HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-10
1 <ul><li><a>Подготовка</a></li>
1 <ul><li><a>Подготовка</a></li>
2 <li><a>Определение целей</a></li>
2 <li><a>Определение целей</a></li>
3 <li><a>Совершенствуйте свои технические навыки</a></li>
3 <li><a>Совершенствуйте свои технические навыки</a></li>
4 <li><a>Отслеживание прогресса</a></li>
4 <li><a>Отслеживание прогресса</a></li>
5 <li><a>Заключительные слова</a></li>
5 <li><a>Заключительные слова</a></li>
6 </ul><p>Трудно определить хорошие цели. Как руководители, мы заботимся о росте нашей команды, и цели должны быть прекрасным инструментом для того, чтобы воплотить это в жизнь. Однако в большинстве случаев так не бывает. </p>
6 </ul><p>Трудно определить хорошие цели. Как руководители, мы заботимся о росте нашей команды, и цели должны быть прекрасным инструментом для того, чтобы воплотить это в жизнь. Однако в большинстве случаев так не бывает. </p>
7 <p>По моему опыту, это именно то, что часто случается при достижении целей:</p>
7 <p>По моему опыту, это именно то, что часто случается при достижении целей:</p>
8 <ul><li>Их рассматривают один раз во время оценки работы, а затем теряют из виду навсегда (или на 6-12 месяцев до следующей оценки работы). </li>
8 <ul><li>Их рассматривают один раз во время оценки работы, а затем теряют из виду навсегда (или на 6-12 месяцев до следующей оценки работы). </li>
9 <li>Они не совсем понятны - либо слишком масштабны, либо слишком велики, либо слишком субъективны ("Улучшить технические навыки") и могут быть неверно истолкованы и не принести той пользы, которая была изначально задумана. </li>
9 <li>Они не совсем понятны - либо слишком масштабны, либо слишком велики, либо слишком субъективны ("Улучшить технические навыки") и могут быть неверно истолкованы и не принести той пользы, которая была изначально задумана. </li>
10 <li>Не поддаются измерению - сотрудники не знают, достигли ли они цели и когда ("Я чувствую, что у меня что-то улучшилось"). </li>
10 <li>Не поддаются измерению - сотрудники не знают, достигли ли они цели и когда ("Я чувствую, что у меня что-то улучшилось"). </li>
11 <li>Они не отражают реальных ожиданий руководителя от сотрудника и, следовательно, не помогают ему расти в соответствии с ожиданиями.</li>
11 <li>Они не отражают реальных ожиданий руководителя от сотрудника и, следовательно, не помогают ему расти в соответствии с ожиданиями.</li>
12 <li>Они не являются персональными и генерируются в ChatGPT (тихое явление последнего времени).</li>
12 <li>Они не являются персональными и генерируются в ChatGPT (тихое явление последнего времени).</li>
13 </ul><p>Приведем такой пример: </p>
13 </ul><p>Приведем такой пример: </p>
14 <p>"<em>Совершенствуйте свои технические навыки</em>". </p>
14 <p>"<em>Совершенствуйте свои технические навыки</em>". </p>
15 <p>Изначально цель прекрасна: менеджер хочет поднять уровень своего сотрудника. Однако такая цель ничего не значит для сотрудника, она не реализуема и не измеряема. Связана ли она с навыками бэкенда сотрудника? Фронтенда? А может и с тем, и с другим? Вдруг отладка? </p>
15 <p>Изначально цель прекрасна: менеджер хочет поднять уровень своего сотрудника. Однако такая цель ничего не значит для сотрудника, она не реализуема и не измеряема. Связана ли она с навыками бэкенда сотрудника? Фронтенда? А может и с тем, и с другим? Вдруг отладка? </p>
16 <p>А как сотруднику определить, оправдал ли он ожидания руководителя всего за 2 недели? Очевидно, что у руководителя есть какие-то ожидания, и она могла говорить об этом на встречах, но то,<strong>что не написано, исчезнет безвозвратно</strong>. </p>
