HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-10
1 <ul><li><a>10 октября // 20:00</a></li>
1 <ul><li><a>10 октября // 20:00</a></li>
2 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
2 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
3 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
3 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
4 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
4 <li><a>10 октября // 20:00</a></li>
5 <li><a>11 октября // 20:00</a></li>
5 <li><a>11 октября // 20:00</a></li>
6 <li><a>11 октября // 20:00</a></li>
6 <li><a>11 октября // 20:00</a></li>
7 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
7 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
8 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
8 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
9 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
9 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
10 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
10 <li><a>12 октября // 20:00</a></li>
11 <li><a>13 октября // 19:00</a></li>
11 <li><a>13 октября // 19:00</a></li>
12 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
12 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
13 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
13 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
14 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
14 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
15 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
15 <li><a>13 октября // 20:00</a></li>
16 <li><a>14 октября // 20:00</a></li>
16 <li><a>14 октября // 20:00</a></li>
17 </ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
17 </ul><p>Не забудьте добавить мероприятие в свой календарь</p>
18 <h2>10 октября // 20:00</h2>
18 <h2>10 октября // 20:00</h2>
19 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Фасилитация онлайн</strong>"</a></strong></p>
19 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong>Фасилитация онлайн</strong>"</a></strong></p>
20 <p>На занятии рассмотрим следующие вопросы:1. Обучение в онлайне - как сделать это действительно эффективно?2. Принятие решений Agile-командой - как меняется подход?3. Гигиенические правила онлайна - проверь себя сам4. Tips &amp; Tricks при работе в онлайне - что помогает делать полезные встречи (и почему так) рассмотрим несколько способов. Коснёмся классического инструмента critical path.</p>
20 <p>На занятии рассмотрим следующие вопросы:1. Обучение в онлайне - как сделать это действительно эффективно?2. Принятие решений Agile-командой - как меняется подход?3. Гигиенические правила онлайна - проверь себя сам4. Tips &amp; Tricks при работе в онлайне - что помогает делать полезные встречи (и почему так) рассмотрим несколько способов. Коснёмся классического инструмента critical path.</p>
21 <h2>10 октября // 20:00</h2>
21 <h2>10 октября // 20:00</h2>
22 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ: ВЫЯВИТЬ, ПРИВЛЕЧЬ, ПОДДЕРЖАТЬ</strong></strong>"</a></strong></p>
22 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ: ВЫЯВИТЬ, ПРИВЛЕЧЬ, ПОДДЕРЖАТЬ</strong></strong>"</a></strong></p>
23 <p>Задумывались ли вы для чего разрабатываются ИТ-системы? Или для кого? Кто в них заинтересован? В чем их интерес? На вебинаре поговорим о том, зачем при разработке ИТ-систем выявлять стейкхолдеров, как их выявлять, чтобы не пропустить важного, главного, для чего предназначена система. Обсудим методы выявления стейкхолдеров, приемы работы с ними.</p>
23 <p>Задумывались ли вы для чего разрабатываются ИТ-системы? Или для кого? Кто в них заинтересован? В чем их интерес? На вебинаре поговорим о том, зачем при разработке ИТ-систем выявлять стейкхолдеров, как их выявлять, чтобы не пропустить важного, главного, для чего предназначена система. Обсудим методы выявления стейкхолдеров, приемы работы с ними.</p>
24 <h2>10 октября // 20:00</h2>
24 <h2>10 октября // 20:00</h2>
25 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>АТАКИ RELAY, ИНСТРУМЕНТЫ И ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ</strong></strong>"</a></strong></p>
25 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong>АТАКИ RELAY, ИНСТРУМЕНТЫ И ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ</strong></strong>"</a></strong></p>
26 <p>Поговорим о том, как работают атаки на механизмы аутентификации в Windows Active Directory</p>
26 <p>Поговорим о том, как работают атаки на механизмы аутентификации в Windows Active Directory</p>
27 <h2>10 октября // 20:00</h2>
27 <h2>10 октября // 20:00</h2>
28 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Формирование стратегии тестирования</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
28 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Формирование стратегии тестирования</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
29 <p>Все знают, что QA Лиду нужно создать стратегию тестирования. Но мало кто понимает, что таится под этой формулировкой. Во время лекции разберемся: - с тем, что является стратегией тестирования; - из каких элементов она состоит и зачем она нужна; - разберем конкретные примеры стратегий и как они зависят от архитектуры ПО. Будут рассмотрены такие инструменты формирования стратегии, как квадранты тестирования и пирамида тестирования.</p>
