Rivalry2

HTML Diff

1 added 2 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-03-07

1 Анонс бесплатного курса по концепт-арту от XYZ School

2 Научись создавать объемные и стилизованные скетчи за три дня.

3 - Научись создавать объемные и стилизованные скетчи за три дня.

4 Записаться на интро-курс:<a>School-xyz.com/Intro-sketching</a>Старт курса: сразу после регистрации.

3 Записаться на интро-курс:<a>School-xyz.com/Intro-sketching</a>Старт курса: сразу после регистрации.

5 КОРОТКО О КУРСЕ: - Автор курса - Егор Гришин, 2D-художник и иллюстратор, сотрудничавший с Games Workshop.

4 КОРОТКО О КУРСЕ: - Автор курса - Егор Гришин, 2D-художник и иллюстратор, сотрудничавший с Games Workshop.

6 - Ты научишься создавать стилизованные скетчи и превращать их в объёмные модели.

5 - Ты научишься создавать стилизованные скетчи и превращать их в объёмные модели.

7 - Курс подходит новичкам и не требует дополнительной подготовки.

6 - Курс подходит новичкам и не требует дополнительной подготовки.

8 - По итогу ты получишь готовый концепт, который можно будет использовать в портфолио.

7 - По итогу ты получишь готовый концепт, который можно будет использовать в портфолио.

9 ЧТО ТАКОЕ СКЕТЧИНГ

8 ЧТО ТАКОЕ СКЕТЧИНГ

10 Скетчинг - это технология быстрого рисунка. Она позволяет наглядно показывать композицию, основные идеи и конструкцию изображения, незаменима для набросков.

9 Скетчинг - это технология быстрого рисунка. Она позволяет наглядно показывать композицию, основные идеи и конструкцию изображения, незаменима для набросков.

11 Грамотно скетчить - это значит увеличить скорость своих зарисовок, их выразительность и конструктивную основу, благодаря осознанной работе с композицией и акцентами.

10 Грамотно скетчить - это значит увеличить скорость своих зарисовок, их выразительность и конструктивную основу, благодаря осознанной работе с композицией и акцентами.

12 Скетч Егора Гришина, автора курса

11 Скетч Егора Гришина, автора курса

13 ЦЕЛЬ ИНТРО-КУРСА Научить тебя создавать стилизованные скетчи объектов, а также превращать их в объёмные модели. Мы не остановимся на простых зарисовках и научим тебя использовать скетчинг для создания более сложных произведений.

12 ЦЕЛЬ ИНТРО-КУРСА Научить тебя создавать стилизованные скетчи объектов, а также превращать их в объёмные модели. Мы не остановимся на простых зарисовках и научим тебя использовать скетчинг для создания более сложных произведений.

14 Ты научишься: - Объёмно-пространственному мышлению;

13 Ты научишься: - Объёмно-пространственному мышлению;

15 - Работать с перспективой;

14 - Работать с перспективой;

16 - Работать с лайном;

15 - Работать с лайном;

17 - Графичному стилю рендера;

16 - Графичному стилю рендера;

18 - Мышлению скетчера.

17 - Мышлению скетчера.

19 ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС Для всех, кто хочет быстро научиться скетчить. Курс идеально подойдёт новичкам - никакой дополнительной подготовки не требуется. Преподаватель будет исходить из того, что вы пока ничего знаете о рисовании.

18 ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС Для всех, кто хочет быстро научиться скетчить. Курс идеально подойдёт новичкам - никакой дополнительной подготовки не требуется. Преподаватель будет исходить из того, что вы пока ничего знаете о рисовании.

20 Интро-курс - не часть основного и не "подготовительный этап". Это совершенно отдельная учебная программа, которую стоит пройти вне зависимости от того, планируешь ли ты покупать платный курс, или уже его прошёл.

19 Интро-курс - не часть основного и не "подготовительный этап". Это совершенно отдельная учебная программа, которую стоит пройти вне зависимости от того, планируешь ли ты покупать платный курс, или уже его прошёл.

