HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-28
1 <h3><strong>Nhận Ra Tên Ai Đó Quen Thuộc Nhưng Không Rõ</strong></h3>
1 <h3><strong>Nhận Ra Tên Ai Đó Quen Thuộc Nhưng Không Rõ</strong></h3>
2 <p><strong>Ví dụ 3:</strong>The name “Sarah” rings a bell, but I can’t remember where I’ve heard it before. (Cái tên “Sarah” nghe có vẻ quen quen, nhưng tôi không nhớ mình đã nghe thấy ở đâu.)</p>
2 <p><strong>Ví dụ 3:</strong>The name “Sarah” rings a bell, but I can’t remember where I’ve heard it before. (Cái tên “Sarah” nghe có vẻ quen quen, nhưng tôi không nhớ mình đã nghe thấy ở đâu.)</p>
3 <p><strong>Giải thích:</strong> “Ring a bell” ở đây có nghĩa là gợi cảm giác quen thuộc, nhưng không nhớ rõ chi tiết. Được dùng khi người nói không chắc chắn nhưng cảm thấy có sự quen thuộc mơ hồ. </p>
3 <p><strong>Giải thích:</strong> “Ring a bell” ở đây có nghĩa là gợi cảm giác quen thuộc, nhưng không nhớ rõ chi tiết. Được dùng khi người nói không chắc chắn nhưng cảm thấy có sự quen thuộc mơ hồ. </p>
4 <h3><strong>Nhận Ra Một Địa Danh, Sự Kiện Lịch Sử</strong></h3>
4 <h3><strong>Nhận Ra Một Địa Danh, Sự Kiện Lịch Sử</strong></h3>
5 <p><strong>Ví dụ 4:</strong> Does the Battle of Hastings ring a bell? (Bạn nghe Trận Hastings có quen quen không?)</p>
5 <p><strong>Ví dụ 4:</strong> Does the Battle of Hastings ring a bell? (Bạn nghe Trận Hastings có quen quen không?)</p>
6 <p><strong>Giải thích:</strong> Dùng để hỏi người nghe có nhận ra hoặc có nhớ đến sự kiện lịch sử đó không. Phù hợp trong môi trường giáo dục, thảo luận hoặc ôn tập lịch sử / địa lý. </p>
6 <p><strong>Giải thích:</strong> Dùng để hỏi người nghe có nhận ra hoặc có nhớ đến sự kiện lịch sử đó không. Phù hợp trong môi trường giáo dục, thảo luận hoặc ôn tập lịch sử / địa lý. </p>
7 <h3><strong>Nhớ Ra Một Giai Điệu Hoặc Bài Hát</strong></h3>
7 <h3><strong>Nhớ Ra Một Giai Điệu Hoặc Bài Hát</strong></h3>
8 <p><strong>Ví dụ 5:</strong> That tune rings a bell. Is it from an old Disney movie? (Bài nhạc này gợi cho bạn nhớ đến một điều gì đó - có phải nó xuất phát từ một bộ phim cũ của Disney không?)</p>
8 <p><strong>Ví dụ 5:</strong> That tune rings a bell. Is it from an old Disney movie? (Bài nhạc này gợi cho bạn nhớ đến một điều gì đó - có phải nó xuất phát từ một bộ phim cũ của Disney không?)</p>
9 <p><strong>Giải thích:</strong> Dùng khi người nói nghe một giai điệu quen thuộc nhưng không thể xác định chính xác. “Tune” thường đi kèm với “ring a bell” trong ngữ cảnh âm nhạc. </p>
9 <p><strong>Giải thích:</strong> Dùng khi người nói nghe một giai điệu quen thuộc nhưng không thể xác định chính xác. “Tune” thường đi kèm với “ring a bell” trong ngữ cảnh âm nhạc. </p>
10 <h3><strong>Nhận Ra Một Khái Niệm Hoặc Ý Tưởng Trong Học Tập</strong></h3>
10 <h3><strong>Nhận Ra Một Khái Niệm Hoặc Ý Tưởng Trong Học Tập</strong></h3>
11 <p><strong>Ví dụ 6:</strong> Your explanation rings a bell. I think we studied something similar in economics class. (Lời giải thích của bạn nghe quen quen. Tôi nghĩ chúng ta đã học một điều gì đó tương tự trong lớp kinh tế.)</p>
11 <p><strong>Ví dụ 6:</strong> Your explanation rings a bell. I think we studied something similar in economics class. (Lời giải thích của bạn nghe quen quen. Tôi nghĩ chúng ta đã học một điều gì đó tương tự trong lớp kinh tế.)</p>
12 <p><strong>Giải thích:</strong> Diễn tả sự liên kết mơ hồ giữa thông tin hiện tại và kiến thức đã học trước đó. Rất phổ biến trong bối cảnh học thuật, thảo luận nhóm. </p>
12 <p><strong>Giải thích:</strong> Diễn tả sự liên kết mơ hồ giữa thông tin hiện tại và kiến thức đã học trước đó. Rất phổ biến trong bối cảnh học thuật, thảo luận nhóm. </p>
13 <h3><strong>Gợi Nhắc Điều Gì Đó Đáng Ngờ</strong></h3>
13 <h3><strong>Gợi Nhắc Điều Gì Đó Đáng Ngờ</strong></h3>
14 <p><strong>Ví dụ 7:</strong> The way he avoided the question really rings a bell makes me think something’s not right. (Cách anh ấy né tránh câu hỏi thực sự khiến người ta nghi ngờ, có điều gì đó không ổn.)</p>
14 <p><strong>Ví dụ 7:</strong> The way he avoided the question really rings a bell makes me think something’s not right. (Cách anh ấy né tránh câu hỏi thực sự khiến người ta nghi ngờ, có điều gì đó không ổn.)</p>
15 <p><strong>Giải thích:</strong> Ở đây “ring a bell” mang sắc thái cảnh báo, nghi ngờ, gợi lại tình huống tương tự trong quá khứ. Tùy theo ngữ điệu, cụm này có thể gợi ý trực giác nhắc nhở hoặc sự cảnh giác.</p>
15 <p><strong>Giải thích:</strong> Ở đây “ring a bell” mang sắc thái cảnh báo, nghi ngờ, gợi lại tình huống tương tự trong quá khứ. Tùy theo ngữ điệu, cụm này có thể gợi ý trực giác nhắc nhở hoặc sự cảnh giác.</p>
16  
16