1 added
1 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-26
1
<p><strong>Пятая неделя на Хекслете. Наблюдения, ощущения, результаты.</strong></p>
1
<p><strong>Пятая неделя на Хекслете. Наблюдения, ощущения, результаты.</strong></p>
2
<ul><li><a>Первый пост с целеполаганием</a></li>
2
<ul><li><a>Первый пост с целеполаганием</a></li>
3
<li><a>Первая неделя</a></li>
3
<li><a>Первая неделя</a></li>
4
<li><a>Вторая неделя</a></li>
4
<li><a>Вторая неделя</a></li>
5
<li><a>Третья неделя</a></li>
5
<li><a>Третья неделя</a></li>
6
<li><a>Четвёртая неделя</a></li>
6
<li><a>Четвёртая неделя</a></li>
7
</ul><p>Прошло пять недель обучения. Есть ощущения, что мой образ мышления и взгляды на многое стали меняться. В какую-то "программистскую" сторону. Это интересно. Но сперва про планы на прошедшую неделю и что из этого получилось:</p>
7
</ul><p>Прошло пять недель обучения. Есть ощущения, что мой образ мышления и взгляды на многое стали меняться. В какую-то "программистскую" сторону. Это интересно. Но сперва про планы на прошедшую неделю и что из этого получилось:</p>
8
<ul><li><em>Немного снизить темп и задуматься.</em>Темп снизил. За неделю получил 84 балла на Хекслете, что практически минимум для удержания полоски активности в тёмно-зелёном свете. Как раз эта неделя пришлась на командировки по работе. Смог подумать и в чем-то переосмыслить цели. Посмотрел разнообразные видео про самообучение и программирование. На Хекслете и не только.</li>
8
<ul><li><em>Немного снизить темп и задуматься.</em>Темп снизил. За неделю получил 84 балла на Хекслете, что практически минимум для удержания полоски активности в тёмно-зелёном свете. Как раз эта неделя пришлась на командировки по работе. Смог подумать и в чем-то переосмыслить цели. Посмотрел разнообразные видео про самообучение и программирование. На Хекслете и не только.</li>
9
<li><em>Решить вопросы с организацией равно удобной и связанной среды для программирования и обучения как дома, так и на работе. "Победить железо"</em>. Получилось лишь частично. Удалось победить Mac mini, и после полной переустановки IOS, параллельной установки Windows и установки WSL командная строка Ubuntu всё-таки заработала! Эта задача связать ноутбук и стационарный ПК с Git пойдёт на следующую неделю.</li>
9
<li><em>Решить вопросы с организацией равно удобной и связанной среды для программирования и обучения как дома, так и на работе. "Победить железо"</em>. Получилось лишь частично. Удалось победить Mac mini, и после полной переустановки IOS, параллельной установки Windows и установки WSL командная строка Ubuntu всё-таки заработала! Эта задача связать ноутбук и стационарный ПК с Git пойдёт на следующую неделю.</li>
10
<li><em>Пройти курс "<a>Введение в Git</a>". По сути, для него и затеваю я "войну с железом".</em>На прошлый мой пост про четвёртую неделю на Хекслете откликнулась команда Хекслета и подсказали мне, где и как найти правильную последовательность действий по обучению профессии "Python-Разработчик" (всё оказалось просто). И вот "Введение в Git" там стоит четвёртым пунктом в первом модуле. Так что я его решил пока отложить. Разве что интеграцию с GitHub на обоих компьютерах закончу на следующей неделе и отложу.</li>
10
<li><em>Пройти курс "<a>Введение в Git</a>". По сути, для него и затеваю я "войну с железом".</em>На прошлый мой пост про четвёртую неделю на Хекслете откликнулась команда Хекслета и подсказали мне, где и как найти правильную последовательность действий по обучению профессии "Python-Разработчик" (всё оказалось просто). И вот "Введение в Git" там стоит четвёртым пунктом в первом модуле. Так что я его решил пока отложить. Разве что интеграцию с GitHub на обоих компьютерах закончу на следующей неделе и отложу.</li>
11
<li><em>Пройти несколько уроков по курсу "<a>Python: Автоматическое тестирование</a>".</em>И для этого курса нужно сперва разобраться с Git, чтобы полноценно выполнить задания. А автоматическое тестирование вообще находится в середине второго модуля. Его тоже пока отложу.</li>
11
<li><em>Пройти несколько уроков по курсу "<a>Python: Автоматическое тестирование</a>".</em>И для этого курса нужно сперва разобраться с Git, чтобы полноценно выполнить задания. А автоматическое тестирование вообще находится в середине второго модуля. Его тоже пока отложу.</li>
12
</ul><p><strong>Наблюдения и ощущения:</strong></p>
12
</ul><p><strong>Наблюдения и ощущения:</strong></p>
13
<ul><li>Ответ команды Хекслета по правильной последовательности действий во время обучения прямо порадовал и дал много "топлива" для дальнейшего обучения. Спасибо!</li>
13
<ul><li>Ответ команды Хекслета по правильной последовательности действий во время обучения прямо порадовал и дал много "топлива" для дальнейшего обучения. Спасибо!</li>
14
<li>Кроме задач по плану на неделю я продолжил погружение в курс "<a>Структура и интерпретация компьютерных программ</a>", где непосредственная практика строится на диалекте языка LISP. И это самое замечательное, что со мною случалось в области программирования со школьных времён. Мне, вероятно, не очень повезло с программированием в школе и в институте. И с преподавателями не очень-то повезло и особенно с языком с Turbo Pascal, которым мне прививали страх и отвращение к программированию с восьмого класса. И вот тут оказывается, что есть синтаксически простой и понятный LISP, на котором можно погрузиться в самую суть программирования от простейших арифметических операций и далее. Это прямо таки восхищает. Ну а кроме эмоциональной составляющей и в рациональной части начинают заполняться пробелы в понимании как работает программа с железом.</li>
