Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-26

1 <h2>Содержание</h2>

2 <ul><li><a>Too long; Didn't read</a></li>

3 <li><a>Поворот не туда</a></li>

4 <li><a>Антиджун</a></li>

5 <li><a>Перый урок: Soft Skills</a></li>

6 <li><a>Второй урок: Курсы</a></li>

7 <li><a>Третий урок: Мультипотенциал</a></li>

8 <li><a>Результаты</a></li>

9 </ul><h2>Too long; Didn't read</h2>

10 <ul><li>Публично рефлексировать полезно.</li>

11 <li>Прошло три года, а я Junior.</li>

12 <li>Первый урок: избыток soft skills вреден.</li>

13 <li>Второй урок: профессиональные курсы полезны.</li>

14 <li>Третий урок: "И швец, и жнец, и на дуде игрец" это сложно.</li>

15 <li>Результаты.</li>

16 </ul><h2>Поворот не туда</h2>

17 <p>После школы я, к сожалению, не последовал пути Computer Science. Мои образование, работа и проекты лишь косвенно касались "комплюктеров". Оставалось только искоса поглядывать на программистов, терпя в себе дилетанта.</p>

18 <p>На фоне неудач в поисках любимой профессии накопилось сожаление, что время упущено, а как "войти в IT" - непонятно. Так случился кризис.</p>

19 <p>К счастью, я написал текст с рефлексией о проблеме. В нём осознал развилку перед собой: цифровой маркетинг, цифровой дизайн или фронтенд. И последний вариант привлекал больше всего.</p>

20 <p>Та статья, после публикации в соцсети, понравилась разработчику, который желал не просто наставничать, а покровительствовать. Так моя жизнь резко прыгнула в желаемое русло. Через два месяца я уже работал верстальщиком электронных писем: мог учиться, экспериментировать и получать за это деньги.</p>

21 <p>В конце прошлого года я устроился frontend-разработчиком, то есть стал true-программистом. До этого работал верстальщиком, роль которого удовлетворяла, но не давала желаемого погружения в "магию информации".</p>

22 <h2>Антиджун</h2>

23 <p>И вот, за три года погружения я Junior frontend developer. И, кажется, это не впечатлит тех, кто знаком с отраслью. Да за такой срок становятся крепкими middle developers. В чём дело, Мартын?</p>

24 <p><strong>Во-первых</strong>, "джун" получился наоборот: не студент без боевого опыта с избытком теории в голове, а напротив, чрезмерный опыт при слабом фундаменте.</p>

25 <p>Я аутсорсил, стартапил и фрилансил:</p>

26 <ul><li>помогал делать админки, лендосы, сервисы и игру;</li>

27 <li>верстал, программировал, наставничал, собеседовал и руководил;</li>

28 <li>посетил кучу митапов и несколько конференций, выступал, завёл множество знакомств, поглощал пиццу и пиво с известными фронтэндерами.</li>

29 </ul><p>И всё это без глубоких познаний в "матчасти".</p>

30 <p><strong>Во-вторых</strong>, есть как минимум три урока, выводы из которых я извлёк. Подробнее о них ниже.</p>

31 <h2>Перый урок: Soft Skills</h2>

32 <p>Дело в тех косвенных навыках, которые формируют образ адекватного, общительного и способного человека в умах окружающих. И речь, как ни странно, идёт об избытке этих способностей, а точнее о дисбалансе с техническими умениями.</p>

33 <p>За три года я работал в шести компаниях, и почти во всех после знакомства с моими "софт скиллами" происходило разочарование в "хард скиллах". Усугублялось всё тем, что мне мерещился Level up на каждой итерации поиска работы, и я завышал планку своих способностей. Так формировался ошибочный образ у нанимателей.</p>

34 <p>Нет, я не врал или, по крайней мере, не желал сознательно кого-то обмануть. Напротив, был открыт и искренен. Однако мне всегда хотелось перехода на следующую ступень, и я знал много умных слов, а также имел полно поверхностных суждений.</p>

