HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-10
1 <p>Теги: студенты, защита, вакансии, проектный модуль, выбор тем, консультация по проектам, подведение итогов курса, рынок вакансий</p>
1 <p>Теги: студенты, защита, вакансии, проектный модуль, выбор тем, консультация по проектам, подведение итогов курса, рынок вакансий</p>
2 <p><strong>Проектный модуль</strong>есть, практически, в каждом курсе. Для него мы разработали стандартизированное описание и сами его заполняем в преподавательской.</p>
2 <p><strong>Проектный модуль</strong>есть, практически, в каждом курсе. Для него мы разработали стандартизированное описание и сами его заполняем в преподавательской.</p>
3 <p>Он состоит из четырех занятий:</p>
3 <p>Он состоит из четырех занятий:</p>
4 <p><strong>Занятие 1. Выбор темы и организация проектной работы</strong>, где студенты выбирают тему своей проектной работы, обсуждают её с преподавателем, планируют дальнейшее взаимодействие по проекту и утверждают сроки выполнения проектной работы. Обращаем ваше внимание, что тему студенту необходимо за собой закрепить. Это можно сделать через чат с преподавателем. Студент может выбрать предложенные вами темы для проекта или предложить свою. Тема, после закрепления, автоматически опрокидывается в сертификат. Тему студент пишет по-русски с большой буквы. Выбрать и закрепить тему проекта можно прям на вебинаре, чтобы это не вызвало сложности у студентов. Для этого занятия используйте, пожалуйста, специальный<a>шаблон презентации для вводного занятия по проекту</a>, который мы подготовили. В нём собраны основные моменты, которые важно осветить на таком занятии.</p>
4 <p><strong>Занятие 1. Выбор темы и организация проектной работы</strong>, где студенты выбирают тему своей проектной работы, обсуждают её с преподавателем, планируют дальнейшее взаимодействие по проекту и утверждают сроки выполнения проектной работы. Обращаем ваше внимание, что тему студенту необходимо за собой закрепить. Это можно сделать через чат с преподавателем. Студент может выбрать предложенные вами темы для проекта или предложить свою. Тема, после закрепления, автоматически опрокидывается в сертификат. Тему студент пишет по-русски с большой буквы. Выбрать и закрепить тему проекта можно прям на вебинаре, чтобы это не вызвало сложности у студентов. Для этого занятия используйте, пожалуйста, специальный<a>шаблон презентации для вводного занятия по проекту</a>, который мы подготовили. В нём собраны основные моменты, которые важно осветить на таком занятии.</p>
5 <p>Напомните студентам, что в материалах к вводному занятию у них есть<a>шаблон для защиты проектов</a>. Они могут им воспользоваться на защите.</p>
5 <p>Напомните студентам, что в материалах к вводному занятию у них есть<a>шаблон для защиты проектов</a>. Они могут им воспользоваться на защите.</p>
6 <p><strong>Занятие 2. Консультация по проектам и домашним работам,</strong>где студенты получают ответы на вопросы по проекту, ДЗ и по курсу, а именно обсуждают с преподавателем вопросы по улучшению и оптимизации работы над проектом, затруднения при выполнении ДЗ, вопросы по программе. Если вопросов нет или они решаются в слаке, то занятие можно отменить или, наоборот, добавить дополнительную консультацию, если вопросов много (данное занятие проводится по желанию студентов).</p>
6 <p><strong>Занятие 2. Консультация по проектам и домашним работам,</strong>где студенты получают ответы на вопросы по проекту, ДЗ и по курсу, а именно обсуждают с преподавателем вопросы по улучшению и оптимизации работы над проектом, затруднения при выполнении ДЗ, вопросы по программе. Если вопросов нет или они решаются в слаке, то занятие можно отменить или, наоборот, добавить дополнительную консультацию, если вопросов много (данное занятие проводится по желанию студентов).</p>
7 <p><strong>Занятие 3. Защита проектных работ</strong>, где студенты презентуют свои проекты перед комиссией и отвечают на вопросы и комментарии коллег. Снова напоминаем, что у студентов есть шаблон презентации к защите проектных работ (прикрепили ранее).</p>
7 <p><strong>Занятие 3. Защита проектных работ</strong>, где студенты презентуют свои проекты перед комиссией и отвечают на вопросы и комментарии коллег. Снова напоминаем, что у студентов есть шаблон презентации к защите проектных работ (прикрепили ранее).</p>
8 <p><strong>Занятие 4. Подведение итогов курса</strong>, где преподаватель рассказывает студентам, как получить сертификат об окончании курса, как взаимодействовать после окончания курса с OTUS и преподавателями, какие вакансии и позиции есть для выпускников и на какие компании стоит обратить внимание. Для этого занятия мы подготовили<a>шаблон презентации</a>и собираем статистику по группе: лидеры по посещаемости вебинаров, лидеры по количеству принятых ДЗ, лидеры по количеству принятых ДЗ с первого раза, анализируем баллы по занятиям.</p>
8 <p><strong>Занятие 4. Подведение итогов курса</strong>, где преподаватель рассказывает студентам, как получить сертификат об окончании курса, как взаимодействовать после окончания курса с OTUS и преподавателями, какие вакансии и позиции есть для выпускников и на какие компании стоит обратить внимание. Для этого занятия мы подготовили<a>шаблон презентации</a>и собираем статистику по группе: лидеры по посещаемости вебинаров, лидеры по количеству принятых ДЗ, лидеры по количеству принятых ДЗ с первого раза, анализируем баллы по занятиям.</p>
9 <p>Накануне проектного модуля методист постучится к вам и напомнит о структуре проектного модуля, ответит на все вопросы и подскажет, где что взять.</p>
9 <p>Накануне проектного модуля методист постучится к вам и напомнит о структуре проектного модуля, ответит на все вопросы и подскажет, где что взять.</p>
10 <p><strong>Интересных вам защит!</strong></p>
10 <p><strong>Интересных вам защит!</strong></p>
11  
11