0 added
1 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-07
1
<p>Анонс курса по стилю пиксель-арт</p>
1
<p>Анонс курса по стилю пиксель-арт</p>
2
-
<p>Ты научишься рисовать и анимировать всё, что необходимо для создания простой инди-игры</p>
3
<p>Научись рисовать пиксель-арт: от простейших объектов до полноценных локаций и анимации.</p>
2
<p>Научись рисовать пиксель-арт: от простейших объектов до полноценных локаций и анимации.</p>
4
<p>Длительность курса: 3 месяца (2 месяца программа + 1 месяц проверка домашних заданий)</p>
3
<p>Длительность курса: 3 месяца (2 месяца программа + 1 месяц проверка домашних заданий)</p>
5
<p>Количество материала: 16 live-лекций по 1,5 часа.</p>
4
<p>Количество материала: 16 live-лекций по 1,5 часа.</p>
6
<p>Записаться на курс:<a>School-xyz/pixel-art</a></p>
5
<p>Записаться на курс:<a>School-xyz/pixel-art</a></p>
7
<p>КОРОТКО О КУРСЕ - Преподаватель - Екатерина Руденок, художник по фонам игры Blasphemous.</p>
6
<p>КОРОТКО О КУРСЕ - Преподаватель - Екатерина Руденок, художник по фонам игры Blasphemous.</p>
8
<p>- Ты узнаешь принципы и правила пиксельной графики и освоишь основные художественные приёмы.</p>
7
<p>- Ты узнаешь принципы и правила пиксельной графики и освоишь основные художественные приёмы.</p>
9
<p>- Научишься создавать фоны и локации.</p>
8
<p>- Научишься создавать фоны и локации.</p>
10
<p>- Разработаешь дизайн пиксель-арт персонажей.</p>
9
<p>- Разработаешь дизайн пиксель-арт персонажей.</p>
11
<p>- Научишься создавать анимацию для мобов: ходьбу, прыжки, полеты, атаки и многое другое.</p>
10
<p>- Научишься создавать анимацию для мобов: ходьбу, прыжки, полеты, атаки и многое другое.</p>
12
<p>- Сделаешь игровое меню и интерфейс.</p>
11
<p>- Сделаешь игровое меню и интерфейс.</p>
13
<p>- В итоге у тебя будет набор из всех необходимых для создания собственной игры ассетов.</p>
12
<p>- В итоге у тебя будет набор из всех необходимых для создания собственной игры ассетов.</p>
14
<p>ЧТО ТАКОЕ ПИКСЕЛЬ-АРТ Это техника рисования, в которой нарочно делается акцент на каждом пикселе.</p>
13
<p>ЧТО ТАКОЕ ПИКСЕЛЬ-АРТ Это техника рисования, в которой нарочно делается акцент на каждом пикселе.</p>
15
<p>Популярность пиксельной графики в 80-х была обусловлена ограниченными палитрами компьютеров и консолей. Почему же и сейчас её выбирают многие инди-разработчики?</p>
14
<p>Популярность пиксельной графики в 80-х была обусловлена ограниченными палитрами компьютеров и консолей. Почему же и сейчас её выбирают многие инди-разработчики?</p>
16
<p>- Научиться рисовать пиксель-арт можно быстро, и для этого не нужно быть "традиционным" художником.</p>
15
<p>- Научиться рисовать пиксель-арт можно быстро, и для этого не нужно быть "традиционным" художником.</p>
17
<p>- Создавать ассеты и анимации в этой технике быстрее и дешевле.</p>
16
<p>- Создавать ассеты и анимации в этой технике быстрее и дешевле.</p>
18
<p>- Такая графика менее требовательна к памяти устройства.</p>
17
<p>- Такая графика менее требовательна к памяти устройства.</p>
19
<p>- У этой техники множество фанатов. Связано это как с ностальгией по ретро-играм, так и с особой атмосферой, которую может создать только пиксель арт.</p>
18
<p>- У этой техники множество фанатов. Связано это как с ностальгией по ретро-играм, так и с особой атмосферой, которую может создать только пиксель арт.</p>
20
<p>Без пиксель-арта не получились бы ни Hyper Light Drifter:</p>
19
<p>Без пиксель-арта не получились бы ни Hyper Light Drifter:</p>
21
<p>Скриншот игры Hyper Light Drifter</p>
20
<p>Скриншот игры Hyper Light Drifter</p>
22
