0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-10
1
<p>Теги: otus, отус, курсы для it-специалистов, онлайн-курсы it, образовательная платформа</p>
1
<p>Теги: otus, отус, курсы для it-специалистов, онлайн-курсы it, образовательная платформа</p>
2
<p>В предыдущей части мы начали разговор об изменениях, которые произошли в компании в 2018 году. Мы продолжим говорить на эту тему, внимательно взглянем на нашу<strong>целевую аудиторию</strong>, а заодно отметим особенности образовательного продукта.</p>
2
<p>В предыдущей части мы начали разговор об изменениях, которые произошли в компании в 2018 году. Мы продолжим говорить на эту тему, внимательно взглянем на нашу<strong>целевую аудиторию</strong>, а заодно отметим особенности образовательного продукта.</p>
3
<h2>О новых курсах</h2>
3
<h2>О новых курсах</h2>
4
<p>Стратегия проста:<strong>чем больше курсов - тем лучше</strong>. Однако за каждым новым курсом, который появляется на проекте, стоит колоссальная работа всей команды, куда входят технические специалисты, маркетологи, методисты, комьюнити-менеджеры, специалисты поиска и адаптации экспертов, преподаватели и наставники. К концу года мы выделили<strong>шесть главных продуктовых направлений</strong>, где в каждом в перспективе будут находиться от 6 до 20 курсов. Уже сейчас потенциальный студент может выбрать курс из следующих категорий: 1.<a>Программирование</a>(С++, Java, JS, Python, Android, Java Enterprise, PHP); 2.<a>Эксплуатация</a>(СУБД, Linux, DevOps); 3.<a>Информационная безопасность</a>; 4.<a>Data Science</a>; 5.<a>Маркетинг и бизнес</a>(IT-Recruiter, Agile Delivery Manager, "Руководитель разработки", "Digital-маркетолог", "Онлайн-преподаватель"); 6. Графика и дизайн.</p>
4
<p>Стратегия проста:<strong>чем больше курсов - тем лучше</strong>. Однако за каждым новым курсом, который появляется на проекте, стоит колоссальная работа всей команды, куда входят технические специалисты, маркетологи, методисты, комьюнити-менеджеры, специалисты поиска и адаптации экспертов, преподаватели и наставники. К концу года мы выделили<strong>шесть главных продуктовых направлений</strong>, где в каждом в перспективе будут находиться от 6 до 20 курсов. Уже сейчас потенциальный студент может выбрать курс из следующих категорий: 1.<a>Программирование</a>(С++, Java, JS, Python, Android, Java Enterprise, PHP); 2.<a>Эксплуатация</a>(СУБД, Linux, DevOps); 3.<a>Информационная безопасность</a>; 4.<a>Data Science</a>; 5.<a>Маркетинг и бизнес</a>(IT-Recruiter, Agile Delivery Manager, "Руководитель разработки", "Digital-маркетолог", "Онлайн-преподаватель"); 6. Графика и дизайн.</p>
5
<h2>О ЦА и востребованности проекта</h2>
5
<h2>О ЦА и востребованности проекта</h2>
6
<p>Люди хотят учиться. Но дело не только в желании - это сегодня, если хотите, вопрос<strong>выживания</strong>. Лучший выход в кризис - сами знаете какой, и Владимир Ильич не даст соврать. Говоря языком Льюиса Кэрролла: "<em>Чтобы оставаться на месте, нужно бежать, а чтобы двигаться вперёд, нужно бежать в 2 раза быстрее</em>". При этом сейчас множество проектов<strong>попросту не реализуется</strong>из-за отсутствия достаточного количества экспертов в сфере информационных технологий. Вишенка на торте - последнее высказывание Германа Грефа о предстоящей "цифровизации" страны и<strong>острой нехватке IT-специалистов</strong>.</p>
6
<p>Люди хотят учиться. Но дело не только в желании - это сегодня, если хотите, вопрос<strong>выживания</strong>. Лучший выход в кризис - сами знаете какой, и Владимир Ильич не даст соврать. Говоря языком Льюиса Кэрролла: "<em>Чтобы оставаться на месте, нужно бежать, а чтобы двигаться вперёд, нужно бежать в 2 раза быстрее</em>". При этом сейчас множество проектов<strong>попросту не реализуется</strong>из-за отсутствия достаточного количества экспертов в сфере информационных технологий. Вишенка на торте - последнее высказывание Германа Грефа о предстоящей "цифровизации" страны и<strong>острой нехватке IT-специалистов</strong>.</p>
7
<p>Наша основная ЦА, как и прежде - это "джуниоры", которые хотят быстрее вырасти как специалисты, и "мидлы", которые застоялись на месте и хотят подтянуть свои навыки. И мы по-прежнему отсеиваем до 2/3 желающих с помощью предварительного тестирования. Возможно, теряем в прибыли, но<strong>сохраняем качество образования</strong>. Менее опытные студенты просто не потянут программу, которая рассчитана на определённый уровень подготовки.</p>
7
<p>Наша основная ЦА, как и прежде - это "джуниоры", которые хотят быстрее вырасти как специалисты, и "мидлы", которые застоялись на месте и хотят подтянуть свои навыки. И мы по-прежнему отсеиваем до 2/3 желающих с помощью предварительного тестирования. Возможно, теряем в прибыли, но<strong>сохраняем качество образования</strong>. Менее опытные студенты просто не потянут программу, которая рассчитана на определённый уровень подготовки.</p>
8