16 <p>А как сотруднику определить, оправдал ли он ожидания руководителя всего за 2 недели? Очевидно, что у руководителя есть какие-то ожидания, и она могла говорить об этом на встречах, но то,<strong>что не написано, исчезнет безвозвратно</strong>. </p>
17 <p>После нескольких лет определения плохих и бесполезных целей я отправился в путешествие, чтобы лучше организовать процесс подготовки, определить цели и отслеживать их в течение года.</p>
17 <p>После нескольких лет определения плохих и бесполезных целей я отправился в путешествие, чтобы лучше организовать процесс подготовки, определить цели и отслеживать их в течение года.</p>
18 <h2><strong>Подготовка</strong></h2>
18 <h2><strong>Подготовка</strong></h2>
19 <p>Я встречал много руководителей, которые с легкостью заявляли, что их сотрудники должны быть лучше во многих областях (технические навыки, "софт" навыки, навыки общения, чувство ответственности и т. д.), тем не менее они не всегда могли объяснить,<strong>какой тип поведения они планируют изменить и как</strong>. Компании, у которых есть определенные карьерные лестницы, обычно имеют четкие требования к разным уровням, но в случае их отсутствия есть отличная<a>статья в блоге</a>, в которой описаны различные требования к разным уровням опыта. Я взял на себя смелость скопировать их<a>в файл Excel для вашего удобства</a>. Скопируйте его, добавьте колонку для каждого члена вашей команды, а затем пройдитесь по каждой строке и отметьте, соответствуют ли они вашим ожиданиям или нет (я использую шкалу 1-2-3). Важно отметить, что цели должны быть персональными и направлены на личные сильные и слабые стороны сотрудника, независимо от того, к какому "уровню" он относится.</p>
19 <p>Я встречал много руководителей, которые с легкостью заявляли, что их сотрудники должны быть лучше во многих областях (технические навыки, "софт" навыки, навыки общения, чувство ответственности и т. д.), тем не менее они не всегда могли объяснить,<strong>какой тип поведения они планируют изменить и как</strong>. Компании, у которых есть определенные карьерные лестницы, обычно имеют четкие требования к разным уровням, но в случае их отсутствия есть отличная<a>статья в блоге</a>, в которой описаны различные требования к разным уровням опыта. Я взял на себя смелость скопировать их<a>в файл Excel для вашего удобства</a>. Скопируйте его, добавьте колонку для каждого члена вашей команды, а затем пройдитесь по каждой строке и отметьте, соответствуют ли они вашим ожиданиям или нет (я использую шкалу 1-2-3). Важно отметить, что цели должны быть персональными и направлены на личные сильные и слабые стороны сотрудника, независимо от того, к какому "уровню" он относится.</p>
20 <h2><strong>Определение целей</strong></h2>
20 <h2><strong>Определение целей</strong></h2>
21 <p>Наверняка вам приходилось слышать о том, что цели должны быть<a>SMART</a>. Это здорово, но, честно говоря, я никогда не мог в полной мере применить это к своим целям. </p>
21 <p>Наверняка вам приходилось слышать о том, что цели должны быть<a>SMART</a>. Это здорово, но, честно говоря, я никогда не мог в полной мере применить это к своим целям. </p>
22 <p>Забавный факт - есть отличный<a>подкаст от Manager Tools</a>, в котором утверждается, что цели должны быть только в виде<strong>MT</strong>(Measurable and Time-bound)- измеримые и ограниченные по времени, а остальные определения в данном случае излишни, и они используют это в качестве примера:</p>
22 <p>Забавный факт - есть отличный<a>подкаст от Manager Tools</a>, в котором утверждается, что цели должны быть только в виде<strong>MT</strong>(Measurable and Time-bound)- измеримые и ограниченные по времени, а остальные определения в данном случае излишни, и они используют это в качестве примера:</p>