21 - Меня зовут Егор Гришин, я - концепт-художник и иллюстратор. Скетчинг - это мой инструмент для ежедневной работы. В профессии я уже более 10 лет: начинал свой творческий путь с аэрографии, но сменил сферу деятельности, поскольку решил, что в 2D-иллюстрации больше творческой свободы. (<a>Смотреть портфолио</a>)

20 + Меня зовут Егор Гришин, я - концепт-художник и иллюстратор. Скетчинг - это мой инструмент для ежедневной работы. В профессии я уже более 10 лет: начинал свой творческий путь с аэрографии, но сменил с��еру деятельности, поскольку решил, что в 2D-иллюстрации больше творческой свободы. (<a>Смотреть портфолио</a>)

22 Я сотрудничал с Games Workshop, рисовал иллюстрации для романов во вселенной Warhammer 40k. Один из моих любимых проектов - вселенная Sunrise, в которой объединяются стилистики стимпанка и колониальной Африки XVIII-XIX веков.

21 Я сотрудничал с Games Workshop, рисовал иллюстрации для романов во вселенной Warhammer 40k. Один из моих любимых проектов - вселенная Sunrise, в которой объединяются стилистики стимпанка и колониальной Африки XVIII-XIX веков.

23 В 2014 году я вместе с товарищами запустил школу цифрового рисунка NewArtSchool, а не так давно мы начали сотрудничество со школой XYZ. Теперь часть наших курсов мы выпускаем совместно на платформе XYZ.

22 В 2014 году я вместе с товарищами запустил школу цифрового рисунка NewArtSchool, а не так давно мы начали сотрудничество со школой XYZ. Теперь часть наших курсов мы выпускаем совместно на платформе XYZ.

24 ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ В ходе уроков Егор нарисует два скетча автомобилей - один на постапокалиптическую тематику, а другой - стилизованный, с утрированными пропорциями, параллельно объясняя все свои действия.

23 ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ В ходе уроков Егор нарисует два скетча автомобилей - один на постапокалиптическую тематику, а другой - стилизованный, с утрированными пропорциями, параллельно объясняя все свои действия.

25 Ты же сможешь создавать свой проект, повторяя действия за преподавателем по алгоритму, но принимая собственные творческие решения.

24 Ты же сможешь создавать свой проект, повторяя действия за преподавателем по алгоритму, но принимая собственные творческие решения.

26 Затем Егор объяснит и покажет, как создать объёмную модель, и научит детализировать её двумя разными способами.

25 Затем Егор объяснит и покажет, как создать объёмную модель, и научит детализировать её двумя разными способами.

27 ПРОГРАММА КУРСА

26 ПРОГРАММА КУРСА

28 <ol><li>Введение. Задача и условия.</li>

27 <ol><li>Введение. Задача и условия.</li>

29 </ol>Базовые инструменты PS, SAI и ProCreate. Работа с кистями. Анализ задачи и составляющих будущего проекта, выбор условий.

28 </ol>Базовые инструменты PS, SAI и ProCreate. Работа с кистями. Анализ задачи и составляющих будущего проекта, выбор условий.

30 Для осознанной работы над первым этапом, необходимо понять от чего мы отталкиваемся: кто наш персонаж, где обитает, в какой эпохе, чем занимается. Это будет влиять на первые наброски.

29 Для осознанной работы над первым этапом, необходимо понять от чего мы отталкиваемся: кто наш персонаж, где обитает, в какой эпохе, чем занимается. Это будет влиять на первые наброски.

31 2. Основы композиции и концепт мышления. Главное и зависимое. Работа с массами от основы. Боковая и фронтальная проекция. Ритм и асимметрия.

30 2. Основы композиции и концепт мышления. Главное и зависимое. Работа с массами от основы. Боковая и фронтальная проекция. Ритм и асимметрия.

32 Создаём серию миниатюр для будущего авто, осознанно работая с массами.

31 Создаём серию миниатюр для будущего авто, осознанно работая с массами.

33 Лучшие варианты начинаем прорабатывать по композиции: где что находится, где концентрация деталей, а где глаз отдыхает. Учитываем условия, в которых находится объект. Делаем фронтальную, боковую и верхнюю проекцию, чтобы не запутаться при построении сложной конструкции.

32 Лучшие варианты начинаем прорабатывать по композиции: где что находится, где концентрация деталей, а где глаз отдыхает. Учитываем условия, в которых находится объект. Делаем фронтальную, боковую и верхнюю проекцию, чтобы не запутаться при построении сложной конструкции.

