0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-10
1
<ul><li><a>10 октября // 20:00</a></li>
1
<ul><li><a>10 октября // 20:00</a></li>
2
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
2
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
3
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
3
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
4
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
4
<li><a>10 октября // 20:00</a></li>
5
<li><a>11 октября // 20:00</a></li>
5
<li><a>11 октября // 20:00</a></li>
6
<li><a>11 октября // 20:00</a></li>
6
<li><a>11 октября // 20:00</a></li>
7
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
7
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
8
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
8
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
9
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
9
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
10
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
10
<li><a>12 октября // 20:00</a></li>
11
<li><a>13 октября // 19:00</a></li>
11
<li><a>13 октября // 19:00</a></li>
12
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
12
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
13
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
13
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
14
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
14
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
15
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
15
<li><a>13 октября // 20:00</a></li>
16
<li><a>14 октября // 20:00</a></li>
16
<li><a>14 октября // 20:00</a></li>
17
</ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
17
</ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
18
<h2>10 октября // 20:00</h2>
18
<h2>10 октября // 20:00</h2>
19
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Фасилитация онлайн</strong>"</a></strong></p>
19
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Фасилитация онлайн</strong>"</a></strong></p>
20
<p>На занятии рассмотрим следующие вопросы:1. Обучение в онлайне - как сделать это действительно эффективно?2. Принятие решений Agile-командой - как меняется подход?3. Гигиенические правила онлайна - проверь себя сам4. Tips & Tricks при работе в онлайне - что помогает делать полезные встречи (и почему так) рассмотрим несколько способов. Коснёмся классического инструмента critical path.</p>
20
<p>На занятии рассмотрим следующие вопросы:1. Обучение в онлайне - как сделать это действительно эффективно?2. Принятие решений Agile-командой - как меняется подход?3. Гигиенические правила онлайна - проверь себя сам4. Tips & Tricks при работе в онлайне - что помогает делать полезные встречи (и почему так) рассмотрим несколько способов. Коснёмся классического инструмента critical path.</p>
21
<h2>10 октября // 20:00</h2>
21
<h2>10 октября // 20:00</h2>
22
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ: ВЫЯВИТЬ, ПРИВЛЕЧЬ, ПОДДЕРЖАТЬ</strong></strong>"</a></strong></p>
22
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ: ВЫЯВИТЬ, ПРИВЛЕЧЬ, ПОДДЕРЖАТЬ</strong></strong>"</a></strong></p>
23
<p>Задумывались ли вы для чего разрабатываются ИТ-системы? Или для кого? Кто в них заинтересован? В чем их интерес? На вебинаре поговорим о том, зачем при разработке ИТ-систем выявлять стейкхолдеров, как их выявлять, чтобы не пропустить важного, главного, для чего предназначена система. Обсудим методы выявления стейкхолдеров, приемы работы с ними.</p>
23
<p>Задумывались ли вы для чего разрабатываются ИТ-системы? Или для кого? Кто в них заинтересован? В чем их интерес? На вебинаре поговорим о том, зачем при разработке ИТ-систем выявлять стейкхолдеров, как их выявлять, чтобы не пропустить важного, главного, для чего предназначена система. Обсудим методы выявления стейкхолдеров, приемы работы с ними.</p>
24
<h2>10 октября // 20:00</h2>
24
<h2>10 октября // 20:00</h2>
25
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>АТАКИ RELAY, ИНСТРУМЕНТЫ И ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ</strong></strong>"</a></strong></p>
25
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>АТАКИ RELAY, ИНСТРУМЕНТЫ И ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ</strong></strong>"</a></strong></p>
26
<p>Поговорим о том, как работают атаки на механизмы аутентификации в Windows Active Directory</p>
26
<p>Поговорим о том, как работают атаки на механизмы аутентификации в Windows Active Directory</p>
27
<h2>10 октября // 20:00</h2>
27
<h2>10 октября // 20:00</h2>
28
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Формирование стратегии тестирования</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
28
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Формирование стратегии тестирования</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
29
<p>Все знают, что QA Лиду нужно создать стратегию тестирования. Но мало кто понимает, что таится под этой формулировкой. Во время лекции разберемся: - с тем, что является стратегией тестирования; - из каких элементов она состоит и зачем она нужна; - разберем конкретные примеры стратегий и как они зависят от архитектуры ПО. Будут рассмотрены такие инструменты формирования стратегии, как квадранты тестирования и пирамида тестирования.</p>
29