23 <p>Еще одна концепция, о которой вы, возможно, слышали, - это<a>OKR</a>. Мне она нравится тем, что помогает определить широкую цель с четкими, ясными, измеримыми задачами.</p>
23 <p>Еще одна концепция, о которой вы, возможно, слышали, - это<a>OKR</a>. Мне она нравится тем, что помогает определить широкую цель с четкими, ясными, измеримыми задачами.</p>
24 <p>Итак, вернемся к нашему примеру - "Улучшить свои технические навыки". И применим к нему концепцию OKR.</p>
24 <p>Итак, вернемся к нашему примеру - "Улучшить свои технические навыки". И применим к нему концепцию OKR.</p>
25 <p>Улучшение технических навыков - это цель, но для ее достижения необходимо определить ключевые результаты. Для этого нам нужно разложить все по полочкам - что же такое "технические навыки"? Это мастерство? Знание определенных механизмов? Разработка производства? Более качественное кодирование? Скорейшее разрешение? Возможно, все перечисленное выше, но это слишком широкая и непосильная задача. Чтобы разобраться с этим, руководитель должен четко определить, что же на самом деле необходимо улучшить. Использование концепции ожиданий из предыдущей главы может помочь в этом. Говоря четко, я имею в виду то, что легко измерить. Если мы говорим о младшем инженере (который явно нуждается в повышении уровня), то, скорее всего, мы ожидаем от него, чтобы он: </p>
25 <p>Улучшение технических навыков - это цель, но для ее достижения необходимо определить ключевые результаты. Для этого нам нужно разложить все по полочкам - что же такое "технические навыки"? Это мастерство? Знание определенных механизмов? Разработка производства? Более качественное кодирование? Скорейшее разрешение? Возможно, все перечисленное выше, но это слишком широкая и непосильная задача. Чтобы разобраться с этим, руководитель должен четко определить, что же на самом деле необходимо улучшить. Использование концепции ожиданий из предыдущей главы может помочь в этом. Говоря четко, я имею в виду то, что легко измерить. Если мы говорим о младшем инженере (который явно нуждается в повышении уровня), то, скорее всего, мы ожидаем от него, чтобы он: </p>
26 <ul><li>получил более глубокие знания о механизмах, с которыми он работает</li>
26 <ul><li>получил более глубокие знания о механизмах, с которыми он работает</li>
27 <li>проявлял большую осторожность при развертывании кода на производстве</li>
27 <li>проявлял большую осторожность при развертывании кода на производстве</li>
28 <li>вносил больший вклад в работу команды в различных формах, таких как PR, дизайн, сессии по обмену знаниями и т. д.</li>
28 <li>вносил больший вклад в работу команды в различных формах, таких как PR, дизайн, сессии по обмену знаниями и т. д.</li>
29 </ul><p>Теперь давайте преобразуем каждый из них в измеримый ключевой результат:</p>
29 </ul><p>Теперь давайте преобразуем каждый из них в измеримый ключевой результат:</p>
30 <p><strong>Получить более глубокие знания о механизмах, с которыми он работает</strong>:</p>
30 <p><strong>Получить более глубокие знания о механизмах, с которыми он работает</strong>:</p>
31 <ul><li>Посмотреть<strong>2 курса</strong>по "Advanced Python" и "Python Internals"</li>
31 <ul><li>Посмотреть<strong>2 курса</strong>по "Advanced Python" и "Python Internals"</li>
32 <li>Применять возможности Python 3.9, как XYZ по<strong>100% PR</strong></li>
32 <li>Применять возможности Python 3.9, как XYZ по<strong>100% PR</strong></li>
33 <li><strong>Прочитать книгу "Чистый Код”</strong></li>
33 <li><strong>Прочитать книгу "Чистый Код”</strong></li>
34 <li><strong>Рефакторить модуль</strong>"XYZ" и применить принципы “SOLID"</li>
34 <li><strong>Рефакторить модуль</strong>"XYZ" и применить принципы “SOLID"</li>
