1 added
1 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-10
1
<ul><li><a>27 сентября // 20:00</a></li>
1
<ul><li><a>27 сентября // 20:00</a></li>
2
<li><a>27 сентября // 20:00</a></li>
2
<li><a>27 сентября // 20:00</a></li>
3
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
3
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
4
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
4
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
5
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
5
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
6
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
6
<li><a>28 сентября // 20:00</a></li>
7
<li><a>29 сентября // 19:00</a></li>
7
<li><a>29 сентября // 19:00</a></li>
8
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
8
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
9
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
9
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
10
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
10
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
11
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
11
<li><a>29 сентября // 20:00</a></li>
12
</ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
12
</ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
13
<h2>27 сентября // 20:00</h2>
13
<h2>27 сентября // 20:00</h2>
14
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>ТЕСТИРОВАНИЕ В МИКРОСЕРВИСНОЙ АРХИТЕКТУРЕ</strong>"</a></strong></p>
14
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>ТЕСТИРОВАНИЕ В МИКРОСЕРВИСНОЙ АРХИТЕКТУРЕ</strong>"</a></strong></p>
15
<p>На открытом уроке расскажем про различные типы тестов и инструментов, используемых в тестировании. Как микросервисная архитектура изменила подходы к тестированию.</p>
15
<p>На открытом уроке расскажем про различные типы тестов и инструментов, используемых в тестировании. Как микросервисная архитектура изменила подходы к тестированию.</p>
16
<h2>27 сентября // 20:00</h2>
16
<h2>27 сентября // 20:00</h2>
17
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Базовые понятия linux, работа в консоли с базовыми командами. Что нужно знать когда переходишь с windows на linux</strong>"</a></strong></p>
17
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Базовые понятия linux, работа в консоли с базовыми командами. Что нужно знать когда переходишь с windows на linux</strong>"</a></strong></p>
18
<p>- принципы linux. Linux это UNIX?- что нужно знать для того чтобы работать в командной строке linux?- windows и linux, что мешает быстро сменить ос?</p>
18
<p>- принципы linux. Linux это UNIX?- что нужно знать для того чтобы работать в командной строке linux?- windows и linux, что мешает быстро сменить ос?</p>
19
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
19
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
20
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Кто такой аналитик?</strong>"</a></strong></p>
20
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Кто такой аналитик?</strong>"</a></strong></p>
21
-
<p>На ОУ рассмотрим: Кто такой аналитик? Какие навыки и уровень подготовки нужен для того чтобы стать аналитиком; что такое п��оект; место аналитика в проекте и его основные и дополнительные роли; возможности развития и карьерного роста аналитика.</p>
21
+
<p>На ОУ рассмотрим: Кто такой аналитик? Какие навыки и уровень подготовки нужен для того чтобы стать аналитиком; что такое проект; место аналитика в проекте и его основные и дополнительные роли; возможности развития и карьерного роста аналитика.</p>
22
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
22
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
23
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Введение в Kubernetes</strong>"</a></strong></p>
23
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Введение в Kubernetes</strong>"</a></strong></p>
24
<p>На открытом уроке мы рассмотрим kubernetes: разберемся с архитектурой кластера, поговорим об основных сущностях и их взаимосвязи</p>
24
<p>На открытом уроке мы рассмотрим kubernetes: разберемся с архитектурой кластера, поговорим об основных сущностях и их взаимосвязи</p>
25
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
25
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
26
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>СВЕРТОЧНЫЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ</strong></strong>"</a></strong></p>
26
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>СВЕРТОЧНЫЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ</strong></strong>"</a></strong></p>
27
<p>Операции свертки, транспонированной свертки, пуллинг. Цели занятия: - рассмотреть сверточную нейронную сеть - рассмотреть свертку, деконволюцию, субдискретизацию - Dropout и BatchNorm для сверток.</p>
27
<p>Операции свертки, транспонированной свертки, пуллинг. Цели занятия: - рассмотреть сверточную нейронную сеть - рассмотреть свертку, деконволюцию, субдискретизацию - Dropout и BatchNorm для сверток.</p>
28
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
28
<h2>28 сентября // 20:00</h2>
29
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ: ПРО ПРОФЕССИЮ, ПРО ПОЛЬЗУ ОТ АВТОТЕСТОВ, ПРО НУЖНЫЕ НАВЫКИ И ПРО СОБЕСЕДОВАНИЯ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
29
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ: ПРО ПРОФЕССИЮ, ПРО ПОЛЬЗУ ОТ АВТОТЕСТОВ, ПРО НУЖНЫЕ НАВЫКИ И ПРО СОБЕСЕДОВАНИЯ</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
30
<p>На занятии поговорим о профессии автоматизатора тестирования (Python), об актуальных технологиях, разберем пользу использования автотестов, а так же поговорим о нужных навыках и особенностях собеседований. Теоретическое занятие.</p>
30
<p>На занятии поговорим о профессии автоматизатора тестирования (Python), об актуальных технологиях, разберем пользу использования автотестов, а так же поговорим о нужных навыках и особенностях собеседований. Теоретическое занятие.</p>
31
<h2>29 сентября // 19:00</h2>
31
<h2>29 сентября // 19:00</h2>
32
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Механики игровых объектов</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
32