<p>Для создания таких игр необходима тонкая работа художника: нужно контролировать каждый пиксель, понимать, как будут выглядеть перспектива и объем.</p>
21
<p>Для создания таких игр необходима тонкая работа художника: нужно контролировать каждый пиксель, понимать, как будут выглядеть перспектива и объем.</p>
23
<p>ЦЕЛЬ КУРСА Научить тебя рисовать в технике пиксель-арт всё, что необходимо для создания настоящей пиксельной инди-игры: персонажей и их анимации, локации и интерфейс.</p>
22
<p>ЦЕЛЬ КУРСА Научить тебя рисовать в технике пиксель-арт всё, что необходимо для создания настоящей пиксельной инди-игры: персонажей и их анимации, локации и интерфейс.</p>
24
<p>ТЫ ИЗУЧИШЬ:- Правила пиксель арта.</p>
23
<p>ТЫ ИЗУЧИШЬ:- Правила пиксель арта.</p>
25
<p>- Различные техники: обводку, дизеринг, сглаживание и другие приемы.</p>
24
<p>- Различные техники: обводку, дизеринг, сглаживание и другие приемы.</p>
26
<p>- Виды тайлов, их внешнюю и внутреннюю структуру.</p>
25
<p>- Виды тайлов, их внешнюю и внутреннюю структуру.</p>
27
<p>- Теорию цвета и ее применение в пиксель арте.</p>
26
<p>- Теорию цвета и ее применение в пиксель арте.</p>
28
<p>- Профессиональные приёмы анимации.</p>
27
<p>- Профессиональные приёмы анимации.</p>
29
<p>- Дизайн и покрас мобов.</p>
28
<p>- Дизайн и покрас мобов.</p>
30
<p>- Анимацию атаки, стрельбы, полёта и других действий.</p>
29
<p>- Анимацию атаки, стрельбы, полёта и других действий.</p>
31
<p>ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС</p>
30
<p>ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС</p>
32
<ul><li>Для новичков, которые не умеют рисовать и мечтают создавать собственные инди-игры.</li>
31
<ul><li>Для новичков, которые не умеют рисовать и мечтают создавать собственные инди-игры.</li>
33
<li>Для тех, кто хочет прокачать свой скилл в пиксель арте и научиться навыком, которые пригодятся в работе над играми.</li>
32
<li>Для тех, кто хочет прокачать свой скилл в пиксель арте и научиться навыком, которые пригодятся в работе над играми.</li>
34
<li>Для художников, которые хотят освоить новый стиль и приёмы.</li>
33
<li>Для художников, которые хотят освоить новый стиль и приёмы.</li>
35
</ul><p>Екатерина Руденок начала рисовать пиксель-арт в 16 лет, загоревшись идеей создания своей игры. Сперва она выбрала это направление за неимением достаточно мощного компьютера. Но затем увлеклась, стала выкладывать свои работы в тематические паблики, и в итоге это свело ее с испанской студией The Game Kitchen. Самый известный проект, над которым работала Катя - инди-хит Blasphemous.</p>
34
</ul><p>Екатерина Руденок начала рисовать пиксель-арт в 16 лет, загоревшись идеей создания своей игры. Сперва она выбрала это направление за неимением достаточно мощного компьютера. Но затем увлеклась, стала выкладывать свои работы в тематические паблики, и в итоге это свело ее с испанской студией The Game Kitchen. Самый известный проект, над которым работала Катя - инди-хит Blasphemous.</p>
36
<p>Екатерина Руденок: "Я задумала этот курс так, будто бы возвращаюсь в прошлое и рассказываю самой себе обо всех нюансах, которые были так важны в самом начале".</p>
35
<p>Екатерина Руденок: "Я задумала этот курс так, будто бы возвращаюсь в прошлое и рассказываю самой себе обо всех нюансах, которые были так важны в самом начале".</p>
37
<p>Скриншот из Blasphemous - игры, над которой работала Екатерина</p>
36
<p>Скриншот из Blasphemous - игры, над которой работала Екатерина</p>
38
<p>ПРОГРАММА КУРСАЛекция 1. Основы пиксель-арта На этом занятии мы выберем программу для рисования, поговорим о рисовании от пятна, а также изучим правила, которые отличают пиксель-арт от обычного рисования.</p>
