HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-26
1 <p>Поскольку функции - это отношения, у них есть графики. В этом уроке мы покажем, как визуально представить функцию.</p>
1 <p>Поскольку функции - это отношения, у них есть графики. В этом уроке мы покажем, как визуально представить функцию.</p>
2 <p>График функции - это визуальное представление функции на плоскости, которое помогает понять различные свойства функции.</p>
2 <p>График функции - это визуальное представление функции на плоскости, которое помогает понять различные свойства функции.</p>
3 <p>Графики функций можно строить по-разному, но процесс всегда похож - надо строить кривую, которая соответствует функции.</p>
3 <p>Графики функций можно строить по-разному, но процесс всегда похож - надо строить кривую, которая соответствует функции.</p>
4 <p>Вспомним типы графиков функций:</p>
4 <p>Вспомним типы графиков функций:</p>
5 <ul><li>Линейная</li>
5 <ul><li>Линейная</li>
6 <li>Квадратичная</li>
6 <li>Квадратичная</li>
7 <li>Кубическая</li>
7 <li>Кубическая</li>
8 <li>Рациональная</li>
8 <li>Рациональная</li>
9 <li>Логарифмическая</li>
9 <li>Логарифмическая</li>
10 </ul><p>Давайте выясним, как строить графики на примере линейной функции.</p>
10 </ul><p>Давайте выясним, как строить графики на примере линейной функции.</p>
11 <p><strong>Шаг 1</strong>. Сначала построим график функции (f(x) = -x + 2). Для этого создадим таблицу значений, взяв несколько случайных чисел для x, скажем, x = 0 и x = 1. Затем подставим каждое из них в y = -x + 2, чтобы вычислить значения y:</p>
11 <p><strong>Шаг 1</strong>. Сначала построим график функции (f(x) = -x + 2). Для этого создадим таблицу значений, взяв несколько случайных чисел для x, скажем, x = 0 и x = 1. Затем подставим каждое из них в y = -x + 2, чтобы вычислить значения y:</p>
12 <p>Таким образом, две точки на прямой - это (0, 2) и (1, 1). Если построить их на графике и соединить прямой линией, то мы получим ее график:</p>
12 <p>Таким образом, две точки на прямой - это (0, 2) и (1, 1). Если построить их на графике и соединить прямой линией, то мы получим ее график:</p>
13 <p>Посмотрим еще на такой пример - это часть графика функции Floor:</p>
13 <p>Посмотрим еще на такой пример - это часть графика функции Floor:</p>
14 <p>Представим, что G - график функции с областью X subset R x R.</p>
14 <p>Представим, что G - график функции с областью X subset R x R.</p>
15 <p>В таком случае G будет являться графиком функции при одном условии: всякий раз, когда x_0 ∈ X, вертикальная прямая x = x_0 должна пересекаться G в одной точке. Это называется<strong>тестом вертикальной линии для функции</strong>.</p>
15 <p>В таком случае G будет являться графиком функции при одном условии: всякий раз, когда x_0 ∈ X, вертикальная прямая x = x_0 должна пересекаться G в одной точке. Это называется<strong>тестом вертикальной линии для функции</strong>.</p>
16 <p>Часто функции представляют<strong>в виде диаграммы</strong>. Например, когда у функции маленькое множество в качестве своей области и маленькое множество в качестве своего кодомена.</p>
16 <p>Часто функции представляют<strong>в виде диаграммы</strong>. Например, когда у функции маленькое множество в качестве своей области и маленькое множество в качестве своего кодомена.</p>
17 <p>Допустим, есть такая функция:</p>
17 <p>Допустим, есть такая функция:</p>
18 <p>F : {10, 1, 2} - {3, 5, 7}, определенная как F(0) = F(1) = 5 и F(2) = 7</p>
18 <p>F : {10, 1, 2} - {3, 5, 7}, определенная как F(0) = F(1) = 5 и F(2) = 7</p>
19 <p>Линии, которые соединяют элемент слева на рисунке с элементом справа - это связь между элементами области и элементами кодомена. Ее интерпретируют как<strong>правило для F</strong>. Например, мы интерпретируем линию между 0 и 5, как означающую F(0) = 5:</p>
19 <p>Линии, которые соединяют элемент слева на рисунке с элементом справа - это связь между элементами области и элементами кодомена. Ее интерпретируют как<strong>правило для F</strong>. Например, мы интерпретируем линию между 0 и 5, как означающую F(0) = 5:</p>
20 <p>Теперь посмотрим на еще один пример:</p>
20 <p>Теперь посмотрим на еще один пример:</p>
21 <p>Элементы области и кодомена могут быть перечислены в любом порядке. Иногда подобное представление облегчает понимание функций, определенных на N - состоящих из натуральных чисел. Такое представление можно использовать и для некоторых больших множеств.</p>
21 <p>Элементы области и кодомена могут быть перечислены в любом порядке. Иногда подобное представление облегчает понимание функций, определенных на N - состоящих из натуральных чисел. Такое представление можно использовать и для некоторых больших множеств.</p>
22 <h2>Выводы</h2>
22 <h2>Выводы</h2>
23 <p>В этом уроке мы вспомнили тему графиков и узнали, как работать с графиками функций. Эти знания пригодятся далее в курсе, когда мы будем изучать разные типы функций и их визуальные представления.</p>
23 <p>В этом уроке мы вспомнили тему графиков и узнали, как работать с графиками функций. Эти знания пригодятся далее в курсе, когда мы будем изучать разные типы функций и их визуальные представления.</p>