<p>Все знают, что QA Лиду нужно создать стратегию тестирования. Но мало кто понимает, что таится под этой формулировкой. Во время лекции разберемся: - с тем, что является стратегией тестирования; - из каких элементов она состоит и зачем она нужна; - разберем конкретные примеры стратегий и как они зависят от архитектуры ПО. Будут рассмотрены такие инструменты формирования стратегии, как квадранты тестирования и пирамида тестирования.</p>
30
<h2>11 октября // 20:00</h2>
30
<h2>11 октября // 20:00</h2>
31
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Написание скриптов на Bash</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
31
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Написание скриптов на Bash</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
32
<p>На открытом уроке вы рассмотрите что такое скрипт и научитесь писать простые скрипты для оболочки Bash</p>
32
<p>На открытом уроке вы рассмотрите что такое скрипт и научитесь писать простые скрипты для оболочки Bash</p>
33
<h2>11 октября // 20:00</h2>
33
<h2>11 октября // 20:00</h2>
34
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>CUSTOMER SUPPORT VS.CUSTOMER SUCCESS</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
34
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>CUSTOMER SUPPORT VS.CUSTOMER SUCCESS</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
35
<p>Customer support и Customer success service (который появился сравнительно недавно) заняты работой с клиентом и заботой нём, но делают это несколько по-разному, имеют разные цели и по-разному оцениваются. Об этом и поговорим.</p>
35
<p>Customer support и Customer success service (который появился сравнительно недавно) заняты работой с клиентом и заботой нём, но делают это несколько по-разному, имеют разные цели и по-разному оцениваются. Об этом и поговорим.</p>
36
<h2>12 октября // 20:00</h2>
36
<h2>12 октября // 20:00</h2>
37
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ПРОФИЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ИНДЕКСОВ В ELASTICSEARCH</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
37
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ПРОФИЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ИНДЕКСОВ В ELASTICSEARCH</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
38
<p>- узнаем, как устроены индексы "под капотом"</p>
38
<p>- узнаем, как устроены индексы "под капотом"</p>
39
<p>- разберёмся с типами данных в Elasticsearch</p>
39
<p>- разберёмся с типами данных в Elasticsearch</p>
40
<p>- посмотрим, где можно получить выигрыш по скорости или памяти</p>
40
<p>- посмотрим, где можно получить выигрыш по скорости или памяти</p>
41
<h2>12 октября // 20:00</h2>
41
<h2>12 октября // 20:00</h2>
42
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>РАСШИРЕНИЕ API KUBERNETES С ПОМОЩЬЮ CRD И КОНТРОЛЛЕРОВ</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
42
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>РАСШИРЕНИЕ API KUBERNETES С ПОМОЩЬЮ CRD И КОНТРОЛЛЕРОВ</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
43
<p>Kubernetes Custom Resource Definition. Кастомизация куба на основе CRD и контроллеров. Разберём на живом примере как с помощью контроллера автоматизировать повторяющиеся операции.</p>
43
<p>Kubernetes Custom Resource Definition. Кастомизация куба на основе CRD и контроллеров. Разберём на живом примере как с помощью контроллера автоматизировать повторяющиеся операции.</p>
44
<h2>12 октября // 20:00</h2>
44
<h2>12 октября // 20:00</h2>
45
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>МЕТОДЫ КЛАССА (CLASSMETHOD): НУЖНЫ ЛИ ОНИ?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
45
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>МЕТОДЫ КЛАССА (CLASSMETHOD): НУЖНЫ ЛИ ОНИ?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
46
<p>Поговорим об особенностях ООП в python: о наследовании и миксинах. Рассмотрим ситуации, когда без classmethod не обойтись. Посмотрим на реализации в известных библиотеках.</p>
46
<p>Поговорим об особенностях ООП в python: о наследовании и миксинах. Рассмотрим ситуации, когда без classmethod не обойтись. Посмотрим на реализации в известных библиотеках.</p>
47
<h2>12 октября // 20:00</h2>
47
<h2>12 октября // 20:00</h2>
48
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Диагностика сети в CentOS</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
48
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Диагностика сети в CentOS</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
49
<p>Рассмотрим основные сетевые настройки CentOS. Научимся определять типичные причины проблем: недоступность хоста, некоррекнтные DNS-ответы, недоступность сервиса извне. Отдельно остановимся на веб-сервисах. Поговорим о диагностических утилитах и способах поиска решений.</p>
49
<p>Рассмотрим основные сетевые настройки CentOS. Научимся определять типичные причины проблем: недоступность хоста, некоррекнтные DNS-ответы, недоступность сервиса извне. Отдельно остановимся на веб-сервисах. Поговорим о диагностических утилитах и способах поиска решений.</p>
50
<h2>13 октября // 19:00</h2>
50
<h2>13 октября // 19:00</h2>
51
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Компоненты игровых объектов</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
51
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Компоненты игровых объектов</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
52