37
<p>ПРОГРАММА КУРСАЛекция 1. Основы пиксель-арта На этом занятии мы выберем программу для рисования, поговорим о рисовании от пятна, а также изучим правила, которые отличают пиксель-арт от обычного рисования.</p>
39
<p>Ты узнаешь: об основных нюансах и инструментах, необходимых для рисования пиксельарта.</p>
38
<p>Ты узнаешь: об основных нюансах и инструментах, необходимых для рисования пиксельарта.</p>
40
<p>Домашка: выбрать программу и нарисовать несколько пиксельных объектов и силуэтов с учётом правил, описанных в уроке</p>
39
<p>Домашка: выбрать программу и нарисовать несколько пиксельных объектов и силуэтов с учётом правил, описанных в уроке</p>
41
<p>Время: 1 час на лекцию, 2 часа на домашку.</p>
40
<p>Время: 1 час на лекцию, 2 часа на домашку.</p>
42
<p>Лекция 2. Цвет Мы познакомимся с базовой теорией цвета и разберёмся, как работать с ними в рамках ограниченной палитры и пикселей.</p>
41
<p>Лекция 2. Цвет Мы познакомимся с базовой теорией цвета и разберёмся, как работать с ними в рамках ограниченной палитры и пикселей.</p>
43
<p>Ты узнаешь: какие цветовые схемы бывают, и каков подход к работе с каждой из них, а также как строятся палитры для пиксель арта.</p>
42
<p>Ты узнаешь: какие цветовые схемы бывают, и каков подход к работе с каждой из них, а также как строятся палитры для пиксель арта.</p>
44
<p>Домашка: раскрасить несколько набросков.</p>
43
<p>Домашка: раскрасить несколько набросков.</p>
45
<p>Время: полтора часа на лекцию, 3 часа на домашку.</p>
44
<p>Время: полтора часа на лекцию, 3 часа на домашку.</p>
46
<p>Лекция 3. Продолжаем изучать технику пиксель-арта. Рисуем арты с использованием пиксельных техник: аутлайна, дизеринга, сглаживания и других приемов.</p>
45
<p>Лекция 3. Продолжаем изучать технику пиксель-арта. Рисуем арты с использованием пиксельных техник: аутлайна, дизеринга, сглаживания и других приемов.</p>
47
<p>Ты узнаешь: насколько разнообразным может быть подход к рисованию пиксельных артов и как сделать арт читаемым, несмотря на небольшое количество пикселей.</p>
46
<p>Ты узнаешь: насколько разнообразным может быть подход к рисованию пиксельных артов и как сделать арт читаемым, несмотря на небольшое количество пикселей.</p>
48
<p>Время: полтора часа на лекцию, 4 часа на домашку.</p>
47
<p>Время: полтора часа на лекцию, 4 часа на домашку.</p>
49
<p>Лекция 4. Тайлы и их внутренности в играх На этом занятии мы займёмся рисованием разных видов тайлов и текстур в пикселях, разберемся в их внешней и внутренней структуре.</p>
48
<p>Лекция 4. Тайлы и их внутренности в играх На этом занятии мы займёмся рисованием разных видов тайлов и текстур в пикселях, разберемся в их внешней и внутренней структуре.</p>
50
<p>Ты узнаешь: как разнообразить структуру уровня и как рисовать различные текстуры в пикселях.</p>
49
<p>Ты узнаешь: как разнообразить структуру уровня и как рисовать различные текстуры в пикселях.</p>
51
<p>Домашка: сделать 3-4 наброска тайловых структур с учетом логики, изученной на уроке.</p>
50
<p>Домашка: сделать 3-4 наброска тайловых структур с учетом логики, изученной на уроке.</p>
52
<p>Время: полтора часа на лекцию, 3 часа на домашку</p>
51
<p>Время: полтора часа на лекцию, 3 часа на домашку</p>
53
<p>Лекция 5. Слои тайлов и воздушная перспектива. Игровые перспективы и превдоперспектива. Создаём слои паралакса с учётом цветовой схемы и раскрываем приёмы, позволяющие экономить время на обработке задних фонов. Разбираемся, как рисовать разные объекты с учётом перспективы.</p>
52
