Rivalry2

HTML Diff

1 added 1 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-03-10

1 Теги: студенты, вебинар, обратная связь, презентация, проверка, тема занятий, самопрезентация, карта курса, цель занятия

2 Как подготовить презентацию к вебинару?- данный вопрос задает себе, практически, каждый преподаватель перед вебинаром.

3 <h2>Итак, что для этого необходимо:</h2>

4 1. Используйте презентацию как визуальную поддержкуПрезентация - формат скорее визуальный, нежели текстовый. Если вы хотите, чтобы у студентов остался конспект - сделайте его отдельно.

5 - 2. Используйте до трех начертанийНаверняка вы знаете о том, что более трёх видов шрифтов на слайде перегружают его. Кстати, полужирный, курсив и подчёркнутый - это тоже разные шриф��ы. Если хочется сделать красивый шрифт, подберите сочетающуюся шрифтовую пару (заголовки и основной текст) через специальный сервис.

5 + 2. Используйте до трех начертанийНаверняка вы знаете о том, что более трёх видов шрифтов на слайде перегружают его. Кстати, полужирный, курсив и подчёркнутый - это тоже разные шрифты. Если хочется сделать красивый шрифт, подберите сочетающуюся шрифтовую пару (заголовки и основной текст) через специальный сервис.

6 <a>Ресурс, который поможет вам подобрать шрифтовые пары</a><a>Библиотека шрифтов</a>

7 3. Не "мельчите"Соблюдайте масштаб, чтобы студенты могли с легкостью воспринимать информацию со слайда.

8 4. ВизуализируйтеЭкспериментируйте с подачей, заменяйте обычный список с буллитами. Используйте схемы, графики, иконки и т.д. вместо обычного текста, там где это возможно. Если хотите на что-то обратить внимание студентов или показать какую-либо зависимость - выделите этот элемент цветом, формой, размером. Некачественные стоковые изображения испортят впечатление от вашей презентации, даже если на слайдах написаны умные мысли. Лучше потратьте побольше времени и найдите изображения, на которые приятно будет смотреть.

9 <a>Бесплатный фотосток pexels</a><a>Бесплатный фотосток freestockimages</a><a>Бесплатный фотосток pixabay</a><a>Бесплатный фотосток world-photo</a><a>Ресурс с иконками icons8</a><a>Ресурс с иконками flaticon</a>

10 5. Помните правило 6Старайтесь выводить на слайд не более 6(+-1) объектов. Больше просто не запомнится студентами.

11 6. ИнтригуйтеДобавляйте динамики в слайды с помощью поэтапного появления информации.

12 <h2>Напомним, что включает полноценное занятие:</h2>

13 1. Напоминание про записьТак вы не забудете записать занятие Если вы кликните на картинку справа, то сможете открыть весь шаблон презентации.2. Проверка звука и изображенияЕсли звук и изображение плохие - то контент теряет значение.3. Тема занятияВаше имя и контакты.4. СамопрезентацияЕсли занятие одно из первых, можно представиться и кратко рассказать о себе и своем опыте.5. Обозначение правил взаимодействия на вебинареРежим чтения чата, куда и когда задавать вопросы и т.д.6. Карта курсаСверьтесь со студентами, в какой точке курса вы находитесь, что пройдено, а что предстоит.7. Краткое содержание (маршрут вебинара)Обычно это слайд: Сегодня поговорим об этом и этом.8. Цель занятия и смысл, зачем выполнятьОбозначение, что именно студенты смогут делать после вашего занятия и зачем им это может пригодиться. По формуле: “после занятия вы сможете… для того, чтобы…” Пример: после занятия вы сможете писать SQL запросы, используя операторы CREATE, DROP, ALTER и др., чтобы создавать, удалять и изменять таблицы БД SQL.9. Блок теорииЧасть занятия (не более 30% от времени всего занятия), в которой вы сообщаете студентам новый материал. Целесообразно разбивать этот блок на небольшие части (5 - 7 минут), между которыми обращаться к аудитории с вопросами или простыми задачами (вопросы и задачи помогут вам понять, что усвоили студенты, что надо еще раз объяснить).10. Блок практикиЭтот блок, где студенты выполняют задания самостоятельно (Например: пишут программу). От вас ожидается устная и письменная на слайде инструкция, что именно делать, и ответы на вопросы по ходу выполнения.11. Подведение итогов и запрос обратной связиВ этой части можно задать аудитории вопросы по материалам занятия для проверки усвоения и порефлексировать, т.е. поговорить со студентами об их ощущениях от занятия (весело/скучно, полезно/бесполезно и т.д.) Таким образом вы подведете итоги занятия.12. Выдача домашнего заданияРазберите со студентами подробно инструкцию к ДЗ, обратите внимание на наиболее частые ошибки и сложности, с которыми они могут столкнуться13. ОпросПопросите студентов поделиться впечатлениями и пройти опрос после занятия, отправив ссылку в чат вебинара.