35 </ul><p><strong>Проявлять большую осторожность при развертывании кода на производстве</strong></p>
35 </ul><p><strong>Проявлять большую осторожность при развертывании кода на производстве</strong></p>
36 <ul><li>100%<strong>функций</strong>имеют письменный план тестирования до начала разработки</li>
36 <ul><li>100%<strong>функций</strong>имеют письменный план тестирования до начала разработки</li>
37 <li>100%<strong>PR</strong>имеют соответствующий охват тестирования (модульные тесты, E2E)</li>
37 <li>100%<strong>PR</strong>имеют соответствующий охват тестирования (модульные тесты, E2E)</li>
38 <li>0 ошибок<strong>на стадии постпродакшн</strong></li>
38 <li>0 ошибок<strong>на стадии постпродакшн</strong></li>
39 </ul><p><strong>Вносить больший вклад в работу команды в различных формах, таких как PR, дизайн, сессии по обмену знаниями и т. д</strong>.</p>
39 </ul><p><strong>Вносить больший вклад в работу команды в различных формах, таких как PR, дизайн, сессии по обмену знаниями и т. д</strong>.</p>
40 <ul><li><strong>Обзор всех 100% PR команды</strong></li>
40 <ul><li><strong>Обзор всех 100% PR команды</strong></li>
41 <li><strong>Провести 2 выступления</strong>для членов команды на тему "Python internals" и новейших возможностях Python 3.9</li>
41 <li><strong>Провести 2 выступления</strong>для членов команды на тему "Python internals" и новейших возможностях Python 3.9</li>
42 <li>Отправить<strong>статью</strong>, соответствующую технологиям команды по каждому спринту</li>
42 <li>Отправить<strong>статью</strong>, соответствующую технологиям команды по каждому спринту</li>
43 </ul><p>Понятно, что "0 ошибок на стадии постпродакшн" и вообще "100%" чего бы то ни было кажутся нереальными. Однако я считаю, что цель должна быть вдохновляющей и труднодостижимой. Если сказать что-то вроде "3 ошибки на стадии постпродакшн", то это даст повод для посредственности. Если 3 подходит, то, может быть, и 5 тоже? Говоря твердый НОЛЬ, можно заставить сотрудника усерднее работать над достижением цели. Мы не должны испытывать гордость, когда у нас 3 или 2 ошибки на этапе постпродакшн. Ошибки, конечно, случаются все равно, но цель состоит в том, чтобы поднять уровень мышления в отношении качества - стремление к 100% (или нулю), на мой взгляд, то, что подталкивает к росту. </p>
43 </ul><p>Понятно, что "0 ошибок на стадии постпродакшн" и вообще "100%" чего бы то ни было кажутся нереальными. Однако я считаю, что цель должна быть вдохновляющей и труднодостижимой. Если сказать что-то вроде "3 ошибки на стадии постпродакшн", то это даст повод для посредственности. Если 3 подходит, то, может быть, и 5 тоже? Говоря твердый НОЛЬ, можно заставить сотрудника усерднее работать над достижением цели. Мы не должны испытывать гордость, когда у нас 3 или 2 ошибки на этапе постпродакшн. Ошибки, конечно, случаются все равно, но цель состоит в том, чтобы поднять уровень мышления в отношении качества - стремление к 100% (или нулю), на мой взгляд, то, что подталкивает к росту. </p>
44 <p>Еще один важный вопрос, который часто упускают из виду, - это время: к какому сроку по вашим расчетам сотрудник должен достичь этих целей? Поскольку у нас есть четкий список с различными результатами, мы можем установить разные даты для каждого PR. Обычно самые поздние из них наступают через 6 месяцев (например, 1 января 2024 года), но некоторые могут наступить уже в следующем месяце (например, 1 июля 2023 года).</p>
44 <p>Еще один важный вопрос, который часто упускают из виду, - это время: к какому сроку по вашим расчетам сотрудник должен достичь этих целей? Поскольку у нас есть четкий список с различными результатами, мы можем установить разные даты для каждого PR. Обычно самые поздние из них наступают через 6 месяцев (например, 1 января 2024 года), но некоторые могут наступить уже в следующем месяце (например, 1 июля 2023 года).</p>