<p>Лекция 5. Слои тайлов и воздушная перспектива. Игровые перспективы и превдоперспектива. Создаём слои паралакса с учётом цветовой схемы и раскрываем приёмы, позволяющие экономить время на обработке задних фонов. Разбираемся, как рисовать разные объекты с учётом перспективы.</p>
54
<p>Ты узнаешь: об основных схемах построения паралаксов в открытых и закрытых структурах; о том, как создавать ощущение объёма в пиксельных платформерах, не имея возможностей 3D.</p>
53
<p>Ты узнаешь: об основных схемах построения паралаксов в открытых и закрытых структурах; о том, как создавать ощущение объёма в пиксельных платформерах, не имея возможностей 3D.</p>
55
<p>Домашка: сделать 3-4 наброска паралаксов в несколько слоёв.</p>
54
<p>Домашка: сделать 3-4 наброска паралаксов в несколько слоёв.</p>
56
<p>Время: 1 час на лекцию, 3 часа на домашку.</p>
55
<p>Время: 1 час на лекцию, 3 часа на домашку.</p>
57
<p>Лекция 6. Фокусные точки, ритм объектов и сами объекты. Создаём уровни и добавляем особые объекты окружения таким образом, чтобы у уровня был свой "ритм" и настроение. Строим структуры, подталкивающие игрока каким-либо действиям</p>
56
<p>Лекция 6. Фокусные точки, ритм объектов и сами объекты. Создаём уровни и добавляем особые объекты окружения таким образом, чтобы у уровня был свой "ритм" и настроение. Строим структуры, подталкивающие игрока каким-либо действиям</p>
58
<p>Ты узнаешь: как разнообразить игровую структуру и использовать игровую среду, чтобы подталкивать игрока к определенным действиям.</p>
57
<p>Ты узнаешь: как разнообразить игровую структуру и использовать игровую среду, чтобы подталкивать игрока к определенным действиям.</p>
59
<p>Домашка: продумать несколько игровых ситуаций, в которых пропсы будут вести игрока к особой цели.</p>
58
<p>Домашка: продумать несколько игровых ситуаций, в которых пропсы будут вести игрока к особой цели.</p>
60
<p>Время: 1 час на лекции, 1-2 часа на домашку.</p>
59
<p>Время: 1 час на лекции, 1-2 часа на домашку.</p>
61
<p>Лекция 7: Анимация простейших объектов с гиперболизацией.</p>
60
<p>Лекция 7: Анимация простейших объектов с гиперболизацией.</p>
62
<p>Изучаем и применяем на практике приёмы, которые используют профессиональные аниматоры.</p>
61
<p>Изучаем и применяем на практике приёмы, которые используют профессиональные аниматоры.</p>
63
<p>Ты узнаешь: о приёмах, которые делают анимацию даже простых объектов более живой, о гиперболизации поведения объекта.</p>
62
<p>Ты узнаешь: о приёмах, которые делают анимацию даже простых объектов более живой, о гиперболизации поведения объекта.</p>
64
<p>Домашка: санимировать предложенные простые объекты.</p>
63
<p>Домашка: санимировать предложенные простые объекты.</p>
65
<p>Время: 1 час на лекции, 2-3 часа на домашку.</p>
64
<p>Время: 1 час на лекции, 2-3 часа на домашку.</p>
66
<p>Лекция 8: Разработка мобов с учётом их базовых механик. Развиваем видение мобов в силуэтах и учимся работать с ключевыми кадрами анимации.</p>
65
<p>Лекция 8: Разработка мобов с учётом их базовых механик. Развиваем видение мобов в силуэтах и учимся работать с ключевыми кадрами анимации.</p>
67
<p>Ты узнаешь: как создать первые силуэты мобов и сформировать ключевые кадры айдл-анимаций и анимаций перемещения, с которыми в дальнейшем будешь работать.</p>
66
<p>Ты узнаешь: как создать первые силуэты мобов и сформировать ключевые кадры айдл-анимаций и анимаций перемещения, с которыми в дальнейшем будешь работать.</p>
68
<p>Домашка: нарисовать несколько силуэтов мобов с ключевыми кадрами анимаций (айдл/ходьба).</p>
67
<p>Домашка: нарисовать несколько силуэтов мобов с ключевыми кадрами анимаций (айдл/ходьба).</p>
69
