0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-10
1
<ul><li><a>21 февраля // 15:00</a></li>
1
<ul><li><a>21 февраля // 15:00</a></li>
2
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
2
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
3
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
3
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
4
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
4
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
5
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
5
<li><a>21 февраля // 20:00</a></li>
6
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
6
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
7
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
7
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
8
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
8
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
9
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
9
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
10
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
10
<li><a>22 февраля // 20:00</a></li>
11
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
11
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
12
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
12
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
13
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
13
<li><a>24 февраля // 20:00</a></li>
14
<li><a>25 февраля // 20:00</a></li>
14
<li><a>25 февраля // 20:00</a></li>
15
</ul><p>Продолжаем учиться в феврале!</p>
15
</ul><p>Продолжаем учиться в феврале!</p>
16
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 15:00</h2>
16
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 15:00</h2>
17
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>КАК НАЧАТЬ КАРЬЕРУ В DATA SCIENCE И ПРИ ЧЕМ ТУТ МАТЕМАТИКА</strong>"</a></strong></p>
17
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>КАК НАЧАТЬ КАРЬЕРУ В DATA SCIENCE И ПРИ ЧЕМ ТУТ МАТЕМАТИКА</strong>"</a></strong></p>
18
<p>Data Science - востребованная и быстрорастущая область. Как выстроить карьеру в DS? Каких специалистов ищут работодатели? Какие кейсы могут попасться на собеседовании? Зачем специалистам DS нужна математика? Поговорим об этом на открытом вебинаре 21 февраля, в 15:00! Дмитрий Сергеев, Head of Data Science в компании WeatherWell, поделится своим опытом, расскажет, как грамотно выстроить свой карьерный трек и ответит на ваши вопросы!</p>
18
<p>Data Science - востребованная и быстрорастущая область. Как выстроить карьеру в DS? Каких специалистов ищут работодатели? Какие кейсы могут попасться на собеседовании? Зачем специалистам DS нужна математика? Поговорим об этом на открытом вебинаре 21 февраля, в 15:00! Дмитрий Сергеев, Head of Data Science в компании WeatherWell, поделится своим опытом, расскажет, как грамотно выстроить свой карьерный трек и ответит на ваши вопросы!</p>
19
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
19
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
20
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Функции-помощники: map, filter, reduce</strong>"</a></strong></p>
20
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Функции-помощники: map, filter, reduce</strong>"</a></strong></p>
21
<p>На уроке познакомимся с функциями-помощниками map, filter, reduce;Узнаем где они применяются и как их можно использовать</p>
21
<p>На уроке познакомимся с функциями-помощниками map, filter, reduce;Узнаем где они применяются и как их можно использовать</p>
22
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
22
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
23
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>ВНУТРЕННЕЕ УСТРОЙСТВО КАНАЛОВ GO</strong>"</a></strong></p>
23
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>ВНУТРЕННЕЕ УСТРОЙСТВО КАНАЛОВ GO</strong>"</a></strong></p>
24
<p>На занятии вы узнаете:</p>
24
<p>На занятии вы узнаете:</p>
25
<p>- что происходит под капотом, когда Go работает с каналами;</p>
25
<p>- что происходит под капотом, когда Go работает с каналами;</p>
26
<p>- когда каналы без буфера лучше, чем с буфером;</p>
26
<p>- когда каналы без буфера лучше, чем с буфером;</p>
27
<p>- и как записать данные из одной горутины в стэк другой 😱</p>
27
<p>- и как записать данные из одной горутины в стэк другой 😱</p>
28
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
28
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
29
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Системы логирования (ELK, EFK, Graylog2)</strong>"</a></strong></p>
29