29 <p>Все знают, что QA Лиду нужно создать стратегию тестирования. Но мало кто понимает, что таится под этой формулировкой. Во время лекции разберемся: - с тем, что является стратегией тестирования; - из каких элементов она состоит и зачем она нужна; - разберем конкретные примеры стратегий и как они зависят от архитектуры ПО. Будут рассмотрены такие инструменты формирования стратегии, как квадранты тестирования и пирамида тестирования.</p>
30 <h2>11 октября // 20:00</h2>
30 <h2>11 октября // 20:00</h2>
31 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Написание скриптов на Bash</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
31 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong>Написание скриптов на Bash</strong></strong></strong>"</a></strong></p>
32 <p>На открытом уроке вы рассмотрите что такое скрипт и научитесь писать простые скрипты для оболочки Bash</p>
32 <p>На открытом уроке вы рассмотрите что такое скрипт и научитесь писать простые скрипты для оболочки Bash</p>
33 <h2>11 октября // 20:00</h2>
33 <h2>11 октября // 20:00</h2>
34 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>CUSTOMER SUPPORT VS.CUSTOMER SUCCESS</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
34 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>CUSTOMER SUPPORT VS.CUSTOMER SUCCESS</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
35 <p>Customer support и Customer success service (который появился сравнительно недавно) заняты работой с клиентом и заботой нём, но делают это несколько по-разному, имеют разные цели и по-разному оцениваются. Об этом и поговорим.</p>
35 <p>Customer support и Customer success service (который появился сравнительно недавно) заняты работой с клиентом и заботой нём, но делают это несколько по-разному, имеют разные цели и по-разному оцениваются. Об этом и поговорим.</p>
36 <h2>12 октября // 20:00</h2>
36 <h2>12 октября // 20:00</h2>
37 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ПРОФИЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ИНДЕКСОВ В ELASTICSEARCH</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
37 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong>ПРОФИЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ИНДЕКСОВ В ELASTICSEARCH</strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
38 <p>- узнаем, как устроены индексы "под капотом"</p>
38 <p>- узнаем, как устроены индексы "под капотом"</p>
39 <p>- разберёмся с типами данных в Elasticsearch</p>
39 <p>- разберёмся с типами данных в Elasticsearch</p>
40 <p>- посмотрим, где можно получить выигрыш по скорости или памяти</p>
40 <p>- посмотрим, где можно получить выигрыш по скорости или памяти</p>
41 <h2>12 октября // 20:00</h2>
41 <h2>12 октября // 20:00</h2>
42 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>РАСШИРЕНИЕ API KUBERNETES С ПОМОЩЬЮ CRD И КОНТРОЛЛЕРОВ</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
42 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong>РАСШИРЕНИЕ API KUBERNETES С ПОМОЩЬЮ CRD И КОНТРОЛЛЕРОВ</strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
43 <p>Kubernetes Custom Resource Definition. Кастомизация куба на основе CRD и контроллеров. Разберём на живом примере как с помощью контроллера автоматизировать повторяющиеся операции.</p>
43 <p>Kubernetes Custom Resource Definition. Кастомизация куба на основе CRD и контроллеров. Разберём на живом примере как с помощью контроллера автоматизировать повторяющиеся операции.</p>
44 <h2>12 октября // 20:00</h2>
44 <h2>12 октября // 20:00</h2>
45 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>МЕТОДЫ КЛАССА (CLASSMETHOD): НУЖНЫ ЛИ ОНИ?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
45 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>МЕТОДЫ КЛАССА (CLASSMETHOD): НУЖНЫ ЛИ ОНИ?</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
46 <p>Поговорим об особенностях ООП в python: о наследовании и миксинах. Рассмотрим ситуации, когда без classmethod не обойтись. Посмотрим на реализации в известных библиотеках.</p>
46 <p>Поговорим об особенностях ООП в python: о наследовании и миксинах. Рассмотрим ситуации, когда без classmethod не обойтись. Посмотрим на реализации в известных библиотеках.</p>
47 <h2>12 октября // 20:00</h2>
47 <h2>12 октября // 20:00</h2>
48 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Диагностика сети в CentOS</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
48 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong>Диагностика сети в CentOS</strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
49 <p>Рассмотрим основные сетевые настройки CentOS. Научимся определять типичные причины проблем: недоступность хоста, некоррекнтные DNS-ответы, недоступность сервиса извне. Отдельно остановимся на веб-сервисах. Поговорим о диагностических утилитах и способах поиска решений.</p>
49 <p>Рассмотрим основные сетевые настройки CentOS. Научимся определять типичные причины проблем: недоступность хоста, некоррекнтные DNS-ответы, недоступность сервиса извне. Отдельно остановимся на веб-сервисах. Поговорим о диагностических утилитах и способах поиска решений.</p>
50 <h2>13 октября // 19:00</h2>
50 <h2>13 октября // 19:00</h2>
51 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Компоненты игровых объектов</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
51 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Компоненты игровых объектов</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