<p>Время: 1 час на лекции, 1-3 часа на домашку.</p>
68
<p>Время: 1 час на лекции, 1-3 часа на домашку.</p>
70
<p>Лекция 9. Покрас мобов. Ты узнаешь: как превращать силуэты в полноценные спрайты.</p>
69
<p>Лекция 9. Покрас мобов. Ты узнаешь: как превращать силуэты в полноценные спрайты.</p>
71
<p>Домашка: прорисовать по одному кадру айдл-спрайта.</p>
70
<p>Домашка: прорисовать по одному кадру айдл-спрайта.</p>
72
<p>Время: 1.5 часа на лекции, 3-5 часов на домашку.</p>
71
<p>Время: 1.5 часа на лекции, 3-5 часов на домашку.</p>
73
<p>Лекция 10: Анимации боя и прочих интеракций. Изучаем анимации атаки и другие взаимодействия мобов с персонажем. Формируем ключевые кадры с учетом этих механик.</p>
72
<p>Лекция 10: Анимации боя и прочих интеракций. Изучаем анимации атаки и другие взаимодействия мобов с персонажем. Формируем ключевые кадры с учетом этих механик.</p>
74
<p>Ты узнаешь: как механики работают на длительность анимаций и как строить ключевые кадры с учетом этой информации.</p>
73
<p>Ты узнаешь: как механики работают на длительность анимаций и как строить ключевые кадры с учетом этой информации.</p>
75
<p>Домашка: нарисовать паки ключевых кадров для 1-3 мобов, сформированных ранее</p>
74
<p>Домашка: нарисовать паки ключевых кадров для 1-3 мобов, сформированных ранее</p>
76
<p>Время: 1 час на лекции, 1-3 часа на домашку.</p>
75
<p>Время: 1 час на лекции, 1-3 часа на домашку.</p>
77
<p>Лекция 11: Превращаем ключевые кадры в анимацию. Учимся добавлять промежуточные кадры, использовать перекладку и сабпиксели.</p>
76
<p>Лекция 11: Превращаем ключевые кадры в анимацию. Учимся добавлять промежуточные кадры, использовать перекладку и сабпиксели.</p>
78
<p>Ты узнаешь: как использовать перекладку в пиксель арте, что такое сабпиксели и как они позволяют экономить время</p>
77
<p>Ты узнаешь: как использовать перекладку в пиксель арте, что такое сабпиксели и как они позволяют экономить время</p>
79
<p>Домашка: доработать ключевые кадры, созданные на прошлом уроке, в полноценную анимацию.</p>
78
<p>Домашка: доработать ключевые кадры, созданные на прошлом уроке, в полноценную анимацию.</p>
80
<p>Время: 1.5 часа на лекции, 3-5 часов на домашку.</p>
79
<p>Время: 1.5 часа на лекции, 3-5 часов на домашку.</p>
81
<p>Лекция 12: Маленькие трюки, которые улучшают любые анимации. Добавляем эффекты, которые дают ощущение "живости" происходящему на экране.</p>
80
<p>Лекция 12: Маленькие трюки, которые улучшают любые анимации. Добавляем эффекты, которые дают ощущение "живости" происходящему на экране.</p>
82
<p>Ты узнаешь: как с помощью маленьких трюков оживить даже самую простую анимацию и дать игроку ощущение комплексности происходящего</p>
81
<p>Ты узнаешь: как с помощью маленьких трюков оживить даже самую простую анимацию и дать игроку ощущение комплексности происходящего</p>
83
<p>Домашка: добавить к анимациям эффекты взаимодействия в нескольких вариациях.</p>
82
<p>Домашка: добавить к анимациям эффекты взаимодействия в нескольких вариациях.</p>
84
<p>Время: 40 минут на лекцию, 1 час на домашку.</p>
83
<p>Время: 40 минут на лекцию, 1 час на домашку.</p>
85
<p>Лекция 13: Даем жизнь статическим объектам! Оживляем громоздкую статику с помощью простых, но эффектных анимаций мелких элементов уровня. "Учим" уровень реагировать на взаимодействие с игроком.</p>
84
<p>Лекция 13: Даем жизнь статическим объектам! Оживляем громоздкую статику с помощью простых, но эффектных анимаций мелких элементов уровня. "Учим" уровень реагировать на взаимодействие с игроком.</p>
86
<p>Ты узнаешь: как создать эффект "живого" уровня за счет анимирования мелких деталей; как создать ощущение того, что игрок находится не просто в бетонной коробке, а в живой среде.</p>
