HTML Diff
23 added 7 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-10
1 <p>Изучаем самые актуальные продвинутые методы работы с LLM и трансформерными моделями</p>
1 <p>Изучаем самые актуальные продвинутые методы работы с LLM и трансформерными моделями</p>
2 <p>Изучаем самые актуальные технологии и архитектуры, связанные с LLM и трансформерными моделями, которые стали стандартом в области работы с текстом. Генеративные LLM, такие как ChatGPT и GPT4 позволяют решать огромное множество задач на высоком уровне. На рынке IT есть потребность в специалистах, которые владеют технологиями работы с этими моделями на уровне архитектуры и умеют адаптировать их для своих бизнес-задач.</p>
2 <p>Изучаем самые актуальные технологии и архитектуры, связанные с LLM и трансформерными моделями, которые стали стандартом в области работы с текстом. Генеративные LLM, такие как ChatGPT и GPT4 позволяют решать огромное множество задач на высоком уровне. На рынке IT есть потребность в специалистах, которые владеют технологиями работы с этими моделями на уровне архитектуры и умеют адаптировать их для своих бизнес-задач.</p>
3 <h2>Для кого этот курс</h2>
3 <h2>Для кого этот курс</h2>
4 <p>Этот курс для тех, кто хочет за минимальный срок на высоком уровне освоить самые продвинутые методы LLM и сразу начать применять их на практике.</p>
4 <p>Этот курс для тех, кто хочет за минимальный срок на высоком уровне освоить самые продвинутые методы LLM и сразу начать применять их на практике.</p>
5 <ul><li><strong>Практикующие DS специалисты</strong>, которые хотят получить углубленные знания по трансформерным моделям и научиться работать с LLM на высоком уровне;</li>
5 <ul><li><strong>Практикующие DS специалисты</strong>, которые хотят получить углубленные знания по трансформерным моделям и научиться работать с LLM на высоком уровне;</li>
6 <li><strong>Выпускники курсов</strong><a>Machine Learning. Professional</a>,<a>Machine Learning. Advanced</a>,<a>NLP / Natural Language Processing</a>, которые хотят освоить самые передовые методы работы с LLM;</li>
6 <li><strong>Выпускники курсов</strong><a>Machine Learning. Professional</a>,<a>Machine Learning. Advanced</a>,<a>NLP / Natural Language Processing</a>, которые хотят освоить самые передовые методы работы с LLM;</li>
7 <li><strong>ИТ-специалисты</strong>, которым на работе приходиться работать с текстовыми данными и внедрять методы работы с трансформерными моделями и LLM.</li>
7 <li><strong>ИТ-специалисты</strong>, которым на работе приходиться работать с текстовыми данными и внедрять методы работы с трансформерными моделями и LLM.</li>
8 </ul><h2>Необходимые знания</h2>
8 </ul><h2>Необходимые знания</h2>
9 <ul><li>Базовая высшая математика: умение работать с матрицами и векторами, базовое знание математической статистики, теории вероятности и мат. анализа;</li>
9 <ul><li>Базовая высшая математика: умение работать с матрицами и векторами, базовое знание математической статистики, теории вероятности и мат. анализа;</li>
10 <li>Методы классического ML, умение работать с классическими ML моделями;</li>
10 <li>Методы классического ML, умение работать с классическими ML моделями;</li>
11 <li>Основы Deep Learning, базовое представление о pytorch;</li>
11 <li>Основы Deep Learning, базовое представление о pytorch;</li>
12 <li>Программирование на Python для машинного обучения.</li>
