HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-03-10
1 <p>Теги: python qa engineer, отзыв выпускницы</p>
1 <p>Теги: python qa engineer, отзыв выпускницы</p>
2 <p>До обучения я работала простым ручным тестировщиком. Общие представления об автоматизации, конечно, были. Могла писать какие-то простые тесты, но уже используя готовые методы. Даже не пыталась например, автоматизировать тестирование API, не говоря уже о добавлении в CI :-)</p>
2 <p>До обучения я работала простым ручным тестировщиком. Общие представления об автоматизации, конечно, были. Могла писать какие-то простые тесты, но уже используя готовые методы. Даже не пыталась например, автоматизировать тестирование API, не говоря уже о добавлении в CI :-)</p>
3 <p>Выбрала этот курс потому, что<strong>хотела более фундаментальных знаний по автоматизации тестирования</strong>, и у меня использовался на работе именно этот стек --<strong>Python + Pytest</strong>.</p>
3 <p>Выбрала этот курс потому, что<strong>хотела более фундаментальных знаний по автоматизации тестирования</strong>, и у меня использовался на работе именно этот стек --<strong>Python + Pytest</strong>.</p>
4 <p>Скажу честно,<strong>обучение на этом курсе -- челлендж</strong>:)</p>
4 <p>Скажу честно,<strong>обучение на этом курсе -- челлендж</strong>:)</p>
5 <p>Зато теперь я могу реально с нуля создать проект с автотестами, научилась анализировать логи на разном уровне.</p>
5 <p>Зато теперь я могу реально с нуля создать проект с автотестами, научилась анализировать логи на разном уровне.</p>
6 <p>Сейчас я активно внедряю полученные знания в рабочий проект и уже для задачки по тестированию API на работе на изи написала скриптик :)</p>
6 <p>Сейчас я активно внедряю полученные знания в рабочий проект и уже для задачки по тестированию API на работе на изи написала скриптик :)</p>
7 <p><strong>Из пожеланий</strong>: можно добавить подробные конспекты лекций, тогда будет идеалити :)</p>
7 <p><strong>Из пожеланий</strong>: можно добавить подробные конспекты лекций, тогда будет идеалити :)</p>
8  
8