0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-26
1
<p>05 мая 2023, пятница. Пост пишу несколько позднее.</p>
1
<p>05 мая 2023, пятница. Пост пишу несколько позднее.</p>
2
<p>За неделю набрал 92 балла, всего уже 1969 баллов. Потихоньку втягиваюсь в учебный процесс. Пытаюсь пересмотреть парадигму подхода к учебе.</p>
2
<p>За неделю набрал 92 балла, всего уже 1969 баллов. Потихоньку втягиваюсь в учебный процесс. Пытаюсь пересмотреть парадигму подхода к учебе.</p>
3
<p><strong>Результаты за неделю из запланированного и не только:</strong></p>
3
<p><strong>Результаты за неделю из запланированного и не только:</strong></p>
4
<ul><li>Прошел курс "<a>Введение в ООП</a>". Иногда приходится задумываться и додумывать задание. Теория изложена хорошо, подробно. Но местами не хватает более сложных примеров. А в вот в заданиях как раз и приходится местами реализовывать решения, более сложные, чем в теории. Возможно, это вынуждает погружаться глубже и разбираться, но чаще просто раздражает. Предполагаю, что вернусь к этому курсу и полностью его пройду еще раз, когда столкнусь с ООП.</li>
4
<ul><li>Прошел курс "<a>Введение в ООП</a>". Иногда приходится задумываться и додумывать задание. Теория изложена хорошо, подробно. Но местами не хватает более сложных примеров. А в вот в заданиях как раз и приходится местами реализовывать решения, более сложные, чем в теории. Возможно, это вынуждает погружаться глубже и разбираться, но чаще просто раздражает. Предполагаю, что вернусь к этому курсу и полностью его пройду еще раз, когда столкнусь с ООП.</li>
5
<li>Начать и завершить курс "<a>Продвинутое тестирование</a>". Прошел почти весь курс. Споткнулся об упражнение седьмого урока и пока не пошел на восьмой урок. Курс кажется проходимым, но при этом не кажется понятным. То есть я делаю какие-то действия, и система принимает их. Но остается ощущение "китайской комнаты" - это как если бы человеку дали бы набор иероглифов и правила реакции на них другими иероглифами, но не объяснили бы, что это значит. Со стороны казалось бы, что человек понимает и правильно реагирует, а на самом деле понимания нет. Вот и у меня сейчас нет понимания.</li>
5
<li>Начать и завершить курс "<a>Продвинутое тестирование</a>". Прошел почти весь курс. Споткнулся об упражнение седьмого урока и пока не пошел на восьмой урок. Курс кажется проходимым, но при этом не кажется понятным. То есть я делаю какие-то действия, и система принимает их. Но остается ощущение "китайской комнаты" - это как если бы человеку дали бы набор иероглифов и правила реакции на них другими иероглифами, но не объяснили бы, что это значит. Со стороны казалось бы, что человек понимает и правильно реагирует, а на самом деле понимания нет. Вот и у меня сейчас нет понимания.</li>
6
<li>Вернуться к чтению книг по программированию. Потихоньку читаю "Грокаем алгоритмы", "Структура и интерпретация компьютерных программ" и "Изучаем Python" (которая от Марка Лутца).</li>
6
<li>Вернуться к чтению книг по программированию. Потихоньку читаю "Грокаем алгоритмы", "Структура и интерпретация компьютерных программ" и "Изучаем Python" (которая от Марка Лутца).</li>
7
</ul><p><strong>Наблюдения ощущения и рассуждения:</strong></p>
7
</ul><p><strong>Наблюдения ощущения и рассуждения:</strong></p>
8
<ul><li>Не хватает ощущения целостного знания. Это когда на вопрос "Чему ты научился?", можно взять и показать какой-то масштабный собственноручно выполненный проект.</li>
8
<ul><li>Не хватает ощущения целостного знания. Это когда на вопрос "Чему ты научился?", можно взять и показать какой-то масштабный собственноручно выполненный проект.</li>
9
<li>На ресурсе<a>roadmap.sh</a>познакомился с дорожными картами по специальности "<a>Python-разработчик</a>" и бэкенд-разработчик. Наблюдаю, что мне еще предстоит не мало изучить и понять в самом языке Python, ну а в бэкенд-разработке и того больше.</li>
9
<li>На ресурсе<a>roadmap.sh</a>познакомился с дорожными картами по специальности "<a>Python-разработчик</a>" и бэкенд-разработчик. Наблюдаю, что мне еще предстоит не мало изучить и понять в самом языке Python, ну а в бэкенд-разработке и того больше.</li>
10
</ul><p><strong>Как вижу задачи на следующую неделю:</strong></p>
10
</ul><p><strong>Как вижу задачи на следующую неделю:</strong></p>
11
<ul><li>Начать и завершить курс "<a>Основы современной верстки</a>"</li>
11
<ul><li>Начать и завершить курс "<a>Основы современной верстки</a>"</li>
12
<li>Начать курс "<a>Основы верстки контента</a>"</li>
12
<li>Начать курс "<a>Основы верстки контента</a>"</li>
13
<li>Найти для себя способ выйти на масштабный самостоятельный проект.</li>
13
<li>Найти для себя способ выйти на масштабный самостоятельный проект.</li>
14
</ul><p><strong>Послесловие:</strong></p>
14
</ul><p><strong>Послесловие:</strong></p>
15
<p>Данную дневниковую запись написал спустя примерно месяц после описываемых событий. В течении этого месяца учебой на Хекслете не занимался, был поглощен другими делами. Но вот что-то переосмыслил, а что-то додумал и опять вернулся к учебе и к ведению дневников.</p>
15
<p>Данную дневниковую запись написал спустя примерно месяц после описываемых событий. В течении этого месяца учебой на Хекслете не занимался, был поглощен другими делами. Но вот что-то переосмыслил, а что-то додумал и опять вернулся к учебе и к ведению дневников.</p>
16
<p>Первый пост с целеполаганием<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/moy-pervyy-den-obucheniya-na-hekslet</a></p>
16
<p>Первый пост с целеполаганием<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/moy-pervyy-den-obucheniya-na-hekslet</a></p>
17