12 <li>Программирование на Python для машинного обучения.</li>
13 </ul><h2>Что даст вам этот курс</h2>
13 </ul><h2>Что даст вам этот курс</h2>
14 <h2>Вы научитесь</h2>
14 <h2>Вы научитесь</h2>
15 <ul><li>Работать с LLM (большими языковыми моделями) на высоком уровне;</li>
15 <ul><li>Работать с LLM (большими языковыми моделями) на высоком уровне;</li>
16 <li>Самым передовым методам работы с LLM и трансформерными моделями;</li>
16 <li>Самым передовым методам работы с LLM и трансформерными моделями;</li>
17 <li>Применять самые продвинутые архитектуры и адаптировать их под широкий круг бизнес-задач;</li>
17 <li>Применять самые продвинутые архитектуры и адаптировать их под широкий круг бизнес-задач;</li>
18 <li>Дообучать языковые модели под свои задачи;</li>
18 <li>Дообучать языковые модели под свои задачи;</li>
19 <li>Поднимать модели в телеграм-боте.</li>
19 <li>Поднимать модели в телеграм-боте.</li>
20 </ul><p>LLM - один из самых востребованных вариантов применения генеративного ИИ, поэтому на курсе мы делаем фокус на самые актуальные технологии работы с большими языковыми моделями. Студенты на практике научатся работать с самыми передовыми моделями и фреймворками, которые сегодня являются state-of-the-art в области NLP. </p>
20 </ul><p>LLM - один из самых востребованных вариантов применения генеративного ИИ, поэтому на курсе мы делаем фокус на самые актуальные технологии работы с большими языковыми моделями. Студенты на практике научатся работать с самыми передовыми моделями и фреймворками, которые сегодня являются state-of-the-art в области NLP. </p>
21 <h2>Процесс обучения</h2>
21 <h2>Процесс обучения</h2>
22 <p>Обучение проходит онлайн: вебинары, общение с преподавателями и вашей группой в Telegram, сдача домашних работ и получение обратной связи от преподавателя.</p>
22 <p>Обучение проходит онлайн: вебинары, общение с преподавателями и вашей группой в Telegram, сдача домашних работ и получение обратной связи от преподавателя.</p>
23 <p><strong>Вебинары проводятся 2 раза в неделю по 2 ак. часа </strong>и <strong>сохраняются в записи </strong>в личном кабинете. Вы можете посмотреть их в любое удобное для вас время.</p>
23 <p><strong>Вебинары проводятся 2 раза в неделю по 2 ак. часа </strong>и <strong>сохраняются в записи </strong>в личном кабинете. Вы можете посмотреть их в любое удобное для вас время.</p>
24 <p>В ходе обучения вы будете выполнять домашние задания. Каждое из них посвящено одному из компонентов вашего выпускного проекта.</p>
24 <p>В ходе обучения вы будете выполнять домашние задания. Каждое из них посвящено одному из компонентов вашего выпускного проекта.</p>
25 <p>После выполнения всех домашних заданий вы получите готовый выпускной проект.</p>
25 <p>После выполнения всех домашних заданий вы получите готовый выпускной проект.</p>
26 <h3>Оптимальная нагрузка</h3>
26 <h3>Оптимальная нагрузка</h3>
27 <p>Возможность совмещать учебу с работой</p>
27 <p>Возможность совмещать учебу с работой</p>
28 <h3>Портфолио</h3>
28 <h3>Портфолио</h3>
29 <p>Индивидуальная разработка итоговой проектной работы </p>
29 <p>Индивидуальная разработка итоговой проектной работы </p>
30 <h3>Перспективы</h3>
30 <h3>Перспективы</h3>
31 <p>Получите знания, которые помогут повысить вашу востребованность и доход</p>
31 <p>Получите знания, которые помогут повысить вашу востребованность и доход</p>
32 <h2>Партнеры</h2>
32 <h2>Партнеры</h2>