<p>Часто бывает, что реализация юнитов объектно-ориентированным подходом создает сложности при изменении/добавлении новых механик в игру. На конкретные классы завязываются компоненты системы, и код становится сильно связным. На уроке рассмотрим, как при помощи компонентного подхода (не ECS) можно гибко изменять функциональность юнитов таким образом, чтобы система была слабо связной.</p>
52
<p>Часто бывает, что реализация юнитов объектно-ориентированным подходом создает сложности при изменении/добавлении новых механик в игру. На конкретные классы завязываются компоненты системы, и код становится сильно связным. На уроке рассмотрим, как при помощи компонентного подхода (не ECS) можно гибко изменять функциональность юнитов таким образом, чтобы система была слабо связной.</p>
53
<h2>13 октября // 20:00</h2>
53
<h2>13 октября // 20:00</h2>
54
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>СОЗДАНИЕ АССОЦИАТИВНОГО МАССИВА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
54
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>СОЗДАНИЕ АССОЦИАТИВНОГО МАССИВА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
55
<p>На этом открытом уроке мы начнем реализовывать популярную структуру данных "ассоциативный массив" для хранения пар (ключ, значение). Рассмотрим несколько алгоритмов для решения этой задачи и сравним их эффективность:</p>
55
<p>На этом открытом уроке мы начнем реализовывать популярную структуру данных "ассоциативный массив" для хранения пар (ключ, значение). Рассмотрим несколько алгоритмов для решения этой задачи и сравним их эффективность:</p>
56
<p>1. параллельные массивы,</p>
56
<p>1. параллельные массивы,</p>
57
<p>2. отсортированные массивы,</p>
57
<p>2. отсортированные массивы,</p>
58
<p>3. двоичные деревья поиска.</p>
58
<p>3. двоичные деревья поиска.</p>
59
<h2>13 октября // 20:00</h2>
59
<h2>13 октября // 20:00</h2>
60
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РАБОТА С ИСКЛЮЧЕНИЯМИ В C#</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
60
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РАБОТА С ИСКЛЮЧЕНИЯМИ В C#</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
61
<p>Что из себя представляет исключение? Разобраться как исключение устроено "под капотом".</p>
61
<p>Что из себя представляет исключение? Разобраться как исключение устроено "под капотом".</p>
62
<h2>13 октября // 20:00</h2>
62
<h2>13 октября // 20:00</h2>
63
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗРЕНИЕ В СПОРТИВНОЙ ВИДЕОАНАЛИТИКЕ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
63
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗРЕНИЕ В СПОРТИВНОЙ ВИДЕОАНАЛИТИКЕ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
64
<p>Хотите с пользой для проекта использовать технологии компьютерного зрения? 13 октября Антон Витвицкий проведет демо-занятие в рамках онлайн-курса "Computer Vision". За 1,5 часа вместе с экспертом вы рассмотрите типовые задачи которые ставит бизнес в сфере спортивной видеоаналитики. Узнаете об основных подходах и моделях для решения подобных задач. Поговорите о трекинге и идентификации игроков, оценке геометрии игровой площадки, а также о распознавании игровых событий и активности игроков на основе видео. Занятие рассчитано на специалистов, которые уже знакомы с базовыми принципами нейросетей.</p>
64
<p>Хотите с пользой для проекта использовать технологии компьютерного зрения? 13 октября Антон Витвицкий проведет демо-занятие в рамках онлайн-курса "Computer Vision". За 1,5 часа вместе с экспертом вы рассмотрите типовые задачи которые ставит бизнес в сфере спортивной видеоаналитики. Узнаете об основных подходах и моделях для решения подобных задач. Поговорите о трекинге и идентификации игроков, оценке геометрии игровой площадки, а также о распознавании игровых событий и активности игроков на основе видео. Занятие рассчитано на специалистов, которые уже знакомы с базовыми принципами нейросетей.</p>
65
<h2>13 октября // 20:00</h2>
65
<h2>13 октября // 20:00</h2>
66
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Использование псевдоэлементов для создания интересных анимаций кнопок</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
66
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Использование псевдоэлементов для создания интересных анимаций кнопок</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
67
<p>Все мы любим нажимать на кнопки. Но можно ли с помощью обычного CSS сделать это нажатие интересным или даже интригующим? Посмотрим на вебинаре!</p>
67
<p>Все мы любим нажимать на кнопки. Но можно ли с помощью обычного CSS сделать это нажатие интересным или даже интригующим? Посмотрим на вебинаре!</p>
68
<h2>14 октября // 20:00</h2>
68
<h2>14 октября // 20:00</h2>
69
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Первые шаги тимлида на новом месте</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
69
<p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Первые шаги тимлида на новом месте</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
70
<p>С чего начать работу новоиспеченному лиду? На какие процессы стоит обращать внимание? В каких местах кроются quick wins для быстрого роста? В этих и других вопросах мы разберемся на открытом уроке.</p>
70
<p>С чего начать работу новоиспеченному лиду? На какие процессы стоит обращать внимание? В каких местах кроются quick wins для быстрого роста? В этих и других вопросах мы разберемся на открытом уроке.</p>
71
71