<p>Первая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/pervaya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
17
<p>Первая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/pervaya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
18
<p>Вторая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/vtoraya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
18
<p>Вторая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/vtoraya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
19
<p>Третья неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/tretya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
19
<p>Третья неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/tretya-nedelya-na-hekslete-kak-idyot</a></p>
20
<p>Четвёртая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/chetvyortaya-nedelya-na-hexlete</a></p>
20
<p>Четвёртая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/chetvyortaya-nedelya-na-hexlete</a></p>
21
<p>Пятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/pyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
21
<p>Пятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/pyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
22
<p>Шестая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/shestaya-nedelya-na-hekslete-3c17201d-be42-47bc-8199-1a0e35c0c81d</a></p>
22
<p>Шестая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/shestaya-nedelya-na-hekslete-3c17201d-be42-47bc-8199-1a0e35c0c81d</a></p>
23
<p>Седьмая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/sedmaya-nedelya-na-hekslete</a></p>
23
<p>Седьмая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/sedmaya-nedelya-na-hekslete</a></p>
24
<p>Восьмая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/vosmaya-nedelya-na-hekslete</a></p>
24
<p>Восьмая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/vosmaya-nedelya-na-hekslete</a></p>
25
<p>Девятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/devyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
25
<p>Девятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/devyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
26
<p>Десятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/desyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
26
<p>Десятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/desyataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
27
<p>Одиннадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/odinnadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
27
<p>Одиннадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/odinnadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
28
<p>Двенадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/dvenadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
28
<p>Двенадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/dvenadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
29
<p>Тринадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/trinadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
29
<p>Тринадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/trinadtsataya-nedelya-na-hekslete</a></p>
30
<p>Четырнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/14-nedelya-na-hekslete</a></p>
30
<p>Четырнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/14-nedelya-na-hekslete</a></p>
31
<p>Пятнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/15-nedelya-na-hekslete</a></p>
31
<p>Пятнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/15-nedelya-na-hekslete</a></p>
32
<p>Шестнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/16-nedelya-na-hekslete</a></p>
32
<p>Шестнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/16-nedelya-na-hekslete</a></p>
33
<p>Семнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/17-nedelya-na-hekslete</a></p>
33
<p>Семнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/17-nedelya-na-hekslete</a></p>
34
<p>Восемнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/18-nedelya-na-hekslete</a></p>
34
<p>Восемнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/18-nedelya-na-hekslete</a></p>
35
<p>Девятнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/19-nedelya-na-hekslete</a></p>
35
<p>Девятнадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/19-nedelya-na-hekslete</a></p>
36
<p>Двадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/20-nedelya-na-hekslete</a></p>
36
<p>Двадцатая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/20-nedelya-na-hekslete</a></p>
37
<p>Двадцать первая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/21-nedelya-na-hekslete</a></p>
37
<p>Двадцать первая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/21-nedelya-na-hekslete</a></p>
38
<p>Двадцать вторая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/22-nedelya-na-hekslete</a></p>
38
<p>Двадцать вторая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/22-nedelya-na-hekslete</a></p>
39
<p>Двадцать третья и двадцать четвертая недели<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/23-i-24-nedeli-na-hekslete</a></p>
39
<p>Двадцать третья и двадцать четвертая недели<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/23-i-24-nedeli-na-hekslete</a></p>
40
<p>Двадцать пятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/25-nedeli-na-hekslete</a></p>
40
<p>Двадцать пятая неделя<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/25-nedeli-na-hekslete</a></p>
41
<p>Совмещение учебы с работой и самоорганизация<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/sovmeschenie-ucheby-s-rabotoy-i-samoorganizatsiya</a></p>
41
<p>Совмещение учебы с работой и самоорганизация<a>https://ru.hexlet.io/blog/posts/sovmeschenie-ucheby-s-rabotoy-i-samoorganizatsiya</a></p>