33 <p>Многие студенты еще во время прохождения первой части программы находят или меняют работу, а к концу обучения могут претендовать на повышение в должности.</p>
33 <p>Многие студенты еще во время прохождения первой части программы находят или меняют работу, а к концу обучения могут претендовать на повышение в должности.</p>
34 <ul><li><strong>Получите помощь с оформлением резюме</strong>, портфолио и сопроводительного письма</li>
34 <ul><li><strong>Получите помощь с оформлением резюме</strong>, портфолио и сопроводительного письма</li>
35 <li><strong>Разместите свое резюме в базе OTUS</strong>и сможете получать приглашения на собеседования от партнеров</li>
35 <li><strong>Разместите свое резюме в базе OTUS</strong>и сможете получать приглашения на собеседования от партнеров</li>
36 </ul><h5>Формат обучения</h5>
36 </ul><h5>Формат обучения</h5>
37 <h3>Интерактивные вебинары</h3>
37 <h3>Интерактивные вебинары</h3>
38 <p>2 занятия по 2 ак.часа в неделю. Доступ к записям и материалам остается навсегда</p>
38 <p>2 занятия по 2 ак.часа в неделю. Доступ к записям и материалам остается навсегда</p>
39 <h3>Обратная связь</h3>
39 <h3>Обратная связь</h3>
40 <p>Домашние задания с поддержкой и обратной связью наших преподавателей помогут освоить изучаемые технологии</p>
40 <p>Домашние задания с поддержкой и обратной связью наших преподавателей помогут освоить изучаемые технологии</p>
41 <h3>Активное комьюнити</h3>
41 <h3>Активное комьюнити</h3>
42 <p>Чат в Telegram для общения преподавателей и студентов</p>
42 <p>Чат в Telegram для общения преподавателей и студентов</p>
43 <h2>Программа</h2>
43 <h2>Программа</h2>
44 <h5>Базовые понятия трансформерных моделей</h5>
44 <h5>Базовые понятия трансформерных моделей</h5>
45 <p>В данном модуле вы познакомитесь с фундаментальным понятием NLP и трансформерных моделей. Рассмотрите архитектуру трансформера, механизм внимания и применение трансформеров в задачах машинного перевода и языкового моделирования.</p>
45 <p>В данном модуле вы познакомитесь с фундаментальным понятием NLP и трансформерных моделей. Рассмотрите архитектуру трансформера, механизм внимания и применение трансформеров в задачах машинного перевода и языкового моделирования.</p>
46 <p>Тема 1: Задача языкового моделирования и понятие языковой модели</p>
46 <p>Тема 1: Задача языкового моделирования и понятие языковой модели</p>
47 <p>Тема 2: Архитектура трансформер и задача машинного перевода // ДЗ</p>
47 <p>Тема 2: Архитектура трансформер и задача машинного перевода // ДЗ</p>
48 <p>Тема 3: BERT и другие трансформерные энкодеры // ДЗ</p>
48 <p>Тема 3: BERT и другие трансформерные энкодеры // ДЗ</p>
49 <p>Тема 4: GPT и другие декодерные модели для генерации текста</p>
49 <p>Тема 4: GPT и другие декодерные модели для генерации текста</p>
50 <p>Тема 5: Seq2seq модели. Дообучение трансформеров на практическом примере // ДЗ</p>
50 <p>Тема 5: Seq2seq модели. Дообучение трансформеров на практическом примере // ДЗ</p>
51 <p>Тема 6: Методы за ChatGPT + Q&amp;A сессия</p>
51 <p>Тема 6: Методы за ChatGPT + Q&amp;A сессия</p>
52 <h5>Новая эра LLM: базовые методы</h5>
52 <h5>Новая эра LLM: базовые методы</h5>
53 <p>В этом модуле вы изучите современные подходы к большим языковым моделям (LLM) и их оптимизации. Вы освоите мультиязычные трансформеры, работу с длинным контекстом и практические техники промптинга.</p>