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Системы логирования (ELK, EFK, Graylog2)</strong>"</a></strong></p>
30
<p>На уроке сравним различные системы логирования, присутствующих на рынке: ELK, EFK - fluentd, Graylog2.</p>
30
<p>На уроке сравним различные системы логирования, присутствующих на рынке: ELK, EFK - fluentd, Graylog2.</p>
31
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
31
<h2>2<strong>1 февраля</strong> // 20:00</h2>
32
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>SOLID КАК УСЛОВИЕ ПОСТОЯННОЙ СКОРОСТИ РАЗРАБОТК</strong></strong>И"</a></strong></p>
32
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>SOLID КАК УСЛОВИЕ ПОСТОЯННОЙ СКОРОСТИ РАЗРАБОТК</strong></strong>И"</a></strong></p>
33
<p>Еще в 60-е годы прошлого века было замечено, что скорость разработки ПО падает по мере роста размера проекта. Инструменты разработки не могут изменить тенденции, а лишь замедлить и отсрочить неизбежное. SOLID является одной из практик, которая гарантирует неизменность скорости разработки. На этом уроке мы разберем, почему SOLID принципы являются достаточным условием сохранения скорости разработки, рассмотрим простой и понятный механизм их применения для получения повторно используемого кода.</p>
33
<p>Еще в 60-е годы прошлого века было замечено, что скорость разработки ПО падает по мере роста размера проекта. Инструменты разработки не могут изменить тенденции, а лишь замедлить и отсрочить неизбежное. SOLID является одной из практик, которая гарантирует неизменность скорости разработки. На этом уроке мы разберем, почему SOLID принципы являются достаточным условием сохранения скорости разработки, рассмотрим простой и понятный механизм их применения для получения повторно используемого кода.</p>
34
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
34
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
35
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ALLURE REPORT</strong></strong>"</a></strong></p>
35
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ALLURE REPORT</strong></strong>"</a></strong></p>
36
<p>Хорошие автотесты используются разными участниками процесса разработки: менеджерами, аналитиками, тестировщиками и разработчиками. На данном ОУ мы познакомимся с фреймворком Allure Report, который позволяет строить отчеты по результатам прохождения автотестов, понятные всем участникам процесса. Урок проведет Артем Ерошенко - инженер по тестированию компании Qameta Software.</p>
36
<p>Хорошие автотесты используются разными участниками процесса разработки: менеджерами, аналитиками, тестировщиками и разработчиками. На данном ОУ мы познакомимся с фреймворком Allure Report, который позволяет строить отчеты по результатам прохождения автотестов, понятные всем участникам процесса. Урок проведет Артем Ерошенко - инженер по тестированию компании Qameta Software.</p>
37
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
37
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
38
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>Auto Layout</strong></strong>"</a></strong></p>
38
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>Auto Layout</strong></strong>"</a></strong></p>
39
<p>На открытом вебинаре будут рассмотрены следующие темы:• Auto Layout• Constraints• Внутренне сжатие и сопротивление сжатию• Вёрстка (в качестве демонстрации)</p>
39
<p>На открытом вебинаре будут рассмотрены следующие темы:• Auto Layout• Constraints• Внутренне сжатие и сопротивление сжатию• Вёрстка (в качестве демонстрации)</p>
40
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
40
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
41
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>СТРАТЕГИЯ СОРСИНГА И КАРТЫ ПОИСКА В IT РЕКРУТИНГЕ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
41
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>СТРАТЕГИЯ СОРСИНГА И КАРТЫ ПОИСКА В IT РЕКРУТИНГЕ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
42
<p>Зачем нужна стратегия сорсинга? Больше результатов при минимальных затратах. Формируем карту поиска на основании приоритетности ресурсов Как наглядно можно сформировать стратегию сорсинга? Что рекрутер получает в результате работы с картой поиска.</p>
42
<p>Зачем нужна стратегия сорсинга? Больше результатов при минимальных затратах. Формируем карту поиска на основании приоритетности ресурсов Как наглядно можно сформировать стратегию сорсинга? Что рекрутер получает в результате работы с картой поиска.</p>
43
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
43
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
44