45 <p>Цель выглядит следующим образом:</p>
45 <p>Цель выглядит следующим образом:</p>
46 <h2><strong>Совершенствуйте свои технические навыки</strong></h2>
46 <h2><strong>Совершенствуйте свои технические навыки</strong></h2>
47 <ul><li><strong>Посмотрите 2 курс</strong>а по "Advanced Python" и "Python Internals"<strong>до 1 августа</strong></li>
47 <ul><li><strong>Посмотрите 2 курс</strong>а по "Advanced Python" и "Python Internals"<strong>до 1 августа</strong></li>
48 <li>Примените возможности Python 3.9, такие как XYZ<strong>по 100% PR к 1 августа</strong></li>
48 <li>Примените возможности Python 3.9, такие как XYZ<strong>по 100% PR к 1 августа</strong></li>
49 <li><strong>Прочитайте книгу "Чистый код" до 1 сентября</strong></li>
49 <li><strong>Прочитайте книгу "Чистый код" до 1 сентября</strong></li>
50 <li><strong>Проведите рефакторинг модуля XYZ</strong>и примените принципы SOLID к<strong>1 ноября</strong></li>
50 <li><strong>Проведите рефакторинг модуля XYZ</strong>и примените принципы SOLID к<strong>1 ноября</strong></li>
51 <li><strong>100% функций</strong>имеют письменный план тестирования до начала разработки к<strong>1 сентября</strong></li>
51 <li><strong>100% функций</strong>имеют письменный план тестирования до начала разработки к<strong>1 сентября</strong></li>
52 <li><strong>100% всех PR</strong>имеют соответствующее тестовое покрытие (модульные тесты, E2E) к<strong>1 сентября</strong></li>
52 <li><strong>100% всех PR</strong>имеют соответствующее тестовое покрытие (модульные тесты, E2E) к<strong>1 сентября</strong></li>
53 <li><strong>0 ошибок на стадии пост-продакшн - 1 января</strong></li>
53 <li><strong>0 ошибок на стадии пост-продакшн - 1 января</strong></li>
54 <li><strong>100% всех PR команды</strong>будут рассмотрены вами до<strong>1 января</strong>.</li>
54 <li><strong>100% всех PR команды</strong>будут рассмотрены вами до<strong>1 января</strong>.</li>
55 <li><strong>Проведите 2 выступления</strong>для команды на тему " Python internals" и новейших возможностей Python 3.9 к<strong>1 октября</strong></li>
55 <li><strong>Проведите 2 выступления</strong>для команды на тему " Python internals" и новейших возможностей Python 3.9 к<strong>1 октября</strong></li>
56 <li>Отправляйте<strong>статью,</strong>соответствующую технологии команды по каждому спринту начиная с<strong>1 июля</strong>.</li>
56 <li>Отправляйте<strong>статью,</strong>соответствующую технологии команды по каждому спринту начиная с<strong>1 июля</strong>.</li>
57 </ul><p>На первый взгляд, это может показаться чрезмерно сложным, но на самом деле каждый пункт предельно ясен и четко сформулирован. В обзоре эффективности может быть не более 2-3 целей, разбитых на измеримые и ограниченные по времени ключевые результаты. Еще один важный момент, о котором следует помнить, - согласование целей с областями и направлениями деятельности команды. Совершенствование навыков Python совершенно логично, однако, если команда в ближайшие 6 месяцев сосредоточится в основном на front-end (React), сотруднику будет крайне сложно достичь поставленной цели. </p>
57 </ul><p>На первый взгляд, это может показаться чрезмерно сложным, но на самом деле каждый пункт предельно ясен и четко сформулирован. В обзоре эффективности может быть не более 2-3 целей, разбитых на измеримые и ограниченные по времени ключевые результаты. Еще один важный момент, о котором следует помнить, - согласование целей с областями и направлениями деятельности команды. Совершенствование навыков Python совершенно логично, однако, если команда в ближайшие 6 месяцев сосредоточится в основном на front-end (React), сотруднику будет крайне сложно достичь поставленной цели. </p>