34 3. Работа с референсами. Зоны фокуса и отдыха. Зависимость от условий, анализ и правила работы с материалом.

33 3. Работа с референсами. Зоны фокуса и отдыха. Зависимость от условий, анализ и правила работы с материалом.

35 Определяем, в какой момент мы уже можем взяться за референсы, и учимся не портить ими арт.

34 Определяем, в какой момент мы уже можем взяться за референсы, и учимся не портить ими арт.

36 Собираем и анализируем референсы: настроение, яркие отличия, мелочи. Определяем будущее положение деталей.

35 Собираем и анализируем референсы: настроение, яркие отличия, мелочи. Определяем будущее положение деталей.

37 4. Перспективная разметка и построение. Направляющие от шаблона. Работа с перспективными болванками Sketchfab. Берём на вооружение любой костыль и делаем на его основе грамотное построение.

36 4. Перспективная разметка и построение. Направляющие от шаблона. Работа с перспективными болванками Sketchfab. Берём на вооружение любой костыль и делаем на его основе грамотное построение.

38 Находим подходящую перспективную болванку для лучшего ракурса, встраиваем наши проекции сверху/сбоку/спереди и создаем черновой набросок в объёме.

37 Находим подходящую перспективную болванку для лучшего ракурса, встраиваем наши проекции сверху/сбоку/спереди и создаем черновой набросок в объёме.

39 5. Графичный стиль от лассо. Грубые тени и негативное пространство. Рисование светом. Текстуры. Отработка стиля на пробном объекте.

38 5. Графичный стиль от лассо. Грубые тени и негативное пространство. Рисование светом. Текстуры. Отработка стиля на пробном объекте.

40 Пробуем графичный стиль от лассо.

39 Пробуем графичный стиль от лассо.

41 6. Графичный стиль от штриха. Специальные кисти. Штрих по форме и лайнарт. Отработка на пробном объекте. Нюансы и тонкости, которые нужно учесть в процессе.

40 6. Графичный стиль от штриха. Специальные кисти. Штрих по форме и лайнарт. Отработка на пробном объекте. Нюансы и тонкости, которые нужно учесть в процессе.

42 Пробуем в работе графичный стиль от штриха, текстурные кисти и алгоритм рендера. Теперь мы готовы применять его в работе.

41 Пробуем в работе графичный стиль от штриха, текстурные кисти и алгоритм рендера. Теперь мы готовы применять его в работе.

43 7. Рендер в графике с лассо. Завершаем рендер, детализируем, акцентируем. Ломаем привычные методы рисования, открываем для себя новый подход и удивляемся результату. Он вас порадует, даже если вы наделаете ошибок в дизайне и построении, т.к. данная стилистика допускает такие промахи.

42 7. Рендер в графике с лассо. Завершаем рендер, детализируем, акцентируем. Ломаем привычные методы рисования, открываем для себя новый подход и удивляемся результату. Он вас порадует, даже если вы наделаете ошибок в дизайне и построении, т.к. данная стилистика допускает такие промахи.

44 Отрисовка, выводы о нюансах обеих техник.

43 Отрисовка, выводы о нюансах обеих техник.

45 8. Рендер стилизованным штрихом. Полностью понять все преимущества того или иного стиля можно только сделав полноценный большой арт. Поэтому рекомендуем сделать рендер в обоих стилях, чтобы объективно сравнить, какой интереснее.

44 8. Рендер стилизованным штрихом. Полностью понять все преимущества того или иного стиля можно только сделав полноценный большой арт. Поэтому рекомендуем сделать рендер в обоих стилях, чтобы объективно сравнить, какой интереснее.

46 Рендерим авто, используя декоративный штрих. Делаем выводы о плюсах и минусах техники.

45 Рендерим авто, используя декоративный штрих. Делаем выводы о плюсах и минусах техники.

47 ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ В ИТОГЕ По итогу курса у тебя будет собственная модель автомобиля - нарисованная в твоём стиле и отрендеренная в соответствии с твоими предпочтениями.

