Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-26

1 <p><strong>Рассказываем, что такое подготовительные курсы на Хекслете и как мы регулярно их улучшаем, помогая новичкам получить первый опыт в IT.</strong></p>

2 <p>Мы придумали для пользователей Хекслета и читателей нашего медиа новую рубрику с дайджестами - теперь раз в неделю мы будем рассказывать про изменения на Хекслете.</p>

3 <p>Всего у нас будет выходить четыре дайджеста в месяц - один<a>по техническим изменениям</a>. Второй - про все новые<a>учебные программы</a>, которые мы создали. Третий - про<a>карьерный трек Хекслета</a>. И четвертый - свободный дайджест, его мы решили посвятить нашим подготовительным курсам.</p>

4 <h2>Содержание</h2>

5 <ul><li><a>Что такое Подготовительные курсы на Хекслете</a></li>

6 <li><a>Как менялись Подготовительные курсы за последние полгода</a></li>

7 <li><a>Итог</a></li>

8 </ul><h2>Что такое Подготовительные курсы на Хекслете</h2>

9 <p>Подготовительные курсы (или сокращенно ПК) - это интенсивные 14-дневные программы для изучения основ программирования на одном из четырех языков: JS, Python, PHP и Java. Курсы предназначены для новичков без опыта в разработке или слушателей с небольшим опытом в IT-сфере. ПК помогают студентам понять, подходит ли им сфера IT, разобраться, какой язык программирования больше по душе и преодолеть свои страхи.</p>

10 <p>В программу ПК включено много теоретических и практических заданий, которые выполняются прямо в браузере, в тренажере Хекслета Code Basics. Все практические задания проверяются автоматически. В течение двух недель студенты изучают основные понятия программирования, учатся мыслить как разработчики, исправлять ошибки в коде и создавать свою первую простую программу.</p>

11 <p>Студентам также доступны 4 онлайн-вебинара с практикующим программистом - наставником. Третий вебинар посвящен написанию первой программы через лайвкодинг-сессию - создание кода с наставником в реальном времени.</p>

12 <p>На подготовительных курсах студент учится самостоятельно, в любое удобное время и в своем темпе. Устойчивое расписание есть только для вебинаров, которые проходят на платформе Zoom, как правило, в 19</p>

13 <p>по московскому времени. И хоть мы рекомендуем присутствовать на вебинарах, чтобы задавать вопросы наставнику, их все равно можно посмотреть потом записи. Доступ к ним бессрочный.</p>

14 <p>Общение с одногруппниками и наставниками проходит в Telegram-чате. В нем также есть куратор - человек, который следит за прогрессом и помогает по всем организационным вопросам. В чате каждый день он дает рекомендации о количестве уроков, которые следует пройти в онлайн-тренажере, чтобы усваивать новые знания постепенно и комфортно, готовясь к встречам с наставником.</p>

15 <p>Одна из главных целей подготовительных курсов - дать возможность попробовать программирование за небольшие деньги, поэтому их полная стоимость с сопровождением куратора и наставника составляет всего 990 рублей.</p>

16 <blockquote><h3>Познакомьтесь с основами JS, Python, PHP или Java</h3>

17 <p>Записывайтесь на<a>интенсивные 14-дневные подготовительные программы</a>. Вы будете учить теорию и сразу закреплять ее в браузерном тренажере, общаться с наставником - практикующим экспертом, и под его чутким руководством писать свою первую программу.</p>

18 </blockquote><h2>Как менялись Подготовительные курсы за последние полгода</h2>

19 <h3>Добавили домашнее задание после лайвкодинга</h3>

20 <p>Лайвкодинг на подготовительных курсах - это возможность для студента узнать, как создается код в режиме реального времени. Он наблюдает за тем, как наставник пишет программу - консольную игру, конвертер валют или MIDI-синтезатор - и повторяет за ним, сразу же задавая вопросы по коду. После лайвкодинга студент получает домашнее задание - дописать код самостоятельно. Это дает реальный опыт разработки и украшает портфолио.</p>

21 <h3>Трансформировали домашнее задание в мини пет-проект</h3>

22 <p>Раньше мы делали больший упор на то, чтобы познакомить студентов с программированием только в общих чертах, поэтому лайвкодинг был достаточно простым. Наставники старались не выходить за рамки условных конструкций, функций и циклов. Но со временем мы стали замечать, что студенты задают все больше вопросов по коду. Некоторые даже спрашивали наставника о том, как написать для программы дополнительную функциональность.</p>

23 <p>Мы решили немного усилить лайвкодинг-сессию по желанию наших проактивных студентов. Теперь, например, на лайвкодинге ПК по Java наставник не только учит создавать MIDI-синтезатор, но и использовать звучание разных инструментов в библиотеке Java MIDI API. Домашнее задание тоже слегка усложнилось: студенту того же подготовительного курса по Java нужно сделать так, чтобы ноты синтезатора считывались из текстового файла и воспроизводились программой.</p>

24 <p>В дополнение к лайвкодингу и домашнему заданию, мы делимся полезными материалами по работе с Git. Наставник размещает код в репозитории на GitHub, а студент, используя инструкции, создает свою копию репозитория и вносит изменения в код консольного синтезатора. Таким образом, у студентов получается первый небольшой пет-проект.</p>

25 <h3>Начали выдавать сертификаты после завершения ПК</h3>

26 <p>Пройдя интенсивную двухнедельную программу, многие студенты хотят официальное подтверждение своих достижений. Мы согласны с этим желанием, поэтому начали выдавать сертификаты тем, кто полностью прошел все уроки соответствующего курса.</p>

27 <h3>Создали карту компетенций для начинающих разработчиков</h3>

28 <p>Часто выпускники подготовительных курсов задаются вопросами: "Что делать дальше? Как продолжать свою учебу?". Чтобы направить и сориентировать их, мы создали карту компетенций для новичков в программировании. Она помогает узнать, какие навыки нужно развивать, чтобы найти работу в IT-сфере.</p>

29 <p>Карта также подскажет, как искать свою первую работу в IT, где найти проекты, над которыми можно работать в открытом доступе (Open source), и на какие полезные Telegram-каналы стоит подписаться.</p>

30 <h2>Итог</h2>

31 <p>Подготовительные курсы формируют крепкую базу знаний, с которой легко переключаться между языками программирования. Программы также сразу учат реализовывать прикладные задачи, которые можно забрать в портфолио.</p>

32 <p>Мы совершенствуем программы, видя стремление наших студентов стать профессиональными разработчиками. И, конечно, в процессе обучения они обретают еще и теплое комьюнити. Ждем вас на наших подготовительных курсах!</p>

33 <blockquote><h3>Читайте также:</h3>

34 <p>Анатомия групп Хекслета:<a>как студенты учатся задавать вопросы</a>, и почему мы не отправляем их гуглить</p>

35 </blockquote>