58 <h2><strong>Отслеживание прогресса</strong></h2>
58 <h2><strong>Отслеживание прогресса</strong></h2>
59 <p>Все мы сталкивались с целями, которые обсуждались один раз, а потом пропали из поля зрения. Это печально, ведь цели были призваны помочь нашим сотрудникам подняться в должности, но если их не отслеживать, то велика вероятность того, что с ними не будут работать, а значит, не помогут росту персонала, как того хотелось бы. </p>
59 <p>Все мы сталкивались с целями, которые обсуждались один раз, а потом пропали из поля зрения. Это печально, ведь цели были призваны помочь нашим сотрудникам подняться в должности, но если их не отслеживать, то велика вероятность того, что с ними не будут работать, а значит, не помогут росту персонала, как того хотелось бы. </p>
60 <p>И тут я обнаружил, что есть очень простое решение, которое большинство из нас не использует - установить напоминание о необходимости пересмотреть цели. Наша рутина и напряженная ежедневная работа иногда отвлекают нас от стратегических направлений, поэтому чаще всего напоминание в календаре - это самое простое решение. Определив цели, я сразу же добавляю в календарь напоминание о том, что нам с сотрудниками нужно ежемесячно пересматривать их цели в рамках наших встреч в формате 1:1. </p>
60 <p>И тут я обнаружил, что есть очень простое решение, которое большинство из нас не использует - установить напоминание о необходимости пересмотреть цели. Наша рутина и напряженная ежедневная работа иногда отвлекают нас от стратегических направлений, поэтому чаще всего напоминание в календаре - это самое простое решение. Определив цели, я сразу же добавляю в календарь напоминание о том, что нам с сотрудниками нужно ежемесячно пересматривать их цели в рамках наших встреч в формате 1:1. </p>
61 <p>Напоминания в календаре заставляют нас обсуждать цели. В ходе таких обсуждений мы анализируем прогресс, обсуждаем, почему та или иная цель не продвигается, и, возможно, даже меняем или определяем новые цели, которые лучше соответствуют текущим ожиданиям.</p>
61 <p>Напоминания в календаре заставляют нас обсуждать цели. В ходе таких обсуждений мы анализируем прогресс, обсуждаем, почему та или иная цель не продвигается, и, возможно, даже меняем или определяем новые цели, которые лучше соответствуют текущим ожиданиям.</p>
62 <h2><strong>Заключительные слова</strong></h2>
62 <h2><strong>Заключительные слова</strong></h2>
63 <p>Чтобы цели были эффективными, они должны быть правильно определены и отслеживаться надлежащим образом. Использование<a>карты ожиданий</a>позволяет выбрать конкретные и четкие ожидания. Как упоминается в книге "Дзен Пайтона":</p>
63 <p>Чтобы цели были эффективными, они должны быть правильно определены и отслеживаться надлежащим образом. Использование<a>карты ожиданий</a>позволяет выбрать конкретные и четкие ожидания. Как упоминается в книге "Дзен Пайтона":</p>
64 <p><em>Явное лучше, чем неявное.</em></p>
64 <p><em>Явное лучше, чем неявное.</em></p>
65 <blockquote><p>&gt;&gt;&gt; импортировать этоДзен Пайтона, автор Тим Питерс</p>
65 <blockquote><p>&gt;&gt;&gt; импортировать этоДзен Пайтона, автор Тим Питерс</p>
66 <p>Красивое лучше, чем безобразноеЯвное лучше, чем неявное.</p>
66 <p>Красивое лучше, чем безобразноеЯвное лучше, чем неявное.</p>
67 </blockquote><p>Использование концепции OKR обеспечивает измеряемость целей и устанавливает сроки их достижения. Она также помогает разбить высокоуровневые задачи на выполнимые и четкие цели. </p>
