0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-26
1
<p><strong>Для человека, который впервые сталкивается с "программистскими" терминами, очень сложно их запомнить, а порой и просто произнести.</strong></p>
1
<p><strong>Для человека, который впервые сталкивается с "программистскими" терминами, очень сложно их запомнить, а порой и просто произнести.</strong></p>
2
<p>Все эти "итерация", "рекурсия", "фреймворки" могут поначалу сбить с толку. Но ведь очень важно узнать термины, определения, которые так или иначе будут использоваться в дальнейшей работе, понять их, "пропустить через себя", чтобы в дальнейшем оперировать ими.</p>
2
<p>Все эти "итерация", "рекурсия", "фреймворки" могут поначалу сбить с толку. Но ведь очень важно узнать термины, определения, которые так или иначе будут использоваться в дальнейшей работе, понять их, "пропустить через себя", чтобы в дальнейшем оперировать ими.</p>
3
<p>Для того, чтобы<strong>точно запомнить</strong>новое "словечко" и понять его суть,<em>я делаю вот что</em>:</p>
3
<p>Для того, чтобы<strong>точно запомнить</strong>новое "словечко" и понять его суть,<em>я делаю вот что</em>:</p>
4
<ol><li>Читаю информацию (соответствующий урок в курсе)</li>
4
<ol><li>Читаю информацию (соответствующий урок в курсе)</li>
5
<li>Пересказываю ее (думаю, что моя младшая дочь, которая играет рядом, заговорит сразу тегами)</li>
5
<li>Пересказываю ее (думаю, что моя младшая дочь, которая играет рядом, заговорит сразу тегами)</li>
6
<li>Выполняю упражнение (это очень помогает, потому что иногда приходится возвращаться к теории не раз)</li>
6
<li>Выполняю упражнение (это очень помогает, потому что иногда приходится возвращаться к теории не раз)</li>
7
<li>До следующего дня читаю любой другой источник (пусть это будет страница в книге, или заметка в сообществе - неважно, главное, чтобы информация была актуальной и не сильно объемной)</li>
7
<li>До следующего дня читаю любой другой источник (пусть это будет страница в книге, или заметка в сообществе - неважно, главное, чтобы информация была актуальной и не сильно объемной)</li>
8
</ol><p>В качестве примера приведу такую тему:<em>таблицы в HTML</em>. Прочитав урок "Таблицы" в курсе "<a>Основы вёрстки контента</a>", рассказала себе по памяти прочитанное, выполнила упражнение, а затем нашла главу "Таблицы и большие списки" в книге Робсон, Фримен "Изучаем HTML, XHTML и CSS". Вуаля! Тему разобрала от и до. Конечно, это только начало, но если придерживаться такой последовательности, то новые термины или понятия будут усваиваться хорошо и надолго, а не вылетать из памяти через день.</p>
8
</ol><p>В качестве примера приведу такую тему:<em>таблицы в HTML</em>. Прочитав урок "Таблицы" в курсе "<a>Основы вёрстки контента</a>", рассказала себе по памяти прочитанное, выполнила упражнение, а затем нашла главу "Таблицы и большие списки" в книге Робсон, Фримен "Изучаем HTML, XHTML и CSS". Вуаля! Тему разобрала от и до. Конечно, это только начало, но если придерживаться такой последовательности, то новые термины или понятия будут усваиваться хорошо и надолго, а не вылетать из памяти через день.</p>
9
<p>Еще одна хорошая идея: добавлять что-то из изученного в свой проект, но это подойдет не для каждой темы.</p>
9
<p>Еще одна хорошая идея: добавлять что-то из изученного в свой проект, но это подойдет не для каждой темы.</p>
10
<p>Екатерина Бахчисарайцева</p>
10
<p>Екатерина Бахчисарайцева</p>
11
<p>4 года назад</p>
11
<p>4 года назад</p>