14
<li>Кроме задач по плану на неделю я продолжил погружение в курс "<a>Структура и интерпретация компьютерных программ</a>", где непосредственная практика строится на диалекте языка LISP. И это самое замечательное, что со мною случалось в области программирования со школьных времён. Мне, вероятно, не очень повезло с программированием в школе и в институте. И с преподавателями не очень-то повезло и особенно с языком с Turbo Pascal, которым мне прививали страх и отвращение к программированию с восьмого класса. И вот тут оказывается, что есть синтаксически простой и понятный LISP, на котором можно погрузиться в самую суть программирования от простейших арифметических операций и далее. Это прямо таки восхищает. Ну а кроме эмоциональной составляющей и в рациональной части начинают заполняться пробелы в понимании как работает программа с железом.</li>
15
<li>Посмотрел видеозапись Вебинар "Как самостоятельно учиться". Понравилось. Но долго, целых два часа. Хочется увидеть этот материал в виде видео семинара минут на 45 и с конспектом, к которому всегда можно вернуться. Этот бы материал, да в первую неделю пришелся бы прям кстати.</li>
15
<li>Посмотрел видеозапись Вебинар "Как самостоятельно учиться". Понравилось. Но долго, целых два часа. Хочется увидеть этот материал в виде видео семинара минут на 45 и с конспектом, к которому всегда можно вернуться. Этот бы материал, да в первую неделю пришелся бы прям кстати.</li>
16
</ul><ul><li>Посмотрел видеозапись "Как эффективно обучаться программированию". Многое мне пока не понятно, но в целом посыл интересен. Пересмотрю ещё через месяц, может станет более понятно.</li>
16
</ul><ul><li>Посмотрел видеозапись "Как эффективно обучаться программированию". Многое мне пока не понятно, но в целом посыл интересен. Пересмотрю ещё через месяц, может станет более понятно.</li>
17
-
</ul><ul><li>Изменяется и моё ощущение в продвижении к цели. Я начал наблюдать, что у меня получается программировать. Не просто проходить задания в 5-10 строчек кода, а именно программировать. Я начинаю понимать, что я делаю и как это применить в задачах на практике. Это ощущение одновременно даёт уверенность в том, что всё у меня получится и в то же время порождает некоторый страх. Страх, что для достижения моей цели придётся делать следующие шаги по изменению моей повседневной действительности. Напомню, что сформулированная мною цель звучит так "Найти себя в области разработки приложений и систем для инженеров (САПРы, PDM и PLM системы и т.п. инструменты для инженерной деятельности)". И вот я стал ощутимо ближе к этой цели и мне становится немного страшно, что вот уже скоро мне придётся менять моё "уютное болотце", но новое, неизведанное и не факт, что уютное по началу. Поживу какое-то время с этим ощущением. Посмотрю, какие мысли оно породит.</li>
17
+
</ul><ul><li>Изменяется и моё ощущение в продвижении к цели. Я начал наблюдать, что у меня получается программировать. Не просто проходить задания в 5-10 строчек кода, а именно программировать. Я начинаю понимать, что я делаю и как это применить в задачах на практике. Э��о ощущение одновременно даёт уверенность в том, что всё у меня получится и в то же время порождает некоторый страх. Страх, что для достижения моей цели придётся делать следующие шаги по изменению моей повседневной действительности. Напомню, что сформулированная мною цель звучит так "Найти себя в области разработки приложений и систем для инженеров (САПРы, PDM и PLM системы и т.п. инструменты для инженерной деятельности)". И вот я стал ощутимо ближе к этой цели и мне становится немного страшно, что вот уже скоро мне придётся менять моё "уютное болотце", но новое, неизведанное и не факт, что уютное по началу. Поживу какое-то время с этим ощущением. Посмотрю, какие мысли оно породит.</li>
18
</ul><h2>Содержание</h2>
18
</ul><h2>Содержание</h2>
19
<ul><li><a>Как вижу задачи на следующую неделю</a></li>
19
<ul><li><a>Как вижу задачи на следующую неделю</a></li>
20
</ul><h2>Как вижу задачи на следующую неделю</h2>
20
</ul><h2>Как вижу задачи на следующую неделю</h2>
21
<p>Теперь у меня есть "внешний" план по продвижению в освоении профессии "Python-Разработчик" и я буду придерживаться именно его. Прям увереннее себя чувствую с планом, который написан не мною практически в слепую, а является частью самой идеи погружения в профессию.</p>
21
<p>Теперь у меня есть "внешний" план по продвижению в освоении профессии "Python-Разработчик" и я буду придерживаться именно его. Прям увереннее себя чувствую с планом, который написан не мною практически в слепую, а является частью самой идеи погружения в профессию.</p>
22
<ul><li>Пройти курс "Python: Списки" и испытания к нему.</li>
22
<ul><li>Пройти курс "Python: Списки" и испытания к нему.</li>
23
<li>Завершить курс "Введение в Git".</li>
23
<li>Завершить курс "Введение в Git".</li>
24
<li>Завершить курс "Структура и интерпретация компьютерных программ"</li>
24
<li>Завершить курс "Структура и интерпретация компьютерных программ"</li>
25
<li>"Допобедить" железо.</li>
25
<li>"Допобедить" железо.</li>
26
</ul>
26
</ul>