67 </blockquote><p>Использование концепции OKR обеспечивает измеряемость целей и устанавливает сроки их достижения. Она также помогает разбить высокоуровневые задачи на выполнимые и четкие цели. </p>
68 <p>Если добавить в календарь повторяющиеся напоминания, можно следить за выполнением задач и постоянно пересматривать их, корректируя при необходимости.</p>
68 <p>Если добавить в календарь повторяющиеся напоминания, можно следить за выполнением задач и постоянно пересматривать их, корректируя при необходимости.</p>
69 <p>Надеюсь, что эта концепция поможет вам так же, как помогла мне. Для того чтобы вы могли использовать ее, я с удовольствием поделюсь некоторыми дополнительными примерами целей для разных уровней и ролей, чтобы помочь вам в определении своих. </p>
69 <p>Надеюсь, что эта концепция поможет вам так же, как помогла мне. Для того чтобы вы могли использовать ее, я с удовольствием поделюсь некоторыми дополнительными примерами целей для разных уровней и ролей, чтобы помочь вам в определении своих. </p>
70 <p><strong>Улучшите качество работы команды</strong></p>
70 <p><strong>Улучшите качество работы команды</strong></p>
71 <ul><li>Сократите количество ошибок в процессе продакшна на 20%</li>
71 <ul><li>Сократите количество ошибок в процессе продакшна на 20%</li>
72 <li>Увеличьте на 30 % покрытие тестами</li>
72 <li>Увеличьте на 30 % покрытие тестами</li>
73 <li>100% производственных инцидентов были обнаружены благодаря оповещениям или автоматизации</li>
73 <li>100% производственных инцидентов были обнаружены благодаря оповещениям или автоматизации</li>
74 <li>Устраните 100% Squad ошибок путем добавления дополнительных тестов или защитных систем.</li>
74 <li>Устраните 100% Squad ошибок путем добавления дополнительных тестов или защитных систем.</li>
75 </ul><p><strong>Внедрите дополнительные техники управления и лидерства (цель для руководителя)</strong></p>
75 </ul><p><strong>Внедрите дополнительные техники управления и лидерства (цель для руководителя)</strong></p>
76 <ul><li>Прочитайте 3 книги по лидерству/менеджменту или возьмите 2 онлайн-курса</li>
76 <ul><li>Прочитайте 3 книги по лидерству/менеджменту или возьмите 2 онлайн-курса</li>
77 <li>Присоединяйтесь к внешним форумам и сообществам руководителей (Facebook, Twitter, Reddit) и участвуйте в обсуждениях. Участвуйте в консультациях не менее чем по 5 темам</li>
77 <li>Присоединяйтесь к внешним форумам и сообществам руководителей (Facebook, Twitter, Reddit) и участвуйте в обсуждениях. Участвуйте в консультациях не менее чем по 5 темам</li>
78 <li>Ежемесячно делитесь информацией о лидерстве, полученной от вашей команды, на форуме руководителей</li>
78 <li>Ежемесячно делитесь информацией о лидерстве, полученной от вашей команды, на форуме руководителей</li>
79 </ul><p><strong>Поднимите показатель успешности "Buy-In" (немного более сложная цель)</strong>.</p>
79 </ul><p><strong>Поднимите показатель успешности "Buy-In" (немного более сложная цель)</strong>.</p>
80 <ul><li>Формулируйте свои мысли более четко на совещаниях, используя письменные резюме/задания/электронные письма, отправленные до начала 100% совещаний под вашим руководством </li>
80 <ul><li>Формулируйте свои мысли более четко на совещаниях, используя письменные резюме/задания/электронные письма, отправленные до начала 100% совещаний под вашим руководством </li>
81 <li>Больше времени уделяйте активному слушанию</li>
81 <li>Больше времени уделяйте активному слушанию</li>
82 <li>Задайте не менее 3 наводящих вопросов, вместо того чтобы сразу указывать на решения</li>
82 <li>Задайте не менее 3 наводящих вопросов, вместо того чтобы сразу указывать на решения</li>
83 </ul><p>Источник:<a>medium.com</a></p>
83 </ul><p>Источник:<a>medium.com</a></p>
84 <a></a>
84 <a></a>