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Механики игровых объектов</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
33
<p>Обычно, когда нужно реализовать новый игровой объект с механиками, пишется класс, внутри которого будут все свойства и методы этого игрового объекта. Если немного подумать над таким подходом, то выяснится, что от проекта к проекту мы пишем примерно одни и те же механики в играх. А что если можно сэкономить часы, дни и даже недели, если реализовать какой-то общий паттерн? Такой паттерн есть. Идея паттерна - не писать, а собирать игровые механики как конструктор, но не ECS. На уроке рассмотрим, реализацию персонажа на примере таких механик как перемещение, прыжок и получение урона. Каждая механика будет элементарной. В процессе обучения увидите, что вам больше не нужно писать код для каждого типа юнита, поскольку просто сможете собрать его из примитивных механик</p>
33
<p>Обычно, когда нужно реализовать новый игровой объект с механиками, пишется класс, внутри которого будут все свойства и методы этого игрового объекта. Если немного подумать над таким подходом, то выяснится, что от проекта к проекту мы пишем примерно одни и те же механики в играх. А что если можно сэкономить часы, дни и даже недели, если реализовать какой-то общий паттерн? Такой паттерн есть. Идея паттерна - не писать, а собирать игровые механики как конструктор, но не ECS. На уроке рассмотрим, реализацию персонажа на примере таких механик как перемещение, прыжок и получение урона. Каждая механика будет элементарной. В процессе обучения увидите, что вам больше не нужно писать код для каждого типа юнита, поскольку просто сможете собрать его из примитивных механик</p>
34
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
34
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
35
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>Bash повышенной сложности: массивы, ключи, отладка</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
35
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>Bash повышенной сложности: массивы, ключи, отладка</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
36
<p>Bash хоть и очень старый инструмент со странным синтаксисом, но он по-прежнему повсеместно встречается на практике. Важно уметь не только понимать чужие скрипты, но и уметь их модифицировать при необходимости. На уроке разберу наиболее сложные для понимания части.</p>
36
<p>Bash хоть и очень старый инструмент со странным синтаксисом, но он по-прежнему повсеместно встречается на практике. Важно уметь не только понимать чужие скрипты, но и уметь их модифицировать при необходимости. На уроке разберу наиболее сложные для понимания части.</p>
37
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
37
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
38
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>МНОГОПОТОЧНОСТЬ В .NET</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
38
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>МНОГОПОТОЧНОСТЬ В .NET</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
39
<p>На занятии рассмотрим построение архитектуры многопоточного приложения, которая требует минимальных навыков в многопоточности, и разработку многопоточных тестов.</p>
39
<p>На занятии рассмотрим построение архитектуры многопоточного приложения, которая требует минимальных навыков в многопоточности, и разработку многопоточных тестов.</p>
40
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
40
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
41
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>КАК РУКОВОДИТЕЛЯМ ОТДЕЛА ТЕХ. ПОДДЕРЖКИ НЕ ДОПУСТИТЬ ТИПОВЫХ ОШИБОК В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ.</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
41
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>КАК РУКОВОДИТЕЛЯМ ОТДЕЛА ТЕХ. ПОДДЕРЖКИ НЕ ДОПУСТИТЬ ТИПОВЫХ ОШИБОК В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ.</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
42
<p>В настоящее время немногие компании могут себе позволить выделить отдельного HR специалиста для закрытия нужд Отдела Тех. поддержки. Как следствие, Руководителям отдела приходится на себя брать заботы, и самое главное ответственность, по управлению персоналом в своих командах. И зачастую не многие, особенно, молодые Руководители владеют знаниями и навыками, как лавировать в тонкостях Трудового Законодательствa. Соответственно, есть большой риск допустить финансовые и репутационные потери для Компании. Мы расскажем и разберем на кейсах, как действовать в сложных ситуациях в рамках управления Персоналом.</p>
42
<p>В настоящее время немногие компании могут себе позволить выделить отдельного HR специалиста для закрытия нужд Отдела Тех. поддержки. Как следствие, Руководителям отдела приходится на себя брать заботы, и самое главное ответственность, по управлению персоналом в своих командах. И зачастую не многие, особенно, молодые Руководители владеют знаниями и навыками, как лавировать в тонкостях Трудового Законодательствa. Соответственно, есть большой риск допустить финансовые и репутационные потери для Компании. Мы расскажем и разберем на кейсах, как действовать в сложных ситуациях в рамках управления Персоналом.</p>
43
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
43
<h2>29 сентября // 20:00</h2>
44
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>ORIENTDB: ЗАПРАШИВАЕМ ДАННЫЕ ИЗ ГРАФОВ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
44
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>ORIENTDB: ЗАПРАШИВАЕМ ДАННЫЕ ИЗ ГРАФОВ</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
45
<p>Рассмотрим базовые возможности OrientDB. И способами манипуляции данными в графовых базах данных на примере OrientDB. На ОУ будут рассмотрены два варианта запросов данных: sql-like и cypher-like. Cypher - язык запросов neo4j другой известной графовой базы данных, которая рассматривается в рамках курса.</p>
45
<p>Рассмотрим базовые возможности OrientDB. И способами манипуляции данными в графовых базах данных на примере OrientDB. На ОУ будут рассмотрены два варианта запросов данных: sql-like и cypher-like. Cypher - язык запросов neo4j другой известной графовой базы данных, которая рассматривается в рамках курса.</p>
46
46