52 <p>Часто бывает, что реализация юнитов объектно-ориентированным подходом создает сложности при изменении/добавлении новых механик в игру. На конкретные классы завязываются компоненты системы, и код становится сильно связным. На уроке рассмотрим, как при помощи компонентного подхода (не ECS) можно гибко изменять функциональность юнитов таким образом, чтобы система была слабо связной.</p>
52 <p>Часто бывает, что реализация юнитов объектно-ориентированным подходом создает сложности при изменении/добавлении новых механик в игру. На конкретные классы завязываются компоненты системы, и код становится сильно связным. На уроке рассмотрим, как при помощи компонентного подхода (не ECS) можно гибко изменять функциональность юнитов таким образом, чтобы система была слабо связной.</p>
53 <h2>13 октября // 20:00</h2>
53 <h2>13 октября // 20:00</h2>
54 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>СОЗДАНИЕ АССОЦИАТИВНОГО МАССИВА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
54 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>СОЗДАНИЕ АССОЦИАТИВНОГО МАССИВА</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
55 <p>На этом открытом уроке мы начнем реализовывать популярную структуру данных "ассоциативный массив" для хранения пар (ключ, значение). Рассмотрим несколько алгоритмов для решения этой задачи и сравним их эффективность:</p>
55 <p>На этом открытом уроке мы начнем реализовывать популярную структуру данных "ассоциативный массив" для хранения пар (ключ, значение). Рассмотрим несколько алгоритмов для решения этой задачи и сравним их эффективность:</p>
56 <p>1. параллельные массивы,</p>
56 <p>1. параллельные массивы,</p>
57 <p>2. отсортированные массивы,</p>
57 <p>2. отсортированные массивы,</p>
58 <p>3. двоичные деревья поиска.</p>
58 <p>3. двоичные деревья поиска.</p>
59 <h2>13 октября // 20:00</h2>
59 <h2>13 октября // 20:00</h2>
60 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РАБОТА С ИСКЛЮЧЕНИЯМИ В C#</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
60 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>РАБОТА С ИСКЛЮЧЕНИЯМИ В C#</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
61 <p>Что из себя представляет исключение? Разобраться как исключение устроено "под капотом".</p>
61 <p>Что из себя представляет исключение? Разобраться как исключение устроено "под капотом".</p>
62 <h2>13 октября // 20:00</h2>
62 <h2>13 октября // 20:00</h2>
63 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗРЕНИЕ В СПОРТИВНОЙ ВИДЕОАНАЛИТИКЕ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
63 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>КОМПЬЮТЕРНОЕ ЗРЕНИЕ В СПОРТИВНОЙ ВИДЕОАНАЛИТИКЕ</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
64 <p>Хотите с пользой для проекта использовать технологии компьютерного зрения? 13 октября Антон Витвицкий проведет демо-занятие в рамках онлайн-курса "Computer Vision". За 1,5 часа вместе с экспертом вы рассмотрите типовые задачи которые ставит бизнес в сфере спортивной видеоаналитики. Узнаете об основных подходах и моделях для решения подобных задач. Поговорите о трекинге и идентификации игроков, оценке геометрии игровой площадки, а также о распознавании игровых событий и активности игроков на основе видео. Занятие рассчитано на специалистов, которые уже знакомы с базовыми принципами нейросетей.</p>
64 <p>Хотите с пользой для проекта использовать технологии компьютерного зрения? 13 октября Антон Витвицкий проведет демо-занятие в рамках онлайн-курса "Computer Vision". За 1,5 часа вместе с экспертом вы рассмотрите типовые задачи которые ставит бизнес в сфере спортивной видеоаналитики. Узнаете об основных подходах и моделях для решения подобных задач. Поговорите о трекинге и идентификации игроков, оценке геометрии игровой площадки, а также о распознавании игровых событий и активности игроков на основе видео. Занятие рассчитано на специалистов, которые уже знакомы с базовыми принципами нейросетей.</p>
65 <h2>13 октября // 20:00</h2>
65 <h2>13 октября // 20:00</h2>
66 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Использование псевдоэлементов для создания интересных анимаций кнопок</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
66 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Использование псевдоэлементов для создания интересных анимаций кнопок</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
67 <p>Все мы любим нажимать на кнопки. Но можно ли с помощью обычного CSS сделать это нажатие интересным или даже интригующим? Посмотрим на вебинаре!</p>
67 <p>Все мы любим нажимать на кнопки. Но можно ли с помощью обычного CSS сделать это нажатие интересным или даже интригующим? Посмотрим на вебинаре!</p>
68 <h2>14 октября // 20:00</h2>
68 <h2>14 октября // 20:00</h2>
69 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Первые шаги тимлида на новом месте</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
69 <p><strong><a>ОТКРЫТЫЙ УРОК "<strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong><strong>Первые шаги тимлида на новом месте</strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong></strong>"</a></strong></p>
70 <p>С чего начать работу новоиспеченному лиду? На какие процессы стоит обращать внимание? В каких местах кроются quick wins для быстрого роста? В этих и других вопросах мы разберемся на открытом уроке.</p>
70 <p>С чего начать работу новоиспеченному лиду? На какие процессы стоит обращать внимание? В каких местах кроются quick wins для быстрого роста? В этих и других вопросах мы разберемся на открытом уроке.</p>
71  
71