53 <p>В этом модуле вы изучите современные подходы к большим языковым моделям (LLM) и их оптимизации. Вы освоите мультиязычные трансформеры, работу с длинным контекстом и практические техники промптинга.</p>
54 <p>Тема 1: Современные LLM и оптимизация архитектуры</p>
54 <p>Тема 1: Современные LLM и оптимизация архитектуры</p>
55 <p>Тема 2: Практическое занятие: теория промптинга LLM // ДЗ</p>
55 <p>Тема 2: Практическое занятие: теория промптинга LLM // ДЗ</p>
56 <p>Тема 3: Методы за моделью DeepSeek - на пути к современному ризонингу</p>
56 <p>Тема 3: Методы за моделью DeepSeek - на пути к современному ризонингу</p>
57 <p>Тема 4: LoRA и доменная адаптация (Domain adaptation) // ДЗ</p>
57 <p>Тема 4: LoRA и доменная адаптация (Domain adaptation) // ДЗ</p>
58 <p>Тема 5: Мультиязычные трансформеры</p>
58 <p>Тема 5: Мультиязычные трансформеры</p>
59 <p>Тема 6: Работа с длинным контекстом</p>
59 <p>Тема 6: Работа с длинным контекстом</p>
60 <p>Тема 7: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
60 <p>Тема 7: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
61 <h5>Продвинутые методы работы с LLM</h5>
61 <h5>Продвинутые методы работы с LLM</h5>
62 <p>В этом модуле вы изучите углубленные подходы к работе с трансформерами.</p>
62 <p>В этом модуле вы изучите углубленные подходы к работе с трансформерами.</p>
63 <p>Тема 1: Sentence-transformers // ДЗ</p>
63 <p>Тема 1: Sentence-transformers // ДЗ</p>
64 <p>Тема 2: Эффективные трансформеры</p>
64 <p>Тема 2: Эффективные трансформеры</p>
65 <p>Тема 3: Практическое занятие: фреймворки для эффективной работы с LLM // ДЗ</p>
65 <p>Тема 3: Практическое занятие: фреймворки для эффективной работы с LLM // ДЗ</p>
66 <p>Тема 4: LangChain</p>
66 <p>Тема 4: LangChain</p>
67 <p>Тема 5: RAG - генерация на основе базы знаний</p>
67 <p>Тема 5: RAG - генерация на основе базы знаний</p>
68 <h5>Доп. главы работы с LLM</h5>
68 <h5>Доп. главы работы с LLM</h5>
69 <p>В данном модуле вы узнаете о дополнительных аспектах работы с LLM, которые выходят за рамки стандартной программы.</p>
69 <p>В данном модуле вы узнаете о дополнительных аспектах работы с LLM, которые выходят за рамки стандартной программы.</p>
70 <p>Тема 1: Оценка LLM</p>
70 <p>Тема 1: Оценка LLM</p>
71 <p>Тема 2: Распределенное обучение</p>
71 <p>Тема 2: Распределенное обучение</p>
72 <p>Тема 3: Практическое занятие: интеграция LLM в тг-бота // ДЗ</p>
72 <p>Тема 3: Практическое занятие: интеграция LLM в тг-бота // ДЗ</p>
73 <p>Тема 4: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
73 <p>Тема 4: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
74 <h5>Трансформеры для других модальностей</h5>
74 <h5>Трансформеры для других модальностей</h5>
75 <p>В данном модуле вы ознакомитесь с применением трансформеров в мультимодальных задачах.</p>
75 <p>В данном модуле вы ознакомитесь с применением трансформеров в мультимодальных задачах.</p>
76 <p>Тема 1: Мультимодальные и Vision трансформеры</p>
76 <p>Тема 1: Мультимодальные и Vision трансформеры</p>
77 <p>Тема 2: Практическое занятие по работе с мультимодальными моделями</p>
77 <p>Тема 2: Практическое занятие по работе с мультимодальными моделями</p>
78 <p>Тема 3: Введение в AI агентов // ДЗ</p>
78 <p>Тема 3: Введение в AI агентов // ДЗ</p>
79 <p>Тема 4: Трансформеры для временных рядов</p>
79 <p>Тема 4: Трансформеры для временных рядов</p>
80 <p>Тема 5: Трансформеры для табличных данных</p>
80 <p>Тема 5: Трансформеры для табличных данных</p>