<p>Однако нельзя сказать, что мы настолько "закрытый клуб", что без опыта к нам не попадёшь. В этом году были запущены<strong>подготовительные курсы</strong>в формате видеолекций по<a>Java</a>и Python<a></a>. Освоив их, студент без проблем пройдёт тестирование и сможет поступить на основной курс обучения по соответствующим предметам.</p>
8
<p>Однако нельзя сказать, что мы настолько "закрытый клуб", что без опыта к нам не попадёшь. В этом году были запущены<strong>подготовительные курсы</strong>в формате видеолекций по<a>Java</a>и Python<a></a>. Освоив их, студент без проблем пройдёт тестирование и сможет поступить на основной курс обучения по соответствующим предметам.</p>
9
<h2>Об особенностях образовательного продукта</h2>
9
<h2>Об особенностях образовательного продукта</h2>
10
<p>Образовательного и псевдообразовательного продукта сегодня на рынке много. Нет, его, пожалуй, даже слишком много. Рынок переполнен, и далеко не каждый может отсечь информационный шум. Пустившись в свободное плавание по бесплатным онлайн-урокам, студент рискует потерять время и на выходе получить устаревший контент или фрагментарные обрывочные знания.</p>
10
<p>Образовательного и псевдообразовательного продукта сегодня на рынке много. Нет, его, пожалуй, даже слишком много. Рынок переполнен, и далеко не каждый может отсечь информационный шум. Пустившись в свободное плавание по бесплатным онлайн-урокам, студент рискует потерять время и на выходе получить устаревший контент или фрагментарные обрывочные знания.</p>
11
<p><strong>В OTUS это невозможно априори</strong>. Мы предлагаем структурированные и<strong>комплексные</strong>программы обучения. Самое главное заключается даже не в том, что они адаптированы под запросы современных работодателей, а в том, что они постоянно обновляются и дорабатываются. В результате студент получает то, что актуально и востребовано именно сегодня.</p>
11
<p><strong>В OTUS это невозможно априори</strong>. Мы предлагаем структурированные и<strong>комплексные</strong>программы обучения. Самое главное заключается даже не в том, что они адаптированы под запросы современных работодателей, а в том, что они постоянно обновляются и дорабатываются. В результате студент получает то, что актуально и востребовано именно сегодня.</p>
12
<p>В этом году у нас был соблазн перейти на продажу видеоконтента, отказавшись от формата<strong>вебинаров</strong>. Это и удобнее (снижается сложность процессов), и выгоднее (сокращается себестоимость обучения группы). Но несмотря ни на что, было принято решение сохранить интерактивные лекции в качестве основного продукта. Мы ведь продаём не столько информацию, сколько<strong>обратную связь</strong>. Каждый студент может задавать вопросы преподавателю - практикующему эксперту и общаться с коллегами в профессиональном сообществе (для каждого курса организован отдельный канал в корпоративном мессенджере<strong>Slack</strong>).</p>
12
<p>В этом году у нас был соблазн перейти на продажу видеоконтента, отказавшись от формата<strong>вебинаров</strong>. Это и удобнее (снижается сложность процессов), и выгоднее (сокращается себестоимость обучения группы). Но несмотря ни на что, было принято решение сохранить интерактивные лекции в качестве основного продукта. Мы ведь продаём не столько информацию, сколько<strong>обратную связь</strong>. Каждый студент может задавать вопросы преподавателю - практикующему эксперту и общаться с коллегами в профессиональном сообществе (для каждого курса организован отдельный канал в корпоративном мессенджере<strong>Slack</strong>).</p>
13
<p>К тому же,<strong>практика - это наше всё</strong>. Студенты делают домашние задания, которые проверяют преподаватели, то есть развёрнутый фидбек гарантируется. А после окончания курса можно заняться<strong>проектной работой</strong>, которая при умелом выполнении станет частью портфолио. И опять можно рассчитывать на консультации преподавателя. К слову, "домашки" у нас времязатратны, полезны, посильны и иногда заставляют пересматривать записи вебинаров. Это не просто галочки в списке, а<strong>реальная практика</strong>, которая позволяет усваивать знания, полученные на курсе.</p>
13
<p>К тому же,<strong>практика - это наше всё</strong>. Студенты делают домашние задания, которые проверяют преподаватели, то есть развёрнутый фидбек гарантируется. А после окончания курса можно заняться<strong>проектной работой</strong>, которая при умелом выполнении станет частью портфолио. И опять можно рассчитывать на консультации преподавателя. К слову, "домашки" у нас времязатратны, полезны, посильны и иногда заставляют пересматривать записи вебинаров. Это не просто галочки в списке, а<strong>реальная практика</strong>, которая позволяет усваивать знания, полученные на курсе.</p>
14
<p><em>В<a>следующей части</a>поговорим о системе трудоустройства в OTUS. Следите за новостями!</em></p>
14
<p><em>В<a>следующей части</a>поговорим о системе трудоустройства в OTUS. Следите за новостями!</em></p>
15
15