46 ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ В ИТОГЕ По итогу курса у тебя будет собственная модель автомобиля - нарисованная в твоём стиле и отрендеренная в соответствии с твоими предпочтениями.

48 Эту модель при желании можно будет использовать в портфолио, показывать будущим заказчикам и работодателям.

47 Эту модель при желании можно будет использовать в портфолио, показывать будущим заказчикам и работодателям.

49 ЧТО ТАКОЕ INTRO-КУРСЫ ОТ XYZ Это бесплатные курсы, на которых мы даём базовые знания. Автор курса тот же, что и у основного - но сам материал в большей степени ориентирован на новичков. Всё для того, чтобы тебе было легче найти своё призвание.

48 ЧТО ТАКОЕ INTRO-КУРСЫ ОТ XYZ Это бесплатные курсы, на которых мы даём базовые знания. Автор курса тот же, что и у основного - но сам материал в большей степени ориентирован на новичков. Всё для того, чтобы тебе было легче найти своё призвание.

50 Здесь нет стримов и проверки домашних заданий - курс состоит из записанных уроков. Благодаря этому такие курсы не привязаны к конкретным датам: их можно проходить в любой момент.

49 Здесь нет стримов и проверки домашних заданий - курс состоит из записанных уроков. Благодаря этому такие курсы не привязаны к конкретным датам: их можно проходить в любой момент.

51 КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ Платформа и короткие уроки Курс не привязан к конкретным программам: ты можешь использовать любой графический редактор или же рисовать на бумаге.

50 КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ Платформа и короткие уроки Курс не привязан к конкретным программам: ты можешь использовать любой графический редактор или же рисовать на бумаге.

52 Полезные материалы Во время обучения у тебя будет доступ к полезным материалам, лично отобранным преподавателем. Эти знания помогут тебе учиться ещё быстрее и не совершать лишних ошибок.

51 Полезные материалы Во время обучения у тебя будет доступ к полезным материалам, лично отобранным преподавателем. Эти знания помогут тебе учиться ещё быстрее и не совершать лишних ошибок.

53 Отдельный Discord Доступ к курсу не ограничен по времени, но многим тяжело заниматься в одиночестве перед компьютером. Поэтому одновременно с тобой курс будут проходить сотни единомышленников. Все будут общаться, делиться опытом и задавать вопросы в отдельном Discord-канале.

52 Отдельный Discord Доступ к курсу не ограничен по времени, но многим тяжело заниматься в одиночестве перед компьютером. Поэтому одновременно с тобой курс будут проходить сотни единомышленников. Все будут общаться, делиться опытом и задавать вопросы в отдельном Discord-канале.

54 Ну и, конечно, у XYZ есть общий Discord-сервер - присоединяйтесь!

53 Ну и, конечно, у XYZ есть общий Discord-сервер - присоединяйтесь!

55 ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ В каких программах мы будем работать? Курс не привязан к конкретным программам: ты можешь использовать любой графический редактор.

54 ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ В каких программах мы будем работать? Курс не привязан к конкретным программам: ты можешь использовать любой графический редактор.

56 Буду ли я контактировать с преподавателем? Нет, формат обучения - записанные лекции. Но есть основной курс - там Егор проводит стримы и разбирает работы студентов.

55 Буду ли я контактировать с преподавателем? Нет, формат обучения - записанные лекции. Но есть основной курс - там Егор проводит стримы и разбирает работы студентов.

57 Какие перспективы у скетчера? Освоив технику скетчинга, художник может остаться в этом формате и сознательно развивать именно эти навыки, а может использовать их как основу и развиваться в любом другом направлении цифрового рисунка.

56 Какие перспективы у скетчера? Освоив технику скетчинга, художник может остаться в этом формате и сознательно развивать именно эти навыки, а может использовать их как основу и развиваться в любом другом направлении цифрового рисунка.

58 ОТЗЫВЫ С ПРЕДЫДУЩИХ ПОТОКОВ КУРСА

57 ОТЗЫВЫ С ПРЕДЫДУЩИХ ПОТОКОВ КУРСА

59 ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ XYZ SCHOOL

58 ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ XYZ SCHOOL

60 ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?

59 ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?

61 Подпишись на рассылку XYZ

60 Подпишись на рассылку XYZ

62 Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных

61 Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных