0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-10
1
<ul><li><a>14 февраля // 20:00</a></li>
1
<ul><li><a>14 февраля // 20:00</a></li>
2
<li><a>15 февраля // 19:00</a></li>
2
<li><a>15 февраля // 19:00</a></li>
3
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
3
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
4
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
4
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
5
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
5
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
6
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
6
<li><a>15 февраля // 20:00</a></li>
7
<li><a>16 февраля // 16:00</a></li>
7
<li><a>16 февраля // 16:00</a></li>
8
<li><a>16 февраля // 16:00</a></li>
8
<li><a>16 февраля // 16:00</a></li>
9
<li><a>16 февраля // 18:00</a></li>
9
<li><a>16 февраля // 18:00</a></li>
10
<li><a>16 февраля // 19:00</a></li>
10
<li><a>16 февраля // 19:00</a></li>
11
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
11
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
12
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
12
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
13
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
13
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
14
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
14
<li><a>16 февраля // 20:00</a></li>
15
<li><a>17 февраля // 17:00</a></li>
15
<li><a>17 февраля // 17:00</a></li>
16
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
16
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
17
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
17
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
18
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
18
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
19
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
19
<li><a>17 февраля // 20:00</a></li>
20
</ul><p>Продолжаем учиться в феврале!</p>
20
</ul><p>Продолжаем учиться в феврале!</p>
21
<h2><strong>14 февраля</strong> // 20:00</h2>
21
<h2><strong>14 февраля</strong> // 20:00</h2>
22
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ(AR) В IOS ПРИЛОЖЕНИЯХ</strong></strong>"</a></strong></p>
22
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ(AR) В IOS ПРИЛОЖЕНИЯХ</strong></strong>"</a></strong></p>
23
<p>Уже несколько поколений Apple смартфонов и планшетов обладает LiDAR и позволяет создавать AR приложения. Напишем мини-приложение с помощью ARKit и RealityKit. Технологические гиганты начали создавать свои мета-вселенные, в итоге спрос на AR/VR специалистов начал расти, через год и Apple покажет свою VR платформу, которая будет работать в связке с iPhone 14</p>
23
<p>Уже несколько поколений Apple смартфонов и планшетов обладает LiDAR и позволяет создавать AR приложения. Напишем мини-приложение с помощью ARKit и RealityKit. Технологические гиганты начали создавать свои мета-вселенные, в итоге спрос на AR/VR специалистов начал расти, через год и Apple покажет свою VR платформу, которая будет работать в связке с iPhone 14</p>
24
<h2><strong>15 февраля</strong> // 19:00</h2>
24
<h2><strong>15 февраля</strong> // 19:00</h2>
25
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>ПЛАНИРОВАНИЕ И ВЫБОР МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТА</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
25
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>ПЛАНИРОВАНИЕ И ВЫБОР МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТА</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
26
<p>На занятии разберем и структурируем знания о том как правильно оценивать и подбирать методологию проекта. Обсудим их чего состоит финансовое планирование и определим тайминг проекта. Обсудим Waterfall, Agile, SMART и DoD.</p>
26
<p>На занятии разберем и структурируем знания о том как правильно оценивать и подбирать методологию проекта. Обсудим их чего состоит финансовое планирование и определим тайминг проекта. Обсудим Waterfall, Agile, SMART и DoD.</p>
27
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
27
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
28
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Разветывание и управление java-сервисами в облаке</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
28
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Разветывание и управление java-сервисами в облаке</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
29
<p>- увидите docker и kubernetes в работе.- научитесь средствами github настраивать непрерывное развертывание сервиса в облаке.- познакомитесь со средствами мониторинга состояние сервиса и используемых им ресурсов.- найдёте баги и вместе с преподавателем их исправите.</p>
29
<p>- увидите docker и kubernetes в работе.- научитесь средствами github настраивать непрерывное развертывание сервиса в облаке.- познакомитесь со средствами мониторинга состояние сервиса и используемых им ресурсов.- найдёте баги и вместе с преподавателем их исправите.</p>
30
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
30
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
31
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "Декораторы в Python"</a></strong></p>
31
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "Декораторы в Python"</a></strong></p>
32
<p>На уроке познакомимся с Декораторами, узнаем, что они из себя представляют и как работают, а также научимся создавать их самостоятельно.</p>
32
<p>На уроке познакомимся с Декораторами, узнаем, что они из себя представляют и как работают, а также научимся создавать их самостоятельно.</p>
33
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
33
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
34
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ JPA (HIBERNATE) В SPRING-ПРИЛОЖЕНИИ</strong>"</a></strong></p>
34
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ JPA (HIBERNATE) В SPRING-ПРИЛОЖЕНИИ</strong>"</a></strong></p>
35
<p>На данном занятии мы рассмотрим как правильно писать JPA Entity, как ими пользоваться на низком уровне и некоторые аналогичные "фишки" Spring Data JPA.</p>
35
<p>На данном занятии мы рассмотрим как правильно писать JPA Entity, как ими пользоваться на низком уровне и некоторые аналогичные "фишки" Spring Data JPA.</p>
36
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
36
<h2><strong>15 февраля</strong> // 20:00</h2>
37
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Grafana: формирование дашбордов</strong>"</a></strong></p>
37
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Grafana: формирование дашбордов</strong>"</a></strong></p>
38
<p>На занятии проанализируем возможности по формированию дашбордов. Разберем, как использовать дашборды и тиражирование, а также<a>переменные</a>. Посмотрим формирование дашбордов для различных окружений.</p>
38
<p>На занятии проанализируем возможности по формированию дашбордов. Разберем, как использовать дашборды и тиражирование, а также<a>переменные</a>. Посмотрим формирование дашбордов для различных окружений.</p>
39
<h2><strong>16 февраля</strong> // 16:00</h2>
39
<h2><strong>16 февраля</strong> // 16:00</h2>
40
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ВВЕДЕНИЕ В MPP-БАЗЫ ДАННЫХ НА ПРИМЕРЕ CLICKHOUSE</strong></strong>"</a></strong></p>
40
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ВВЕДЕНИЕ В MPP-БАЗЫ ДАННЫХ НА ПРИМЕРЕ CLICKHOUSE</strong></strong>"</a></strong></p>
41
<p>На Открытом Уроке мы подробно разберем, что же такое mpp-БД, какие решения есть сегодня на рынке и даже углубимся в практический пример использования одной из самых инновационных mpp-систем на сегодня: ClickHouse.</p>
41
<p>На Открытом Уроке мы подробно разберем, что же такое mpp-БД, какие решения есть сегодня на рынке и даже углубимся в практический пример использования одной из самых инновационных mpp-систем на сегодня: ClickHouse.</p>
42
<h2><strong>16 февраля</strong> // 16:00</h2>
42
<h2><strong>16 февраля</strong> // 16:00</h2>
43
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>СТАТИСТИКА: ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ. ПРИМЕНЕНИЕ В DATA SCIENCE</strong></strong>"</a></strong></p>
43
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>СТАТИСТИКА: ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ. ПРИМЕНЕНИЕ В DATA SCIENCE</strong></strong>"</a></strong></p>
44
<p>Один из способов сделать вывод из статистического исследования - проверка гипотез. Это помогает нам проверить значения параметров популяции, которые угадываются на основе предварительно собранной информации. Многие области анализа данных включают в себя некоторое количество статистических испытаний, и почти всегда там используется проверка гипотез. На открытом уроке мы познакомимся с базовыми понятиями статистики и теории вероятностей, поймём, чем задачи этих областей отличаются друг от друга, концептуально рассмотрим методы проверки гипотез, и как они применяется в науке о данных на простых практических примерах.</p>
44
<p>Один из способов сделать вывод из статистического исследования - проверка гипотез. Это помогает нам проверить значения параметров популяции, которые угадываются на основе предварительно собранной информации. Многие области анализа данных включают в себя некоторое количество статистических испытаний, и почти всегда там используется проверка гипотез. На открытом уроке мы познакомимся с базовыми понятиями статистики и теории вероятностей, поймём, чем задачи этих областей отличаются друг от друга, концептуально рассмотрим методы проверки гипотез, и как они применяется в науке о данных на простых практических примерах.</p>
45
<h2><strong>16 февраля</strong> // 18:00</h2>
45
<h2><strong>16 февраля</strong> // 18:00</h2>
46
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>NATURAL LANGUAGE PROCESSING: КАК КОМПЬЮТЕР ОБЩАЕТСЯ С ЛЮДЬМИ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
46
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>NATURAL LANGUAGE PROCESSING: КАК КОМПЬЮТЕР ОБЩАЕТСЯ С ЛЮДЬМИ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
47
<p>Алгоритмы умеют работать с цифрами, но как научить их понимать нашу речь? На открытом мы поговорим о том, как искусственный интеллект 🤖 может общаться на нашем с вами языке - естественном языке. Сегодня тексты встречаются в огромном числе Data Science задач, будь то чат-боты, голосовые ассистенты или поисковики. В рамках открытой лекции Data Scientist из SberDevices - Мария Тихонова - расскажет об их принципах работы и о главных трендах в обработке естественного языка.</p>
47
<p>Алгоритмы умеют работать с цифрами, но как научить их понимать нашу речь? На открытом мы поговорим о том, как искусственный интеллект 🤖 может общаться на нашем с вами языке - естественном языке. Сегодня тексты встречаются в огромном числе Data Science задач, будь то чат-боты, голосовые ассистенты или поисковики. В рамках открытой лекции Data Scientist из SberDevices - Мария Тихонова - расскажет об их принципах работы и о главных трендах в обработке естественного языка.</p>
48
<h2><strong>16 февраля</strong> // 19:00</h2>
48
<h2><strong>16 февраля</strong> // 19:00</h2>
49
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>API WEB-ПРИЛОЖЕНИЯ С KOTLIN MULTIPLATFORM</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
49
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>API WEB-ПРИЛОЖЕНИЯ С KOTLIN MULTIPLATFORM</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
50
<p>На открытом уроке мы проработаем вопросы второго шага разработки web-приложения - его API. Теоретическая часть будет посвящена разбору вопросов о необходимости API, сравнению разных их видов, принципов формирования, транспортных моделях. Транспортные модели будут у нас универсальные, рассчитанные как на REST-интерфейс, так и на асинхронные интерфейсы WebSocket, Kafka и др.</p>
50
<p>На открытом уроке мы проработаем вопросы второго шага разработки web-приложения - его API. Теоретическая часть будет посвящена разбору вопросов о необходимости API, сравнению разных их видов, принципов формирования, транспортных моделях. Транспортные модели будут у нас универсальные, рассчитанные как на REST-интерфейс, так и на асинхронные интерфейсы WebSocket, Kafka и др.</p>
51
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
51
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
52
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ХОРОШИЕ, ПЛОХИЕ, ЗЛЫЕ АБСТРАКЦИИ</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
52
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ХОРОШИЕ, ПЛОХИЕ, ЗЛЫЕ АБСТРАКЦИИ</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
53
<p>Когда стоит вынести код в отдельную функцию? А может лучше сразу сделать класс? Взглянем через призму бритвы Оккама на особенности выделения абстракций в эволюционирующей кодовой базе.</p>
53
<p>Когда стоит вынести код в отдельную функцию? А может лучше сразу сделать класс? Взглянем через призму бритвы Оккама на особенности выделения абстракций в эволюционирующей кодовой базе.</p>
54
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
54
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
55
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ХРАНИМЫХ ПРОЦЕДУР В MS SQL SERVER</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
55
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ХРАНИМЫХ ПРОЦЕДУР В MS SQL SERVER</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
56
<p>Рассмотрим вечный вопрос: "где логика?" В приложении или в базе данных? Поговорим, чем полезны хранимые процедуры и как оптимизировать их производительность в MS SQL Server.</p>
56
<p>Рассмотрим вечный вопрос: "где логика?" В приложении или в базе данных? Поговорим, чем полезны хранимые процедуры и как оптимизировать их производительность в MS SQL Server.</p>
57
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
57
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
58
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>Специфика моделей в играх</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
58
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>Специфика моделей в играх</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
59
<p>На занятии вы узнаете специфику моделей в играх, рассмотрим параметры моделей и что необходимо для подбора рефов. После занятия вы научитесь понимать специфику моделей в играх и различать стиль необходимый для игры.</p>
59
<p>На занятии вы узнаете специфику моделей в играх, рассмотрим параметры моделей и что необходимо для подбора рефов. После занятия вы научитесь понимать специфику моделей в играх и различать стиль необходимый для игры.</p>
60
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
60
<h2><strong>16 февраля</strong> // 20:00</h2>
61
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>КАК УСТРОЕНО ЛОГГИРОВАНИЕ В ASP.NET CORE</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
61
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>КАК УСТРОЕНО ЛОГГИРОВАНИЕ В ASP.NET CORE</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
62
<p>На занятии проанализируем принцип устройства ILogger и уровни логирования, посмотрим куда можно писать логи в ASP.NET Core и с помощью чего. Получим пример текущих Best Practices для логирования, Pull/Push модели логирования для средств просмотра логов (ELK, GreyLog), а также настроим логирование на Serilog.</p>
62
<p>На занятии проанализируем принцип устройства ILogger и уровни логирования, посмотрим куда можно писать логи в ASP.NET Core и с помощью чего. Получим пример текущих Best Practices для логирования, Pull/Push модели логирования для средств просмотра логов (ELK, GreyLog), а также настроим логирование на Serilog.</p>
63
<h2><strong>17 февраля</strong> // 17:00</h2>
63
<h2><strong>17 февраля</strong> // 17:00</h2>
64
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ PANDAS И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
64
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ PANDAS И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
65
<p>На открытом уроке разберем как библиотека pandas может упростить работу<a>с данными</a>и сделать ее эффективнее. Вебинар будет полезен аналитикам, продактам и менеджерам которые работают с большими данными.</p>
65
<p>На открытом уроке разберем как библиотека pandas может упростить работу<a>с данными</a>и сделать ее эффективнее. Вебинар будет полезен аналитикам, продактам и менеджерам которые работают с большими данными.</p>
66
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
66
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
67
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Что такое MVP игры и всегда ли он необходим?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
67
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Что такое MVP игры и всегда ли он необходим?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
68
<p>На уроке подробно расскажем о программе курса.Также рассмотрим тему MVP игры. Что это такое, насколько он необходим при разработке игры? И в каких случаях можно обойтись только концепцией?</p>
68
<p>На уроке подробно расскажем о программе курса.Также рассмотрим тему MVP игры. Что это такое, насколько он необходим при разработке игры? И в каких случаях можно обойтись только концепцией?</p>
69
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
69
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
70
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>DOCKER ОБРАЗЫ. МИКРОСЕРВИСЫ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
70
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>DOCKER ОБРАЗЫ. МИКРОСЕРВИСЫ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
71
<p>На открытом занятии разберемся, как правильно писать Dockerfile. Объясним, что такое микросервисы и как они взаимодействуют между собой.</p>
71
<p>На открытом занятии разберемся, как правильно писать Dockerfile. Объясним, что такое микросервисы и как они взаимодействуют между собой.</p>
72
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
72
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
73
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КАК ТЕСТИРОВАТЬ ВЕБ-СОКЕТЫ НА KTOR</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
73
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КАК ТЕСТИРОВАТЬ ВЕБ-СОКЕТЫ НА KTOR</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
74
<p>На занятии изучим механизмы тестирования веб-сокетов, созданных на основе сервера Ktor, на примере создания теста простого чата.</p>
74
<p>На занятии изучим механизмы тестирования веб-сокетов, созданных на основе сервера Ktor, на примере создания теста простого чата.</p>
75
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
75
<h2><strong>17 февраля</strong> // 20:00</h2>
76
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>ШАРДИРОВАННЫЙ РЕПЛИЦИРОВАННЫЙ КЛАСТЕР MONGODB</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
76
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>ШАРДИРОВАННЫЙ РЕПЛИЦИРОВАННЫЙ КЛАСТЕР MONGODB</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
77
<p>На бесплатном демо-занятии онлайн-курса обсудим:</p>
77
<p>На бесплатном демо-занятии онлайн-курса обсудим:</p>
78
<p>- replica set;</p>
78
<p>- replica set;</p>
79
<p>- концепцию кворума;</p>
79
<p>- концепцию кворума;</p>
80
<p>- балансировку;</p>
80
<p>- балансировку;</p>
81
<p>- выбор ключа шардирования.</p>
81
<p>- выбор ключа шардирования.</p>
82
82