338 Pembuatan domba Dolly dilakukan dengan teknik transfer inti sel somatik, yaitu teknikin vitrountuk menghasilkan embrio hidup dari gabungan inti sel somatik (sel tubuh) dengan sel telur. Oleh karena teknik tersebut melibatkan penggunaan sel somatik maupun sel telur, tingkat organisasi kehidupan yang dipelajari adalah sel. Sel merupakan unit struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup.

339 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

340 Topik: Ruang Lingkup Biologi

341 Subtopik:<a>Cabang Ilmu Biologi</a>

342 Konsep: Botani

343 Level: HOTS

344 2. Sekelompok peneliti melakukan eksplorasi ke suatu tempat yang masih jarang dijamah oleh manusia. Peneliti tersebut mencoba memetakan spesies-spesies yang mereka temui baik hewan maupun tumbuhan. Setelah mengidentifikasi spesies-spesies yang mereka temui, ternyata ditemukan lima spesies tumbuhan dan dua spesies serangga baru. Berdasarkan informasi tersebut, cabang ilmu biologi yang diterapkan oleh peneliti-peneliti tersebut adalah ….

345 <ol><li>taksonomi dan botani</li>

346 <li>taksonomi dan zoologi</li>

347 <li>genetika dan botani</li>

348 <li>botani dan zoologi</li>

349 <li>botani dan palaentologi</li>

350 </ol>Jawaban:D

351 Pembahasan:

352 Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang tumbuhan adalah botani sedangkan yang mempelajari tentang hewan adalah zoologi. Bidang ilmu botani mempelajari struktur morfologi dan pengklasifikasian tumbuhan, begitu juga zoologi mempelajari struktur morfologi dan pengklasifikasian hewan. Paleontologi mempelajari tentang kehidupan hewan dan tumbuhan zaman lampau yang telah menjadi fosil, genetika mempelajari tentang cara penurunan sifat makhluk hidup kepada keturunannya, dan fisiologi mempelajari fungsi alat-alat tubuh makhluk hidup.

353 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

354 Topik:<a>Keanekaragaman Hayati</a>

355 Subtopik: Keanekaragaman Hayati Dunia

356 Konsep: Hutan hujan tropis

357 Level: Medium

358 3. Perhatikan ciri-ciri dibawah ini!

359 <ol><li>Kelembapan rendah karena curah hujan tinggi</li>

360 <li>Didominasi oleh tumbuhan herba dan perdu</li>

361 <li>Kelembapan tinggi karena curah hujan tinggi</li>

362 <li>Didominasi oleh pohon yang tinggi dan berdaun lebat</li>

363 <li>Jenis tanaman beragam</li>

364 <li>Tanah lembab sepanjang tahun</li>

365 </ol>Ciri-ciri hutan hujan tropis ditunjukkan oleh nomor ….

366 <ol><li>1, 2, 3, 4</li>

367 <li>3, 4, 5, 6</li>

368 <li>1, 3, 5, 6</li>

369 <li>2, 4, 5, 6</li>

370 <li>1, 2, 3, 6</li>

371 </ol>Jawaban: B

372 Pembahasan:

373 Ciri-ciri hutan hujan tropis adalah didominasi oleh pohon yang tinggi dan lebat karena terkena sinar matahari sepanjang tahun, memiliki kelembapan yang tinggi karena curah hujan tinggi, jenis tanaman beragam, tanah lembab sepanjang tahun, dan memiliki organisme yang beragam baik hewan, mikrooganisme, dan jamur.

374 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.

375 Topik:<a>Klasifikasi pada Makhluk Hidup </a>

376 Subtopik: Prinsip Klasifikasi Makhluk Hidup

377 Konsep: Aturan binomial nomenklatur

378 Level: Medium

379 4. Perhatikan gambar di bawah ini!

380 Penulisan nama ilmiah yang benar untuk tanaman di atas adalah ….

381 <ol><li>Eichhornia crassipes</li>

382 <li>eichhornia crassipes</li>

383 <li>Eichhornia crassipes</li>

384 <li>EichhorniaCrassipes</li>

385 <li>Eichhornia crassipes</li>

386 </ol>Jawaban: E

387 Pembahasan:

388 Penulisan nama latin ilmiah pertama kali dicetuskan olehCarolus linnaeusyang menggunakan sistem tata nama ganda atau binominal nomenklatur. Sistem tata nama binomial nomenklatur mengikuti beberapa kaidah, yaitu sebagai berikut:

389 <ol><li>Menggunakan bahasa latin atau bahasa lain yang dilatinkan.</li>

390 <li>Terdiri atas dua kata, di mana kata pertama merupakan nama genus, sedangkan kata kedua merupakan nama spesies yang spesifik.</li>

391 <li>Huruf pertama pada kata pertama ditulis dengan huruf besar (uppercase), huruf selanjutnya ditulis dengan huruf kecil (lowercase).</li>

392 <li>Nama genus dan nama spesies dicetak miring (italic) atau digarisbawahi secara terpisah.</li>

393 <li>Nama atau singkatan nama deskriptor dapat dituliskan di belakang nama spesies, dengan huruf tegak dan tanpa garis bawah.</li>

394 </ol>Gambar di atas merupakan tanaman eceng gondok yang memiliki nama latinEichhornia crassipes.

395 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

396 Topik: Virus

397 Subtopik:<a>Replikasi Virus</a>

398 Konsep: Perbedaan siklus litik dan lisogenik

399 Level: Medium

400 5. Pengelompokkan virus menjadi virus bersampul dan virus telanjang adalah pengelompokkan virus berdasarkan ….

401 <ol><li>ada tidaknya sampul membran</li>

402 <li>jenis sel inang</li>

403 <li>jenis asam nukleat</li>

404 <li>bentuk kapsid</li>

405 <li>jumlah kapsomer</li>

406 </ol>Jawaban: A

407 Pembahasan:

408 Berdasarkan ada tidaknya sampul membran, virus dapat dibedakan menjadi dua yaitu virus bersampul atau virus berselubung dan virus telanjang. Virus bersampul atau berselubung merupakan virus yang memiliki sampul membran sedangkan virus telanjang merupakan virus yang tidak memiliki sampul membran.

409 Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.

410 Topik: Keanekaragaman Hayati

411 Subtopik: Perkembangan Klasifikasi Makhluk Hidup

412 Level Kognitif: LOTS

413 6. H. Whittaker pada tahun 1969 mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi beberapa kingdom, yaitu ….

414 <ol><li>Plantae dan Animalia</li>

415 <li>Protista, Plantae, dan Animalia</li>

416 <li>Monera, Protista, Plantae, dan Animalia</li>

417 <li>Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia</li>

418 <li>Archaebacteria, Eubacteria, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia</li>

419 </ol>Jawaban: D

420 Pembahasan:

421 Sistem klasifikasi makhluk hidup selalu mengalami perkembangan dari masa ke masa. Berikut ini adalah perkembangan sistem klasifikasi makhluk hidup yang pernah digunakan.

422 - Sistem klasifikasi dua kingdom.Sistem ini dikemukakan oleh Carolus Linnaeus (1735) yang mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi dua kingdom, yaitu Animalia dan Plantae.

423 - Sistem klasifikasi tiga kingdom.Sistem klasifikasi ini dikemukakan oleh Ernst Haeckel (1866) yang mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi tiga kingdom, yaitu Protista, Plantae, dan Animalia.

424 - Sistem klasifikasi empat kingdom.Sistem ini dikemukakan oleh Herbert Copeland (1938) yang mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi empat kingdom, yaitu Monera, Protista , Plantae, dan Animalia.

425 - Sistem klasifikasi lima kingdom.Sistem ini dikemukakan olehR.H Whittaker(1969) yang mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi lima kingdom, yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.

426 - Sistem klasifikasi enam kingdom.Sistem ini dikemukakan oleh Carl Woese (1977) yang mengklasifikasikan makhluk hidup menjadi lima kingdom, yaitu Archaebacteria, Eubacteria, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.

427 Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

428 Mudah dipahami kan? Itulah tadi kumpulan latihan soal dan pembahasan yang bisa kamu pakai sebagai latihan untuk menghadapi PTS (Penilaian Tengah Semester) untuk kelas 10 SMA IPA Semester Ganjil 2025. Semoga berguna! Mau belajar lebih banyak latihan soal? Ada kok dalam bentuk video animasi. Kamu bisa langsung kerjain di<a>ruanguji</a>!

429