81 <p>Тема 6: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
81 <p>Тема 6: Q&amp;A сессия и дискуссионный клуб</p>
82 <h5>Проектная работа</h5>
82 <h5>Проектная работа</h5>
83 <p>Проектный модуль, во время которого студенты выполняют финальную работу на основе методов, изученных на курсе.</p>
83 <p>Проектный модуль, во время которого студенты выполняют финальную работу на основе методов, изученных на курсе.</p>
84 <p>Тема 1: Выбор темы и организация проектной работы</p>
84 <p>Тема 1: Выбор темы и организация проектной работы</p>
85 <p>Тема 2: Консультация по проектам и домашним заданиям</p>
85 <p>Тема 2: Консультация по проектам и домашним заданиям</p>
86 <p>Тема 3: Защита проектных работ</p>
86 <p>Тема 3: Защита проектных работ</p>
87 <p>Тема 4: Подведение итогов курса</p>
87 <p>Тема 4: Подведение итогов курса</p>
88 <h5>Также вы можете получить полную программу, чтобы убедиться, что обучение вам подходит</h5>
88 <h5>Также вы можете получить полную программу, чтобы убедиться, что обучение вам подходит</h5>
89 <h2>Выпускной проект</h2>
89 <h2>Выпускной проект</h2>
90 <p>В качестве проекта студенты смогут выбрать такую тему проекта, в рамках которой они смогут применить понравившиеся методы из курса и построить систему для применения LLM под конкретную задачу. Например, создать образовательного телеграм-бота, модель по генерации сказок и т. п. В случае сложностей с выбором темы, эксперт курса поможет подобрать проект, который идеально подходит интересам студента. Пример проектной работы:</p>
90 <p>В качестве проекта студенты смогут выбрать такую тему проекта, в рамках которой они смогут применить понравившиеся методы из курса и построить систему для применения LLM под конкретную задачу. Например, создать образовательного телеграм-бота, модель по генерации сказок и т. п. В случае сложностей с выбором темы, эксперт курса поможет подобрать проект, который идеально подходит интересам студента. Пример проектной работы:</p>
91 <h2>Преподаватели</h2>
91 <h2>Преподаватели</h2>
92 <p>Мария Тихонова</p>
92 <p>Мария Тихонова</p>
93 <p>Лидер Research кластера</p>
93 <p>Лидер Research кластера</p>
94 <p>Сбер, ВШЭ</p>
94 <p>Сбер, ВШЭ</p>
95 <p>Алексей Клочков</p>
95 <p>Алексей Клочков</p>
96 <p>Data Science Team Lead</p>
96 <p>Data Science Team Lead</p>
97 <p>Kept</p>
97 <p>Kept</p>
98 <p>Раиль Сулейманов</p>
98 <p>Раиль Сулейманов</p>
99 <p>Machine Learning Engineer</p>
99 <p>Machine Learning Engineer</p>
100 <p>Garage IT</p>
100 <p>Garage IT</p>
101 <p>Дмитрий Гайнуллин</p>
101 <p>Дмитрий Гайнуллин</p>
102 <p>Machine Learning Engineer</p>
102 <p>Machine Learning Engineer</p>
103 <p>AIC</p>
103 <p>AIC</p>
104 <p>Андрей Носов</p>
104 <p>Андрей Носов</p>
105 <p>AI Architect, Raft</p>
105 <p>AI Architect, Raft</p>
106 <p>PhD Communication Science, Tampere University (Finland)</p>
106 <p>PhD Communication Science, Tampere University (Finland)</p>
107 <p>Никита Овчинников</p>
107 <p>Никита Овчинников</p>
108 <p>Lead of Research And Development</p>
108 <p>Lead of Research And Development</p>
109 <p>Peech</p>
109 <p>Peech</p>
110 <p>Эксперты-практики делятся опытом, разбирают кейсы студентов и дают развернутый фидбэк на домашние задания</p>
110 <p>Эксперты-практики делятся опытом, разбирают кейсы студентов и дают развернутый фидбэк на домашние задания</p>
111 - <h2>Прошедшие мероприятия</h2>
111 + <h2>Ближайшие мероприятия</h2>
 