85
<p>Ты узнаешь: как создать эффект "живого" уровня за счет анимирования мелких деталей; как создать ощущение того, что игрок находится не просто в бетонной коробке, а в живой среде.</p>
87
<p>Домашка: нарисовать несколько элементов и тайлов, с которыми на игровом уровне будет производиться поверхностное взаимодействие.</p>
86
<p>Домашка: нарисовать несколько элементов и тайлов, с которыми на игровом уровне будет производиться поверхностное взаимодействие.</p>
88
<p>Время: 40 минут на лекцию, 2 часа на домашку.</p>
87
<p>Время: 40 минут на лекцию, 2 часа на домашку.</p>
89
<p>14. Интерфейс внутри уровня. Разрабатываем GUI основного игрового окна, инвентаря и диалоговых окон.</p>
88
<p>14. Интерфейс внутри уровня. Разрабатываем GUI основного игрового окна, инвентаря и диалоговых окон.</p>
90
<p>Ты узнаешь, как на выбор GUI влияет игровой процесс и казуальность механик, что именно подойдет твоему проекту и как вообще оформлять интерфейсы.</p>
89
<p>Ты узнаешь, как на выбор GUI влияет игровой процесс и казуальность механик, что именно подойдет твоему проекту и как вообще оформлять интерфейсы.</p>
91
<p>Домашка: сделать 2-3 наброска GUI и проработать как минимум один из вариантов в подробностях.</p>
90
<p>Домашка: сделать 2-3 наброска GUI и проработать как минимум один из вариантов в подробностях.</p>
92
<p>Время: 1-2 часа на лекции, 2-3 часа на домашку.</p>
91
<p>Время: 1-2 часа на лекции, 2-3 часа на домашку.</p>
93
<p>15. Внутренности инвентаря: иконки для UI, скиллов и прочих систем. Разбираем рисование иконок скиллов и предметов в разных разрешениях, а также проходимся по необычным примерам, в которых иконки используются как часть игрового уровня.</p>
92
<p>15. Внутренности инвентаря: иконки для UI, скиллов и прочих систем. Разбираем рисование иконок скиллов и предметов в разных разрешениях, а также проходимся по необычным примерам, в которых иконки используются как часть игрового уровня.</p>
94
<p>Ты узнаешь: о цветовом настроении иконок, о композиции и "направляющих", которые позволяют передать действие, которое активирует иконка. О "статичных" иконках предметов и выборе цветов для них.</p>
93
<p>Ты узнаешь: о цветовом настроении иконок, о композиции и "направляющих", которые позволяют передать действие, которое активирует иконка. О "статичных" иконках предметов и выборе цветов для них.</p>
95
<p>Домашка: придумать несколько действий, которые будут отражены в иконках, и на каждое действие сделать несколько набросков, по-разному отражающих эффект. Нарисовать несколько предметов для инвентаря с аутлайном и без.</p>
94
<p>Домашка: придумать несколько действий, которые будут отражены в иконках, и на каждое действие сделать несколько набросков, по-разному отражающих эффект. Нарисовать несколько предметов для инвентаря с аутлайном и без.</p>
96
<p>Время: 1 час на лекцию, 2-3 часа на домашку.</p>
95
<p>Время: 1 час на лекцию, 2-3 часа на домашку.</p>
97
<p>16. Оформление главного меню Придумываем аутентичное игровое меню, разрабатываем наброски с учётом фокуса внимания игрока и композиции, придумываем фишку</p>
96
<p>16. Оформление главного меню Придумываем аутентичное игровое меню, разрабатываем наброски с учётом фокуса внимания игрока и композиции, придумываем фишку</p>
98
<p>Ты узнаешь: как сделать меню, которое не будет перегружать глаз, как оформлять взаимодействие с меню так, чтобы оно ощущалось живым и интересным.</p>
97
<p>Ты узнаешь: как сделать меню, которое не будет перегружать глаз, как оформлять взаимодействие с меню так, чтобы оно ощущалось живым и интересным.</p>