35 <p>Так, верстальщика взяли на fullstack позицию в годную студию в центре Питера, а после испытательного срока с разочарованием попрощались. И в этой истории виноватых не оказалось, то есть облажались обе стороны. Я сожалею, ребята.</p>

36 <h3>Вывод</h3>

37 <p>Для разработчика важно гармоничное развитие софт- и хард- скиллов. Существенный перевес в одну из сторон малополезен, а иногда приносит вред. При дисбалансе стоит значительно занижать представления о своей общей крутости.</p>

38 <h2>Второй урок: Курсы</h2>

39 <p>Я то ли не понимал, что есть люди, лучше знающие, как мне развиваться. То ли не умел инвестировать. То ли имел образ мышления бедняка. Во всяком случае я постоянно находил причину предпочесть самостоятельное образование готовым курсам. Ну зачем, если есть интернет?</p>

40 <p>Так длилось два года, пока не потребовалось изучить курс по базовой вёрстке у HTML Academy. Нет, не для себя, а чтобы подготовить лекцию для стажёров в компании. Я на тот момент работал верстальщиком полтора года, но после просмотра всех вебинаров понял, что верстать, в сущности, не умею.</p>

41 <p>Спустя год появилась острая потребность в прочных знаниях программирования, и я начал проходить курсы в Hexlet. И снова понял, как много упустил, и сколько ошибок мог бы избежать.</p>

42 <h3>Вывод</h3>

43 <p>Курсы программирования от признанных образовательных платформ - это до сих пор одна из лучших инвестиций. И речь даже не о быстрой окупаемости, а о прибыльности.</p>

44 <h2>Третий урок: Мультипотенциал</h2>

45 <p>Имеется в виду импульсивность и рассеянность интересов. Начав карьеру "фронта", я посчитал, что нашёл дело жизни, которое захватит моё внимание, окутает со всех сторон и долго не отпустит.</p>

46 <p>Но, если честно, я надеялся, что прекратится сценарий с переключением внимания с одного увлечения на другое независимо от успехов.</p>

47 <p>Это была пауза, а затем опыт пары прошлых лет осел в голове, да и привычки остались. И я снова съехал с намеченного пути чистого frontend-разработчика. Сначала вернулись совсем отвлечённые интересы: игры, философия, нейробиология, креативность, диетология, здоровый образ жизни, рисование и так далее.</p>

48 <p>Затем я по-новому скорректировал увлечения с акцентом на программировании, но осадок остался, и его сложно применять в выбранном направлении.</p>

49 <p>Теперь я стремлюсь к идеалу<a>Т-образного специалиста</a>, у которого имеется широкий набор дилетантских познаний и одна глубокая специализация. А по факту являюсь "Ш-образным".</p>

50 <p>В конце концов узкие спецы также набираются знаний "по верхушкам", но хотя бы делают это в относительно узкой области и в более последовательном порядке.</p>

51 <h3>Вывод</h3>

52 <p>Говорят и пишут, что мультипотенциалы (ещё их называют "сканерами") - это люди с особенностью мышления. У них есть свои преимущества и недостатки. Но я считаю, что широкий спектр слабосвязанных увлечений - это последствие расстройств психики, которое можно сузить хорошими образованием, окружением, отношениями, информационной гигиеной, и главное, помощью профессионалов.</p>

53 <h2>Результаты</h2>

54 <ul><li>Последняя должность - младший frontend-разработчик.</li>

55 <li>Mесячный доход от веб-разработки не превысил 50 тысяч рублей.</li>

56 <li>Целое лето получал зарплату в биткоинах.</li>

57 <li>Выгорел от email-вёрстки и больше не могу её делать.</li>

58 <li>Работал на двух ЯП (JavaScript и Python).</li>

59 <li>Поровну работал на трёх самых популярных фронтэнд-фреймворках.</li>

60 <li>За последний год сменил четыре места работы, а затем перешёл на фриланс.</li>

61 <li>Из всех компаний, в которых я работал, было два стартапа.</li>

62 <li>Из шести компаний я покинул по собственной воле три.</li>

63 <li>Мой любимый проект, в котором принимал участие - игра<a>"Go to IT"</a>(лол).</li>

64 </ul>