112 + <p>Открытый вебинар - это настоящее занятие в режиме он-лайн с преподавателем курса, которое позволяет посмотреть, как проходит процесс обучения. В ходе занятия слушатели имеют возможность задать вопросы и получить знания по реальным практическим кейсам.</p>
 
113 + <p>Современные Методы работы с LLM: от промпт-инжиниринга до агентов и RAG</p>
112 <p>Мария Тихонова</p>
114 <p>Мария Тихонова</p>
 
115 + <p>На вебинаре вы узнаете основные методы работы с современными LLM. Поговорим про такие вещи как промпт-инжиниринг и LoRa. Обсудим, основные концепции построения RAG-систем и ReAct агентов на основе LLM. Кому подходит: - Продвинутым DS специалистам, которые хотят углубиться в тему NLP - Выпускникам и учащимся курсов ML-professional, ML-Advanced, NLP Отус - Исследователям и инженерам, работающими с LLM - Практикующим специалистам, которые хотят углубиться в область LLM После вебинара вы узнаете: - как устроены современные RAG системы - основные принципы построения агентов - основные концепции LoRa - как писать хорошие промпты...</p>
 
116 + <p>11 марта в 15:00</p>
113 <p>Открытый вебинар</p>
117 <p>Открытый вебинар</p>
114 - <p>Создаем LLM агентов на LangChain</p>
118 + <p>Концепция AI-агентов и мультиагентных систем</p>
 