99
<p>Домашка: нарисовать два-три варианта набросков меню с учетом графической нагрузки на экран.</p>
98
<p>Домашка: нарисовать два-три варианта набросков меню с учетом графической нагрузки на экран.</p>
100
<p>Время: 1 час на лекцию, 1-3 часа на домашку.</p>
99
<p>Время: 1 час на лекцию, 1-3 часа на домашку.</p>
101
<p>Что ты получишь по итогу У тебя будут все навыки, необходимые для создания пиксель-арта для игр, а также множество ассетов для портфолио.</p>
100
<p>Что ты получишь по итогу У тебя будут все навыки, необходимые для создания пиксель-арта для игр, а также множество ассетов для портфолио.</p>
102
<p>На курсе ты нарисуешь и анимируешь летающего моба, стреляющего персонажа и его снаряд, атаку и реакцию на неё, и многое другое. Всё это ты сможешь использовать для создания собственной инди-игры, поместить в портфолио, или даже продавать в качестве набора ассетов.</p>
101
<p>На курсе ты нарисуешь и анимируешь летающего моба, стреляющего персонажа и его снаряд, атаку и реакцию на неё, и многое другое. Всё это ты сможешь использовать для создания собственной инди-игры, поместить в портфолио, или даже продавать в качестве набора ассетов.</p>
103
<p>В СТОИМОСТЬ ВХОДЯТ: Проверка домашки. Одна лекция - одно домашнее задание для усвоения материала. По каждому ты получишь фидбек от ассистента преподавателя - проверенного мидла с опытом в индустрии не менее трех лет.</p>
102
<p>В СТОИМОСТЬ ВХОДЯТ: Проверка домашки. Одна лекция - одно домашнее задание для усвоения материала. По каждому ты получишь фидбек от ассистента преподавателя - проверенного мидла с опытом в индустрии не менее трех лет.</p>
104
<p>Доступ к лекциям без ограничений по времени. Учись в комфортном для себя темпе. Новые уроки открываются сами по мере прохождения программы, а к записям предыдущих можно вернуться в любое время.</p>
103
<p>Доступ к лекциям без ограничений по времени. Учись в комфортном для себя темпе. Новые уроки открываются сами по мере прохождения программы, а к записям предыдущих можно вернуться в любое время.</p>
105
<p>Стримы с преподавателем. Раз в неделю преподаватель проводит прямую трансляцию, где отвечает на вопросы студентов, разбирает их работы и проводит бонусные мастер-классы.</p>
104
<p>Стримы с преподавателем. Раз в неделю преподаватель проводит прямую трансляцию, где отвечает на вопросы студентов, разбирает их работы и проводит бонусные мастер-классы.</p>
106
<p>Личный кабинет на платформе XYZ. Все лекции, стримы, домашки, чек-листы и дополнительные материалы ждут тебя в личном кабинете на нашей собственной платформе learn.school-xyz.</p>
105
<p>Личный кабинет на платформе XYZ. Все лекции, стримы, домашки, чек-листы и дополнительные материалы ждут тебя в личном кабинете на нашей собственной платформе learn.school-xyz.</p>
107
<p>Закрытая группа в Discord. Ты сможешь без лишних формальностей общаться с преподавателями и со всеми студентами с твоего потока. Ты приходишь на курс один, а уходишь с новыми друзьями и полезными знакомствами.</p>
106
<p>Закрытая группа в Discord. Ты сможешь без лишних формальностей общаться с преподавателями и со всеми студентами с твоего потока. Ты приходишь на курс один, а уходишь с новыми друзьями и полезными знакомствами.</p>
108
<p>ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?</p>
107
<p>ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?</p>
109
<p>Подпишись на рассылку XYZ</p>
108
<p>Подпишись на рассылку XYZ</p>
110
<p>Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных</p>
109
<p>Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных</p>
111
110