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>АВТОМАТИЗИРУЙ ЭТО! АВТОМАТИЗАЦИЯ UI/E2E + УДОБНЫЕ ОТЧЕТЫ</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
44
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>АВТОМАТИЗИРУЙ ЭТО! АВТОМАТИЗАЦИЯ UI/E2E + УДОБНЫЕ ОТЧЕТЫ</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
45
<p>Познакомимся с тем, как очень быстро запустить автоматизацию UI/E2E на проекте. Запустим CI/CD для наших автотестов с отчетом в telegram.</p>
45
<p>Познакомимся с тем, как очень быстро запустить автоматизацию UI/E2E на проекте. Запустим CI/CD для наших автотестов с отчетом в telegram.</p>
46
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
46
<h2>2<strong>2 февраля</strong> // 20:00</h2>
47
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>SPARK. ОБЗОР ФРЕЙМВОРКА</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
47
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>SPARK. ОБЗОР ФРЕЙМВОРКА</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
48
<p>На открытом уроке мы посмотрим, что улучшили в Spark по сравнению с предыдущим фреймворком MapReduce. Рассмотрим как и для чего можно использовать сам Spark, как деплоить приложения на нем, а также посмотрим на примеры кода. Обсудим области применения данного фреймворка.</p>
48
<p>На открытом уроке мы посмотрим, что улучшили в Spark по сравнению с предыдущим фреймворком MapReduce. Рассмотрим как и для чего можно использовать сам Spark, как деплоить приложения на нем, а также посмотрим на примеры кода. Обсудим области применения данного фреймворка.</p>
49
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
49
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
50
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>НАСТРОЙКА И ОТЛАДКА ИНФРАСТРУКТУРЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ UI ТЕСТОВ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
50
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>НАСТРОЙКА И ОТЛАДКА ИНФРАСТРУКТУРЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ UI ТЕСТОВ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
51
<p>Разбираемся что необходимо сделать для запуска автотестов с использованием python и selenium.</p>
51
<p>Разбираемся что необходимо сделать для запуска автотестов с использованием python и selenium.</p>
52
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
52
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
53
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>АРХИТЕКТУРА ФРЕЙМВОРКА APACHE SPARK</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
53
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>АРХИТЕКТУРА ФРЕЙМВОРКА APACHE SPARK</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
54
<p>Рассмотрим внутреннее устройство Apache Spark:</p>
54
<p>Рассмотрим внутреннее устройство Apache Spark:</p>
55
<p>- что это такое и зачем он нужен;</p>
55
<p>- что это такое и зачем он нужен;</p>
56
<p>- как работают распределенные приложения на этом фреймворке;</p>
56
<p>- как работают распределенные приложения на этом фреймворке;</p>
57
<p>- из чего состоят эти приложения;</p>
57
<p>- из чего состоят эти приложения;</p>
58
<p>- как они масштабируются.</p>
58
<p>- как они масштабируются.</p>
59
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
59
<h2>2<strong>4 февраля</strong> // 20:00</h2>
60
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>ТЕСТИРОВАНИЕ ГРАФИКИ В ИГРАХ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
60
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>ТЕСТИРОВАНИЕ ГРАФИКИ В ИГРАХ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
61
<p>Расскажем, как и когда развивалась графика, про основные составляющие создания графики, что необходимо учитывать при тестировании изометрии, про 3-D и 2-D графику.</p>
61
<p>Расскажем, как и когда развивалась графика, про основные составляющие создания графики, что необходимо учитывать при тестировании изометрии, про 3-D и 2-D графику.</p>
62
<h2>2<strong>5 февраля</strong> // 20:00</h2>
62
<h2>2<strong>5 февраля</strong> // 20:00</h2>
63
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РОЛЬ АРХИТЕКТОРА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
63
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РОЛЬ АРХИТЕКТОРА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
64
<p>На открытом вебинаре разберем какую роль выполняет архитектор, и зачем он нужен. Какие бывают архитектора. Чем отличается архитектура и проектирование.</p>
64
<p>На открытом вебинаре разберем какую роль выполняет архитектор, и зачем он нужен. Какие бывают архитектора. Чем отличается архитектура и проектирование.</p>
65
65