119 + <p>Александр Брут-Бруляко</p>
 
120 + <p>- Как AI-агенты строятся поверх трансформерных моделей и LLM: от языкового моделирования и GPT-подходов к агентным архитектурам - Роль reasoning, промптинга, RAG и фреймворков (LangChain) в построении агентных и мультиагентных систем - Базовые паттерны взаимодействия агентов и ограничения текущих LLM-подходов Кому будет полезен вебинар: - Практикующим DS и ML-специалистам, работающим с трансформерами и LLM и планирующим переход от одиночных моделей к системным решениям - Выпускникам курсов Machine Learning (Professional / Advanced) и NLP, которые хотят понять, как современные LLM используются в агентных архитектурах - ИТ-специалистам, внедряющим LLM-решения для обработки текстовых данных и автоматизации задач Что узнают участники и где смогут применить: - Поймут, как концепция AI-агентов опирается на архитектуру трансформеров, GPT-модели и современные LLM-подходы - Узнают, как RAG, LangChain, reasoning-методы и работа с контекстом используются при построении агентных и мультиагентных систем - Смогут применять полученные знания при проектировании сложных LLM-систем, выходящих за рамки чат-ботов: аналитика, планирование, автоматизация процессов...</p>
 
121 + <p>17 марта в 17:00</p>
 
122 + <p>Открытый вебинар</p>
 
123 + <h2>Прошедшие мероприятия</h2>
 
124 + <p>Андрей Носов</p>
 
125 + <p>Открытый вебинар</p>
 
126 + <p>Продвинутые техники RAG и введение в GraphRAG</p>
115 <p>Мария Тихонова</p>
127 <p>Мария Тихонова</p>
116 <p>Открытый вебинар</p>
128 <p>Открытый вебинар</p>
117 - <p>Современные RAG-системы для борьбы с галлюцинациями LLM</p>
129 + <p>Создаем LLM агентов на LangChain</p>
118 <p>Оставьте заявку, чтобы получить доступ ко всем записям прошедших мероприятий. Записи всех мероприятий появятся в этом блоке</p>
130 <p>Оставьте заявку, чтобы получить доступ ко всем записям прошедших мероприятий. Записи всех мероприятий появятся в этом блоке</p>
119 <h2>Этот курс может оплатить ваш работодатель</h2>
131 <h2>Этот курс может оплатить ваш работодатель</h2>
120 <p>Обучайтесь за счёт работодателя или разделите оплату 50/50</p>
132 <p>Обучайтесь за счёт работодателя или разделите оплату 50/50</p>
121 <ul><li>Подробно расскажем об интересующем вас курсе</li>
133 <ul><li>Подробно расскажем об интересующем вас курсе</li>
122 <li>Объясним, как договориться с работодателем</li>
134 <li>Объясним, как договориться с работодателем</li>
123 <li>Сообщим стоимость обучения и варианты оплаты</li>
135 <li>Сообщим стоимость обучения и варианты оплаты</li>
124 <li>Ответим на вопросы</li>
136 <li>Ответим на вопросы</li>
125 <li>Предоставим шаблон договора и счёт на оплату</li>
137 <li>Предоставим шаблон договора и счёт на оплату</li>
126 </ul><h2>Отзывы</h2>
138 </ul><h2>Отзывы</h2>
127 <p>Начын-Энхэдоржу Ооржак</p>
139 <p>Начын-Энхэдоржу Ооржак</p>
128 <p>11.10.2025</p>
140 <p>11.10.2025</p>
129 - <p>Курс показался мне очень интересным, были затронуты и правда современные аспекты LLM, NLP. Понравились больше всего лекции Марии, она отлично доносит материал. Понравилось еще то, что на курсе затрагивается много актуальных тем. Самыми полезными и интересными были занятия, на которых рассматривались методы за Deepseek, RLHF, RAG. Иногда, приходилось искать дополнительную информацию для более углублённого изучения некоторых тем, но в цело мне кажется что любой курс такой - ты уже сам решаешь во что углубляться и какие темы лучше изучить. Зания, полученные на курсе определённо помогут мне в профессиональной сфере. Я бы стал советовать пройти обучение на курсе своим коллегам и друзьям. В целом, я оень доволен, спасибо!</p>
141 + <p>Курс показался мне очень интересным, были затронуты и правда современные аспекты LLM, NLP. Понравились больше всего лекции Марии, она отлично доносит материал. Понравилось еще то, что на курсе затрагивается много актуальных тем. Самыми полезными и интересными были занятия, на которых рассматривались методы за Deepseek, RLHF, RAG. Иногда, приходилось искать дополнительную информацию для более углублённого изучения некоторых тем, но в цело мне кажется что любой курс такой - ты уже сам решаешь во что углубляться и какие темы лучше изучить. Зания, полученные на курсе определённо помогут мне в профессиональной сфере. Я бы стал советовать пройти обучение на курсе своим коллегам и друзьям. В целом, я очень доволен, спасибо!</p>
130 <h2>Подтверждение знаний и навыков</h2>
142 <h2>Подтверждение знаний и навыков</h2>
131 <p>OTUS осуществляет лицензированную образовательную деятельность. В конце обучения вы получите сертификат OTUS о прохождении курса и удостоверение о повышении квалификации.</p>
143 <p>OTUS осуществляет лицензированную образовательную деятельность. В конце обучения вы получите сертификат OTUS о прохождении курса и удостоверение о повышении квалификации.</p>
132 <h2>После обучения вы:</h2>
144 <h2>После обучения вы:</h2>
133 <ul><li>Получите материалы по пройденным занятиям (видеозаписи курса и дoполнительные материалы)</li>
145 <ul><li>Получите материалы по пройденным занятиям (видеозаписи курса и дoполнительные материалы)</li>
134 <li>Создадите свой проект, который поможет при прохождении собеседований</li>
146 <li>Создадите свой проект, который поможет при прохождении собеседований</li>
135 <li>Повысите свою ценность и конкурентоспособность как IT-специалист</li>
147 <li>Повысите свою ценность и конкурентоспособность как IT-специалист</li>
136 <li>Получите сертификат об окончании курса</li>
148 <li>Получите сертификат об окончании курса</li>
137 </ul><h2>NLP. Advanced</h2>
149 </ul><h2>NLP. Advanced</h2>
138 - <p>Полная стоимость со скидкой</p>
150 + <p>Стоимость в рассрочку со скидкой</p>
139 - <p>Скидка 10%</p>
151 + <p>Скидка 2.4%</p>
140 - <p>действительна до 11 января</p>
152 + <p>действительна до 14 марта</p>
 
153 + <p>Обращаем ваше внимание, что при оплате в рассрочку предоставление скидки и её размер может зависеть от комиссии банка.</p>
141 <p>Доступные способы оплаты. Стоимость указана для оплаты физическими лицами</p>
154 <p>Доступные способы оплаты. Стоимость указана для оплаты физическими лицами</p>
142 <p>Верните с помощью налогового вычета до 13% стоимости обучения.</p>
155 <p>Верните с помощью налогового вычета до 13% стоимости обучения.</p>
143 <p>Оставьте заявку и менеджер вас проконсультирует</p>
156 <p>Оставьте заявку и менеджер вас проконсультирует</p>
144 <p>Запишитесь сегодня</p>
157 <p>Запишитесь сегодня</p>
145 <p>Старт занятий 25 марта</p>
158 <p>Старт занятий 25 марта</p>
 
159 + <p>Доступные способы оплаты. Стоимость указана для оплаты физическими лицами</p>
 
160 + <p>Верните с помощью налогового вычета до 13% стоимости обучения.</p>
 
161 + <p>Оставьте заявку и менеджер вас проконсультирует</p>
146 <h2>Частые вопросы</h2>
162 <h2>Частые вопросы</h2>
147 <h5>Почему OTUS?</h5>
163 <h5>Почему OTUS?</h5>
148 <p>Мы обучаем IT-сотрудников уже 6 лет, через OTUS прошли 20 000 студентов. Специализируемся на программах для людей с опытом, а ещё - быстро переформатируем учебные программы под изменения в сфере информационных технологий.</p>
164 <p>Мы обучаем IT-сотрудников уже 6 лет, через OTUS прошли 20 000 студентов. Специализируемся на программах для людей с опытом, а ещё - быстро переформатируем учебные программы под изменения в сфере информационных технологий.</p>
149 <h5>Обязательно ли выполнять и защищать выпускной проект?</h5>
165 <h5>Обязательно ли выполнять и защищать выпускной проект?</h5>
150 <p>Для получения сертификата OTUS и УПК (удостоверение повышения квалификации государственного образца) необходимо сдать проект. Кроме того, проект необязательно защищать перед аудиторией, а можно сдать в чате с преподавателем. Для получения УПК также понадобится предъявить документ об образовании.</p>
166 <p>Для получения сертификата OTUS и УПК (удостоверение повышения квалификации государственного образца) необходимо сдать проект. Кроме того, проект необязательно защищать перед аудиторией, а можно сдать в чате с преподавателем. Для получения УПК также понадобится предъявить документ об образовании.</p>
151 <h5>Обязательно ли выполнять все домашние задания?</h5>
167 <h5>Обязательно ли выполнять все домашние задания?</h5>
152 <p>Да, если хотите хорошо отточить навыки. На курсе будут практические домашние задания, их выполнение занимает примерно 2-3 часа.</p>
168 <p>Да, если хотите хорошо отточить навыки. На курсе будут практические домашние задания, их выполнение занимает примерно 2-3 часа.</p>
153 <h5>Помогаете ли вы с трудоустройством после курса?</h5>
169 <h5>Помогаете ли вы с трудоустройством после курса?</h5>
154 <p>В Otus Club проводятся вебинары на тему трудоустройства, разбор резюме, прохождения собеседований, особенности реферальных программ при найме. Также обратим ваше внимание, что преподаватели курса занимают ведущие позиции в разных компаниях. Будьте активны, выполняйте домашние задания, стройте network с сокурсниками и преподавателями, и вам будет проще найти работу, расширив свои контакты.</p>
170 <p>В Otus Club проводятся вебинары на тему трудоустройства, разбор резюме, прохождения собеседований, особенности реферальных программ при найме. Также обратим ваше внимание, что преподаватели курса занимают ведущие позиции в разных компаниях. Будьте активны, выполняйте домашние задания, стройте network с сокурсниками и преподавателями, и вам будет проще найти работу, расширив свои контакты.</p>
155 <h5>Смогу ли я совмещать учебу с работой?</h5>
171 <h5>Смогу ли я совмещать учебу с работой?</h5>
156 <p>Да. Программа курса рассчитана на студентов, у которых мало времени. Лекции проводим дважды в неделю, домашние задания - не чаще 1 раза в неделю.</p>
172 <p>Да. Программа курса рассчитана на студентов, у которых мало времени. Лекции проводим дважды в неделю, домашние задания - не чаще 1 раза в неделю.</p>
157 <h5>Что, если в середине курса я не смогу продолжать обучение?</h5>
173 <h5>Что, если в середине курса я не смогу продолжать обучение?</h5>
158 <p>Вы можете бесплатно перейти в другую группу. Но только один раз.</p>
174 <p>Вы можете бесплатно перейти в другую группу. Но только один раз.</p>
159 <h5>Я могу вернуть деньги?</h5>
175 <h5>Я могу вернуть деньги?</h5>
160 <p>Да, мы можем вернуть деньги за то время курса, которое вы ещё не успели отучиться. Например, если курс длится пять месяцев, а вы отучились один, мы вернём деньги за оставшиеся четыре месяца.</p>
176 <p>Да, мы можем вернуть деньги за то время курса, которое вы ещё не успели отучиться. Например, если курс длится пять месяцев, а вы отучились один, мы вернём деньги за оставшиеся четыре месяца.</p>
161 <h5>Может ли мой работодатель оплатить курс?</h5>
177 <h5>Может ли мой работодатель оплатить курс?</h5>
162 <p>Да. Когда свяжетесь с нашим менеджером, уточните, что оплачивать курс будет ваш работодатель.</p>
178 <p>Да. Когда свяжетесь с нашим менеджером, уточните, что оплачивать курс будет ваш работодатель.</p>
163 <h5>Остались вопросы?</h5>
179 <h5>Остались вопросы?</h5>
164 <p>Оставляйте заявку и задавайте вопросы менеджеру, команда курса с ним на связи и постарается дать вам исчерпывающую информацию.</p>
180 <p>Оставляйте заявку и задавайте вопросы менеджеру, команда курса с ним на связи и постарается дать вам исчерпывающую информацию.</p>